Innovative Elemente der Curriculumentwicklung und deren Auswirkungen auf die Schule für Lernbehinderte
Subtitle: Analyse und Interpretation ausgewählter Rahmenpläne
By: Irmhild Wolff-Brembach.
Series: Europäische Hochschulschriften. Reihe XI, Pädagogik,; Bd. 319 =; Publications universitaires européennes. Série XI, Pédagogie ;; vol. 319 =; European university studies. Series XI, Education ;; vol. 319; Europäische Hochschulschriften.; Bd. 319.
Publisher: Lang
Published: 1987
Place of publication: Frankfurt am Main; New York
Language: ger
Number of pages: 259
Subjects: Children with mental disabilities -- Education -- Curricula -- Germany (West).; Curriculum planning -- Germany (West); Educational innovations -- Germany (West)
Notes: Bibliography: p. 241-259.