Die Rückkehr der Denkmäler
Subtitle: aktuelle retrospektive Tendenzen der Musikwissenschaft
By: herausgegeben von Markus Grassl und Cornelia Szabo-Knotik
Contributors: Szabó-Knotik, Cornelia, editor
Series: Reihe Musikkontext -- 6; Musikkontext -- Bd. 6.
Publisher: Mille Tre Verlag
Published: 2013
Place of publication: Wien
Language: ger; eng
Number of pages: 191
ISBN-13: 9783900198350
Subjects: Musicology; Congresses; Methodology; Forschungsgegenstand; Musikwissenschaft
Notes: Papers from an international conference on musicology held in Vienna December 2010.

Includes bibliographical references.

4 contributions in German; 7 in English; 1 in German and English.
Table of contents: title: Politics of the discipline. Can(n)ons of accountability and the University 2.0: knowledge production and research in interdisciplinary humanities and cultural studies under the conditions of global knowledge economies / Markus Reisenleitner; title: The remains of the day. Beobachtungen zur jüngsten Geschichte und aktuellen Situation der US-amerikanischen Musikforschung / Antonio Baldassarre; title: Musicological positivism redivivus: "Music and politics" and the construction of new monuments / James Deaville; title: A return or a re-"turn"? Musicology after postmodernism / Jeroen van Gessel; title: Re-inventing cultural musicology: new musicology and the European heritage / Golan Gur. Traditions of the discipline revisited. Balkan music historiography as moving back to the "national roots" and "authenticity" / Tatjana Marković; title: Totgesagte leben länger. Zur Rechtfertigung von Musikerbiographien und zu weiteren Tagungsthemen / Rudolph Flotzinger; title: Eine Rückkehr der Denkmäler in die Niederlande? / Tassilo Erhardt; title: Liszt, "monumentality", and recent musicological research / Michael Saffle. Media studies. Is a historical sound recording a monument? / George Brock-Nannestad; title: Das Phonogrammarchiv der ÖAW- ein Denkmal in der musikwissenschaftlichen Landschaft? / Helmut Kowar; title: Blowing up monuments: a transdiciplinary perspective / Susan Ingram.