Sich verständich ausdrücken
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag München Basel
Published: 2006
Place of publication: München, Germany
Format: Paperback
Number of pages: 222
ISBN-13: 9783497016068
Table of contents: label: Inhalt; label: Vorwort; label: Teil I: Grundlagen und Übungen; label: Einleitung: „Das habe ich nicht verstanden“; label: Warum sind so viele Texte so schwer zu verstehen?; label: Warum drücken sich viele so schwer verständlich aus?; label: Wollen Sie lernen, sich verständlich auszudrücken? .; label: Können Sie es lernen, sich verständlich auszudrücken?; label: Möchten Sie vorausschauen?; label: Was ist Verständlichkeit?; label: Merkmale der Verständlichkeit; label: Die Beziehungen zwischen den vier Merkmalen; label: Was gehört zu welchem Merkmal?; label: Die Beurteilung der Verständlichkeit; label: Eintragung in ein Beurteilungsfenster; label: Optimal verständliche Texte; label: Beurteilungsbeispiele; label: Beurteilungsfenster auswerten; label: Verständlich für wen?; label: Eine Vorausschau: Übungen in verständlichem Schreiben; label: Texte beurteilen – Übung I; label: Texte beurteilen – Übung II; label: Wie zutreffend ist Ihr Urteil? –; label: Ihre Fähigkeit als Verständlichkeitsbeurteiler; label: Texte verbessern in einzelnen Merkmalen; label: Verbesserung in Einfachheit; label: Verbesserung in Gliederung/Ordnung; label: Verbesserung in Kürze/Prägnanz; label: Verbesserung in Anregenden Zusätzen; label: Texte verbessern in allen Merkmalen; label: Texte selbst verfassen; label: Teil II: Beispielsammlung: Leicht und schwer verständliche Texte; label: Einleitung: Was erwartet Sie in diesem Teil; label: Texte zu finanziellen Regelungen im Alltag; label: Vertragstexte; label: Gesetzestexte; label: Texte von Versicherungen; label: Texte zum Thema Rente; label: ISDN – ein Beispiel aus den neuen Informationstechnologien; label: Texte aus dem Schulunterricht; label: Von Lehrern verfasste Unterrichtstexte; label: Wissenschaftliche Texte; label: Teil III: Verständliche Texte im Unterricht; label: Einleitung: Verständlichkeit – notwendig, aber nicht ausreichend; label: Vorbereitung auf neue Informationen; label: Neue Informationen in verständlicher Form; label: Kleingruppenarbeit; label: Begegnung mit Fachleuten; label: Verständlicher schreiben heißt klarer denken; label: Teil IV: Personzentriert schreiben und reden; label: Einleitung: Was bedeutet personzentriert?; label: Der Autor oder Sprecher achtet seine Leser/Hörer, nimmt Rücksicht auf sie; label: Einfühlung in die seelische Situation des Lesers/Hörers; label: Aufrichtigkeit – Klärung eigener Gefühle und Gedanken – Selbstöffnung; label: Zusammenstellung wesentlicher Merkmale der personzentrierten Haltungen eines Autors/Redners gegenüber dem Leser/Hörer; label: Beispiele für personzentrierte und nicht-personzentrierte Texte; label: Texte gestalten mit personzentrierten Haltungen unter Beachtung der vier Verständlichkeitsmerkmale; label: Teil V: Wissenschaftliche Belege; label: Einleitung: Was erwartet Sie in diesem Teil; label: Alte und neue Wege der Verständlichkeitsforschung; label: Entdeckung der vier Verständlichkeitsmerkmale; label: Anwendung der vier „Verständlichmacher“; label: Ein Experiment, das der Wirklichkeit nahe kommt; label: Aktuell wie eh und je; label: Programmierte Lehrtexte – keine Alternative; label: Die Tauglichkeit unseres Übungsprogramms; label: Der Nutzen der Kleingruppenarbeit; label: Zusammenfassung und Schlussfolgerungen; label: Wünsche zum Abschluss; label: Literatur