Volgen op een afstand
Subtitle: een cross-sectionele en semi-longitudinale studie naar de cognitieve ontwikkeling van moeilijk-lerenden in puberteit en jong-volwassenheid
By: door A.C.A. Leppers.
Series: Sociaal-wetenschappelijke proefschriften relevant voor de hulpverlening ;; nr. 14
Publisher: Swets & Zeitlinger
Published: 1981
Place of publication: Lisse
Language: dut
Number of pages: 229
Subjects: Teenagers with mental disabilities -- Intelligence levels.
Notes: Bibliography: p. 193-208.
Thesis (doctoral)--Katholieke Hogeschool, Tilburg, 1981?
Summary in English.