Dekonstruktive und rekonstruktive Perspektiven auf Identität und Geschlecht
Subtitle: eine feministisch-religionspädagogische Analyse
By: Sandra Büchel-Thalmaier
Series: Theologische Frauenforschung in Europa -- Bd. 19
Publisher: Lit
Published: 2005
Place of publication: Münster
Language: ger
Number of pages: 446
Subjects: Gender identity in education; Identity (Psychology); Religious aspects; Christianity; Religious education
Notes: Thesis (doctoral) - Universität, Luzern, 2003.

Includes bibliographical references (p. 417-446).