Zum algebraischen Gleichheitsverständnis von Grundschulkindern
Subtitle: Konstruktive und rekonstruktive Erforschung von Lernchancen
Publisher: Springer Spektrum
Published: Nov 09, 2018
Format: paperback
Number of pages: 224
ISBN-13: 9783658236618
Notes: Source title: Zum algebraischen Gleichheitsverständnis von Grundschulkindern: Konstruktive und rekonstruktive Erforschung von Lernchancen (Dortmunder Beiträge zur ... des Mathematikunterrichts) (German Edition)