Grund- und Förderschullehrpersonen Im Inklusiven Mathematikunterricht
Subtitle: Eine Videovignettenbasierte Untersuchung Förderdiagnostischer Kompetenzen Am Beispiel des Sachrechnens
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Published: 2021
Language: ger
ISBN-13: 9783658319335