Schüler beurteilen Schule
Subtitle: Analyse und Interpretation von Dokumenten zum Schulalltag aus dem Blickwinkel von Schülern
By: Herbert Hagstedt, Martin Hildebrand-Nilshon (Hrsg.), unter Mitwirkung von Georg Hilger, Jürgen Niedenführ, George Reilly ; mit einem Vorwort von Doris Knab ; herausgegeben vom Institut für Lehrerfortbildung Essen-Werden, in Verbindung mit dem Deutschen Institut für Wissenschaftliche Pädagogik (D.I.P.) in Münster.
Contributors: Hagstedt, Herbert.; Hildebrand-Nilshon, Martin, 1943-; Institut für Lehrerfortbildung Essen-Werden.; Deutsches Institut für Wissenschaftliche Pädagogik.
Edition: 1. Aufl.
Series: Schwann-Reihe Seminar
Publisher: Schwann
Published: 1980
Place of publication: Dusseldorf
Language: ger
Number of pages: 152
Subjects: Educational psychology -- Addresses, essays, lectures
Notes: Includes bibliographies.
Table of contents: title: Schüler dokumentieren ihren Schulalltag / Herbert Hagstedt, Martin Hildebrand-Nilshon, George Reilly; title: Naive Unterrichtstheorien von Schülern / Herbert Hagstedt; title: Schulleistung und Schullaufbahnperspektive / Martin Hildebrand-Nilshon; title: Hausaufgaben aus der Sicht von Schülern / Herbert Hagstedt; title: Kommunikationsprobleme in der Schule / Jürgen Niedenführ; title: Anregungen für einen schüleraktiven Unterricht / Georg Hilger; title: Jahrgangsübergreifende Lernorganisation / Herbert Hagstedt; title: Geschichte einer Schülerinitiative zur Humanisierung der Schule / Martin Hildebrand-Nilshon.