Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch
Subtitle: Eine qualitativ-empirische Studie zur Realisierbarkeit von Bildungsstandards
Publisher: Springer VS
Published: Mar 07, 2013
Format: paperback
Number of pages: 346
ISBN-13: 9783658004248
Notes: Source title: Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch: Eine qualitativ-empirische Studie zur Realisierbarkeit von Bildungsstandards (German Edition)