Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht
Subtitle: theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts
By: Georg Maas.
Series: Musikpädagogik,; Bd. 28
Publisher: Schott
Published: 1989
Place of publication: Mainz; New York
Language: ger
Number of pages: 270
Subjects: School music -- Instruction and study.
Notes: Includes bibliographical references (p. 235-247).