L' éducation morale au-delà de la citoyenneté
By: Fouad Nohra.
Series: Epistémologie et philosophie des sciences; Collection Epistémologie et philosophie des sciences
Publisher: Harmattan
Published: 2004
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 146
Subjects: Kohlberg, Lawrence, -- 1927-; Moral development.; Moral education.
Description: L'enseignement de la morale est, souvent, perçu comme une forme d'endoctrinement, un "système de commandement". C'est pourquoi de nombreuses voix se sont élevées, afin de revendiquer un enseignement moralement neutre. Dans le système éducatif français, on a souvent pensé l'éducation à la citoyenneté comme une issue à ce dilemme. Le problème réside, toutefois, dans l'oubli de la dimension philosophique. En faisant du développement moral l'objet d'une étude exclusivement "scientifique", on sacrifie l'exigence d'émancipation de l'individu au profit d'une seule fin : l'adaptation à la société.
Notes: Includes bibliographical references (p. [139]-143).