Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung.
Subtitle: Eine Untersuchung am Beispiel d. Grammar u. Comprehensive Schools in England.
By: Mit e. Geleitw. von Helga Thomas.
Publisher: Diesterweg
Published: 1970
Place of publication: Frankfurt a. M; Berlin; München
Language: ger
Number of pages: 133
Subjects: Ability grouping in education.
Notes: Bibliography: p. 125-133.
Originally presented as the author's thesis, Freie Universität, Berlin.