Historia de la «nueva educación» secundaria en Uruguay (1936-1963)
Subtitle: revistas, docentes y reformas
By: Antonio Romano (coordinador), Pía Batista, Eloísa Bordoli, Freddy Cuello, Lucas D'Avenia, Soledad Pascual, Esteban Siri
Series: Biblioteca plural; Colección "Biblioteca plural" de la Universidad de la República
Publisher: Universidad de la Republica
Published: 2019
Place of publication: Montevideo, Uruguay
Language: spa
Number of pages: 183
ISBN-13: 9789974016651
Subjects: Secondary Education; Aims and objectives
Notes: Includes bibliographical references (pages179-181)
Table of contents: title: Presentación de la Colleción Biblioteca Plural  -- Roberto Markarian; title: Introducción --; title: «Nueva educación» y ensen̂aza secundaria en el Uruguay (1939-1963)  -- Antonio Romano; title: Reforma de la ensen̂aza secundaria en el Uruguay de la década de 1930: la revista Ensayos y la agrupación Universidad  -- Pía Batista; title: Revista Anales de la Ensen̂anza Secundaria: la construcción de un nuevo relato  -- Freddy Cuello; title: Educacion y Cultura: la escuela nueva en la rearticulación de la ensen̂anza secundaria en Uruguay (1939-1947)  -- Pía Batista; title: La construcción de la identidad docente desde la formación del profesorado en la década de 1950: las publicaciones de la Asociación de Aspirantes y Profesores Agregados (Adaypa) y del Centro de Estudiantes del Instituto de Profesores Artigas (CEIPA)  -- Esteban Javier y Siri Díaz; title: La construcción de la voz del profesorado. Las «Asambleas de Profesores» del Consejo Nacional de Ensen̂anza Secundaria en Uruguay (1949-1963)  -- Lucas D'Avenia; title: Escolanovismo y reforma en la ensen̂aza secundaria  -- Soledad Pascual; title: De la «cultura integral» a la cultura como integración. Análisis de los Planes de Ensen̂anza Secundaria en Uruguay 1937, 1941 y 1963  -- Eloísa Bordoli; title: Reconstrucción del debate en torno a la investigación en educación en la década de los 60 en el Uruguay -- Antonio Romano