Les classes multiprogrammes, le mythe et la réalité
Subtitle: étude canadienne : rapport de l'Association canadienne d'éducation
By: tirée de l'étude par Joel Gajadharsingh et de l'analyse de Janine Hohl par Margaret Gayfer ; [traduit de l'anglais par Hélène St-Pierre].
Contributors: Gajadharsingh, Joel L. 1933-; Hohl, Janine, 1942-; Gayfer, Margaret, 1925-; St-Pierre, Hélène.
Publisher: Association canadienne d'éducation = Canadian Education Association
Published: 1991
Place of publication: Toronto
Language: fre
Number of pages: 50
Subjects: Nongraded schools.; Ability grouping in education -- Canada.; Education, Elementary -- Canada.; Education, Secondary -- Canada.
Notes: Traduction de: The multi-grade classroom--myth and reality.

Includes bibliographical references.