Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
Subtitle: Einblicke und Entwicklungen
Publisher: Springer VS
Published: May 15, 2020
Format: paperback
Number of pages: 303
ISBN-13: 9783658276072
Notes: Source title: Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen (German Edition)