La contribution des proverbes moose a la promotion de la citoyenneté dans les collèges multilingues spécifiques au Burkina Faso
By: CC BY 4.0
Series: Revue Akofena
Publisher: L3DL-CI
Published: 2020
Place of publication: Abidjan - Côte d'Ivoire
Number of pages: 10
Copyright date: 2020
Table of contents: title: Introduction; title: 0.1. Objectifs de l’étude; title: 0.2. Cadre théorique; title: 0.3. Cadre méthodologique; title: 1. Stratégie d’exploitation des proverbes dans les écoles multiilingues; title: 2. L’exploitation de proverbe moaaga pour une culture citoyenne; title: 3. Résultats de l’étude; title: 4. Difficultés liées à l’enseignement des valeurs traditionnelles moosé dans les écoles bilingues mooré/français; title: 5. Propositions didactiques; title: Conclusion