Teaching as acting
Subtitle: a reconstructive study of an action theoretical approach to research and development in the domain of teaching = Onderwijzen als handelen : een reconstructieve studie van een handelingstheoretische benadering van onderzoek en ontwikkeling in het domein van het onderwijzen
By: D. Beijaard
Contributors: Landbouwuniversiteit Wageningen
Publisher: Vakgroep Agrarische Onderwijskunde Landbouwuniversiteit
Published: 1990
Place of publication: Wageningen
Language: eng
Number of pages: 287
Other titles: Onderwijzen als handelen.
Notes: Summary and vita in Dutch.

Stellingen in Dutch inserted.

Thesis (doctoral)--Landbouwuniversiteit te Wageningen, 1990.

Includes bibliographical references (p. 227-244)