Lernen und Hochbegabung in der Grundschule
Subtitle: eine Längsschnittstudie zur Lernzeitnutzung hochbegabter und nicht hochbegabter Grundschüler
By: Ulrike Koch.
Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe XI, Pädagogik -- Bd. 960 = -- Publications universitaires européennes. Série XI, Pédagogie -- v. 960 = -- European university studies. Series XI, Education -- v. 960
Publisher: Peter Lang
Published: 2007
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 153
ISBN-13: 9783631563144
Subjects: Education, Elementary -- Germany -- Longitudinal studies; Exceptional children -- Germany -- Longitudinal studies; Learning -- Germany -- Longitudinal studies
Genres: Longitudinal studies
Notes: Includes bibliographical references (p. 131-145).