Trop loin pour continuer?
Subtitle: distance par rapport à l'établissement et inscription à l'université
By: par Marc Frenette.
Contributors: Statistique Canada. Direction des études analytiques.
Series: Documents de recherche (Statistique Canada. Direction des études analytiques) -- no 191
Publisher: Direction des études analytiques, Statistique Canada
Published: 2002
Place of publication: Ottawa, Ont
Language: fre
Number of pages: 32
Subjects: Effectifs étudiants -- Canada -- Modèles mathématiques.; Externes (Étudiants) -- Canada.
Notes: "24 juin 2002"

"11F0019"

Publié aussi en anglais sous le titre: Too far to go on? : distance to school and university participation.

Bibliogr.

1