Informationstechnische Grundbildung in der Sekundarstufe I
Subtitle: eine empirische Untersuchung von Voraussetzungen und Wirkungen einer curricularen Innovation an Hamburger Schulen
By: Regine von Stritzky
Contributors: Universität Hamburg
Edition: Mikrofiche-Ausg.
Publisher: [s.n.]
Published: 1994
Place of publication: [s.l.]
Language: ger
Number of pages: 438
Notes: Mikrofiche-Ausg.: 5 Mikrofiches : 24x.

Thesis (doctoral)--Universität Hamburg, 1994.