Lehrerwahrnehmungen und Stressprävention
Subtitle: Stresserleben am Arbeitsplatz Schule und Stressprävention im Rahmen der Lehrerfortbildung
Publisher: kassel university press GmbH, Kassel
Published: 2004
Place of publication: Kassel
Language: ger
Format: Paperback
Number of pages: 147
Table of contents: title: 1. Einleitung; title: 2. Arbeitsplatzsituation von Lehrern; title: 2.1 Beschreibung des Arbeitsplatzes Schule; title: 2.2 Krankheitsstand, Belastung und Ausscheiden aus dem Dienst; title: 2.3 Konfliktbereiche und Belastungssituationen aus der Sicht von Lehrern; title: 3. Theoretische Grundlagen des Umgangs mit belastenden Situationen; title: 3.1 Wahrnehmung der Unterrichtssituation und lehrerverhalten; title: 3.2 Interpresonale Wahrnehmungsprozesse und Lehrer-Schüler-Interaktionen; title: 3.3 Prozessmodell der Stressverarbeitung und -bewältigung; title: 3.4 Stressfördernde Persönlichkeitsvariablen; title: 4 Zwischenbilanz; title: 4.1 Zusammenfassung der bisherigen Ergebnisse; title: 4.2 Persönliche Anmerkungen; title: 5 Bewältigung belastender Situationen; title: 5.1 Anforderungen an Präventionsmaßnahmen; title: 5.2 Vorstellung ausgewählter Präventions- und Interventionsbausteine; title: 5.3 Tabellarische Übersicht der vorgestellten Präventionsmaßnahmen; title: 6 Stressprävention im Rahmen der Lehreraus- und Fortbildung; title: 6.1 Gesetzliche Grundlagen und ihre Umsetzung; title: 6.2 Notwendigkeit persönlichkeits- und wahrnehmungsorientierter Fortbildung; title: 6.3 Grenzen von Präventionsprogrammen; title: 7 Schluss; title: Literatur