Sinnlosigkeit und Sinnperspektive
Subtitle: die Bedeutung gewandelter Lebens- und Sinnstrukturen für die Schulkrise
By: Fritz Bohnsack (Hg.) ; mit Beiträgen von Martin Baethge ... [et al.].
Contributors: Bohnsack, Fritz.; Baethge, Martin.
Edition: 1. Aufl.
Publisher: M. Diesterweg
Published: 1984
Place of publication: Frankfurt am Main
Language: ger
Number of pages: 208
Subjects: Education -- Germany (West); Education -- Aims and objectives.; Youth -- Germany (West) -- Attitudes.
Notes: Includes bibliographies and indexes.
Table of contents: title: Einführung in Problemzusammenhang und Fragestellung / Fritz Bohnsack; title: Wie begründen Schüler den "Sinn" der Schule? / Maria Furtner-Kallmünzer, Klaus Hurrelmann; title: Die Bedeutung der Veränderungen von Arbeits- und Arbeitsmarktstrukturen für das Bildungssystem / Martin Baethge; title: Abschied von der Schule / Volker Buddrus; title: Kulturbruch und neuer Mangel / Herbert Stubenrauch; title: Ästhetisches Verhalten der Jugend als Sinn-Zugriff / Peter W. Rech; title: Sinnlosigkeit und "neue Religiösität" im Erleben der Jugendlichen als pädagogische Herausforderung / Karl Ernst Nipkow; title: "Ich bin heute wohl wieder unmotiviert" / Thomas Ziehe; title: Schule ohne Sinn? / Michael Lukas Moeller; title: Lebenswelt als Lernumwelt / Wolfgang Zacharias; title: Jugend als Herausforderung der Schule / Ulrich Scheufele, Albert Heller; title: Versuch einer Zusammenfassung der Ergebnisse / Fritz Bohnsack.