Zum Stellenwert empirischer Verfahren in der Curriculumforschung
By: Uwe Hameyer (Hrsg.).
Contributors: Hameyer, Uwe.; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.; Symposium "Stellenwert Empirischer Verfahren in der Curriculumforschung" (1982 : Regensburg, Germany)
Series: IPN-Kurzberichte ;; 26
Publisher: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität
Published: 1982
Place of publication: Kiel
Language: ger
Number of pages: 98
Subjects: Curriculum planning -- Research -- Germany (West) -- Congresses.
Notes: Includes bibliographies.
Papers presented at the Symposium "Stellenwert Empirischer Verfahren in der Curriculumforschung" held in conjunction with the 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Mar. 22-24, 1982 in Regensburg.