Refonder l'université africaine avec la société civile
Subtitle: l'expérience de l'Université des Montagnes au Cameroun
By: Anselme Nzoko ; préface de Lazare Kaptué
Series: Collection Études eurafricaines
Publisher: L'Harmattan
Published: 2019
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 301
ISBN-13: 9782343176444
Copyright date: 2019
Subjects: Education; Social aspects; Universities and colleges; Education (Higher); Cameroon; Universities; Private education; Educational philosophy; Curriculum; Social change; Higher Education; Université des Montagnes (Bangangté, Cameroon)
Description: "L'Université des Montagnes que personne n'attendait a fait irruption et s'est imposée dans le paysage universitaire camerounais. Force est de constater que depuis son ouverture en 2000, elle a suscité de l'intérêt non seulement au Cameroun, mais en Afrique et dans le monde d'où elle a accueilli, et continue d'accueillir de nombreux visiteurs, enseignants, diplomates, experts, etc. Autant dire que c'est un projet éducatif et sociétal inédit dans la région d'Afrique Centrale. La vague de contestations, de rejets, de scepticisme et d'interrogation qu'elle a suscitée au début a cédé la place à la reconnaissance des pouvoirs publics et de l'opinion nationale et internationale. Aujourd'hui, c'est par milliers que de jeunes Camerounais frappent à ses portes chaque année pour y poursuivre leurs études supérieures. L'UdM marque par sa philosophie éducative une rupture créatrice avec l'école coloniale et postcoloniale qui a consisté à former des intellectuels dont l'ambition était de prendre le relais et de prolonger les intérêts de l'entreprise coloniale, tout en protégeant leurs privilèges propres au détriment de l'intérêt général du peuple camerounais. L'UdM tente, par son approche pédagogique, de sortir les jeunes de cette logique d'intellectuels mimétiques et reproductifs, pour devenir des acteurs autonomes d'une véritable transformation sociale à partir de paradigmes endogènes."--
Notes: Includes bibliographical references (pages 291-300).
Table of contents: title: 1.; title: Pourquoi l'Université des Montagnes interpelle-t-elle la conscience africaine ? -- -- 2.; title: Les démarches fondatrices -- -- 3.; title: Ouverture de l'université et confrontation avec l'État -- -- 4.; title: Pour une innovation philosophique de l'enseignement supérieur en Afrique -- -- 5.; title: Les contraintes managériales d'une institution de la société civile -- -- 6.; title: Le modèle de l'UdM est-il transposable ?