Verständnis chemischer Symbole
Subtitle: eine Untersuchung von Lehrstrategien, Lernverhalten und funktionalem Denken unter Verwendung der probabilistischen Testtheorie von Rasch
By: Helmut A. Mund.
Series: Empirische Schul- und Unterrichtsforschung,; Bd. 3
Publisher: P. Lang; Lang AG International Academic Publishers, Peter
Published: 1990
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 254
Subjects: Chemistry -- Study and teaching -- Psychological aspects.
Notes: Includes bibliographical references (p. 235-249) and indexes.
Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität Köln, 1989) under the title: Verständnis chemischer Symbole im leistungsdifferenzierten Chemieunterricht.