Heilige Elisabeth von Thüringen
Subtitle: theologische Spurensuche
By: Dieter Wagner, Peter Schallenberg (Hrsg.).
Edition: Originalausg.
Series: Fuldaer Hochschulschriften -- 49; Fuldaer Hochschulschriften -- 49.
Publisher: Knecht
Published: 2008
Place of publication: Frankfurt am Main
Language: ger
Number of pages: 256
ISBN-13: 9783782009133
Description: "Die in diesem Band veröffentlichten Beiträge dokumentieren die Forschungs- und Vortragstätigkeit der Theologischen Fakultät Fulda und des Katholisch-Theologischen Seminars Marburg anlässlich des 800. Geburtstages der heiligen Elisabeth. In den neun Originalbeiträgen werden Spuren der Wirkungsgeschichte der heiligen Elisabeth aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven aufgenommen: der Geschichte, der Kirchengeschichte, der Moraltheologie, der Ökumene, der visuellen Kunst, der Musik und der Religionspädagogik bzw. -didaktik. Es werden neue Zugänge eröffnet und zugleich ältere Spuren innovativ akzentuiert"--p. [4] of cover.
Notes: "Bischof und Grosskanzler Heinz Josef Algermissen zum 65. Geburtstag gewidmet."--p. [5].

Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Die heilige Elisabeth in ihrer Zeit - Forschungsstand und Forschungsprobleme  -- Matthias Werner; title: Elisabeth von Thüringen - eine Fludaer Heilige?  -- Werner Kathrein; title: Die Verehrung der heiligen Elisabeth als ökumenisches Problem  -- Christian Zippert; title: Die heilige Elisabeth, kein Thema für eine zeitgenössische Kunst?  -- Burghard Preusler; title: Elisabethverehrung im 19. Jahrhundert Das Oratorium "Die heilige Elisabeth"des Fuldaer Domdechanten Heinrich Fidelis Müller (1837-1905)  -- Paul Lang; title: Elisabeth als Impuls? Diakonie im postmodernen Sozialstaat  -- Peter Schallenberg; title: Com//Passion - Menschsein für andere  -- Lothar Kuld; title: Heilige, kleine Leute und gro€e Persönlichkeiten Zur Wiederentdeckung des Biographischen für religiöse Lernprozesse  -- Georg Hilger, Konstantin Lindner; title: Die heilige Elisabeth als Gegenstand fächerübergreifenden Lernens -- Heinz Stübig.