Så langt det er mulig og faglig forsvarlig--
Subtitle: integrering av funksjonshemmede i grunnskolen
By: Monica Dalen.
Contributors: Dalen, Monica, 1945-
Edition: 3. utg.
Series: Spesialpedagogikk-serien
Publisher: Universitetsforlaget
Published: 1994
Place of publication: Oslo
Language: nor
Number of pages: 95
Subjects: Children with disabilities -- Education (Elementary) -- Norway.; Mainstreaming in education -- Norway.
Notes: Includes bibliographical references (p. 90-[96]).
Rev. ed. of: Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen. 1977.