Ein integratives Modell des Lehrertrainings mit zentraler Betonung der Förderung von legasthenen Kindern - eine empirische Untersuchung in Grund- und Hauptschulen
By: Gebhard Lang
Contributors: Technische Universität München
Published: 1981
Language: ger
Number of pages: 343
Notes: Thesis (doctoral)--Technische Universität München, 1981.