Caderno de orientações: eleição para escolha do gestor escolar
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By: Edited by Atena Editora
Edition: -
Series: -
Publisher: Atena Editora
Published: 2023
Place of publication: Brasil
Format: PDF
Copyright date: 2023
Description: Esta é uma proposta de caderno de orientações organizada a partir da
pesquisa intitulada “Escolha dos gestores escolares: Um estudo na rede
pública municipal de Imperatriz-MA”, desenvolvida no Programa de Pós-
Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFORPRED),
mestrado profissional vinculado ao Centro de Ciências Sociais, Saúde e
Tecnologia (CCSST) da Universidade Federal do Maranhão. O caderno tem
como objetivo oferecer orientações sobre a eleição para escolha dos
gestores escolares e sobre a função dos membros do conselho escolar para
efetivação da participação da comunidade na escolha dos gestores, de modo
a contribuir com a comunidade escolar, explicitando sua finalidade como um
mecanismo de materialização das práticas democráticas na escola pública,
os dados foram desenvolvidos através das entrevistas em duas escolas da
rede pública municipal de Imperatriz-MA.
Em decorrência disso, promoveu-se a elaboração dessa proposta de produto
educacional, bem como diante das discussões com os membros do conselho
escolar e do seu papel como partcipante no processo de escolha dos
gestores escolares, o que trouxe maior motivação para o planejamento desta
proposta. Nesta perspectiva, o caderno de orientações torna-se de grande
relevância social, uma vez que poderá romper barreiras rumo à gestão
democrática e participativa das escolas da rede municipal de Imperatriz. Tal
proposta tem como objetivo também de refletir sobre o papel de cada
membro do conselho escolar e suas atribuições no processo de escolha do
gestor escolar, incentivando a participação cidadã nos assuntos da escola
pública.
Para tanto, os momentos de entrevista com os membros do conselho escolar
foram de extrema importância para construir um caderno de orientações no
intuito de ressignificar o seu papel dentro da escola. Contribuindo para a
formação e a construção de uma gestão democrática e participativa, assim
como, aprofundar alguns assuntos que foram discutidos com os membros do
Conselho Escolar e selecionados de acordo com os eixos temáticos que
nortearam as entrevistas, em que foi percebido a ausência de compreensão
e algumas questões de maior importância para eles.