Políticas Públicas na Educação que caminho estamos seguindo
Publisher: Editora Inovar
Published: 2019
Place of publication: Campo Grande – MS
Language: por
Copyright date: 2019
Description: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha. ISBN: 978-65-80476-12-1
Notes: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadora: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha. ISBN: 978-65-80476-12-1
Table of contents: title: SUMÁRIO; title: Apresentação.....................................................................................................................................................................08; title: Capitulo 1; title: A ESCOLARIDADE DOS BRASILEIROS E O ATLAS DA VIOLÊNCIA 2019...........................................................................10; title: André Luiz Alvarenga de Souza; title: Capitulo 2; title: A INTERVENÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR E A RESILIÊNCIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE ABUSO; title: SEXUAL...............................................................................................................................................................................30; title: Clodoaldo Adamczuk; title: Capítulo 3; title: A RESPONSABILIDADE DOS ENTES FEDERADOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA; title: GRADE CURRICULAR DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CAMPO GRANDE-MS............................................43; title: Gisele Aparecida Ferreira Martins; title: Marta Regina Brostolin; title: Capítulo 4; title: O CONCEITO DE AVALIAÇÃO EM PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE; title: CAMPO GRANDE-MS..........................................................................................................................................................56; title: José Flávio Rodrigues Siqueira; title: Capítulo 5; title: POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA PARA ALUNOS INDÍGENAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO; title: SUPERIOR NO ESTADO DO PARANÁ.................................................................................................................................73; title: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha; title: Capítulo 6; title: POLÍTICAS PÚBLICAS DE/PARA JUVENTUDE: ANÁLISES SOBRE A DINÂMICA DE PROJETOS DIRECIONADOS AOS; title: JOVENS DAS CLASSES POPULARES..................................................................................................................................89; title: Ana Carla de Oliveira Pinheiro; title: Carine Lavrador de Farias; title: Capítulo 7; title: POSSIBILIDADE DE UMA CLASSE HOSPITALAR: ASSISTÊNCIA NA SAÚDE E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E; title: ADOLESCENTES................................................................................................................................................................105; title: Estefane Firmino de Oliveira Lima; title: Vanessa Ferry de Oliveira Soares; title: Sarah Lins de Barros Moreira; title: Nívea Kelly Santos da Silva; title: Maria Isabel Fernandes Calheiros; title: Capítulo 8; title: SOBRE A FORMAÇÃO HUMANA: REFLEXÃO E REFLEXOS ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS..........................................117; title: Renata Cristina Lopes Andrade; title: Suzane da Rocha Vieira Gonçalves