The influence of the psycho-social and pedagogical context on learning motivation of Arab future teachers in Arab mixed colleges from Israel
Subtitle: Influența contextului psihosocial și pedagogic asupra motivației invatarii la studentii arabi, viitoarecadre didactice, în colegiile arabe si mixte din Israel
By: Jarjoura Basma
Publisher: Moldova State University
Published: 2016
Place of publication: Chisinau
Language: eng
Number of pages: 207
Subjects: Motivation in education; Palestinian Arabs; Education; Teachers; Training of
Other titles: Influența contextului psihosocial și pedagogic asupra motivației invatarii la studentii arabi, viitoarecadre didactice, în colegiile arabe si mixte din Israel.
Notes: Thesis (PhD) -- Moldova State University, 2016.

In English and Romanian.