DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR
Publisher: Editora Inovar
Published: 2019
Place of publication: Campo Grande – MS
Language: por
Copyright date: 2019
Description: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadoras: Care Cristiane Hammes e Silvia Mara Pagliuzo Muraki. ISBN: 978-65-80476-23-7
Notes: O livro reúne artigos de autores de várias Instituições de Ensino Superior e os mais diversos e importantes estudos científicos na área. Organizadoras: Care Cristiane Hammes e Silvia Mara Pagliuzo Muraki. ISBN: 978-65-80476-23-7
Table of contents: title: SUMÁRIO; title: APRESENTAÇÃO 06; title: Capítulo 1; title: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES E DIÁLOGOS FORMATIVOS; title: 08; title: Rosemary Borin Cavalheiro; title: Young Shim Gonçalves; title: Capítulo 2; title: AS POSSIBILIDADES DA GINÁSTICA E DA DANÇA COMO CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA; title: EDUCAÇÃO INFANTIL 25; title: Amanda Santana de Souza; title: Frank Willian Santos Magalhães; title: Aiana Carvalho Carneiro; title: Denize Pereira de Azevedo; title: Capítulo 3; title: AS RELAÇÕES DE GÊNERO NOS ESPAÇOS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA PREFEITURA DO RIO DE; title: JANEIRO 40; title: Anley Lima Lopes; title: Mario Marcos Lopes; title: Emerson Benedito Ferreira; title: Capítulo 4; title: ASSIMILAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 65; title: Ruth Bezerra da SILVA; title: Capítulo 5; title: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO OFERECIDO A ALUNOS COM TRANSTORNO DO; title: ESPECTRO AUTISTA: CONCEPÇÃO DE DOCENTES 71; title: Najra Danny Pereira Lima; title: Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva; title: Mayanny da Silva Lima; title: Gilma Sannyelle Silva Rocha; title: Capítulo 6; title: EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM SALTO PARA O CONHECIMENTO 83; title: Marroney De Santana Nery; title: Amanda Santana de Souza; title: Denize Pereira de Azevedo; title: Capítulo 7; title: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONHECIMENTO DE PROFESSORES DO; title: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 95; title: Najra Danny Pereira Lima; title: Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva; title: Mayanny da Silva Lima; title: Valeria Silva Carvalho; title: Capítulo 8; title: EMPREENDEDORISMO PARA CRIANÇAS: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA NA EDUCAÇÃO; title: INFANTIL ATRAVÉS DO ENSINO BASEADO EM JOGOS 112; title: Ronielle Medeiros Rocha; title: Aline Karém Santos Carvalho; title: Silvia Piva Rosal de Morais; title: Capítulo 9; title: FORMAÇÃO E PROFICIENCIA LEITORA EM CRIANÇAS SURDAS 127; title: Rebeka Mayara Alves Páscoa; title: Capítulo 10; title: IMPORTÂNCIA DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LEITURA PELO OLHAR; title: DA CRIANÇA VIA HISTÓRIAS, CONTOS E POESIAS 134; title: Care Cristiane Hammes; title: Alexandre Bandeira Monteiro e Silva; title: Capítulo 11; title: O TEATRO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 151; title: Paulo Sérgio Sartini Pellegrinelli; title: Silvia Mara Pagliuzo Muraki; title: Capítulo 12; title: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FAZER ARTÍSTICO DOS ALUNOS NO ENSINO DAS ARTES; title: VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 166; title: Elciene Mendes Santos; title: Sandra Coutinho dos Anjos; title: Capítulo 13; title: POSSIBILIDADES DO BRINCAR DAS CRIANÇAS DE PRÉ I EM PARQUES DE FERRO E PNEUS 181; title: Ricardo Alves Batista; title: Cindy Romualdo Souza Gomes; title: Capítulo 14; title: ENTRE AÇÕES E REFLEXÕES: MEMÓRIAS DAS PRÁTICAS DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; title: 204; title: Ricardo Henrique de Souza; title: SOBRE AS ORGANIZADORAS 217