Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverhalten von Schülern
Subtitle: theoretische Analyse und empirische Feldstudie
By: Renate Schulz-Zander.
Series: IPN ;; 103; IPN (Series) ;; 103.
Publisher: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel
Published: 1986
Place of publication: Kiel
Language: ger
Number of pages: 249
Notes: Bibliography: 237-249.