Educação no Século XXI – Volume 23 – Gestão e Políticas Públicas
Publisher: Editora Poisson
Published: 2019
Place of publication: Belo Horizonte
ISBN-13: 9788570421166
Table of contents: title: Capítulo 1: Papel da escola pública dos anos iniciais: O silenciamento das suas especificidades nos documentos oficiais; title: Karlliny Martins da Silva, Vanda Moreira Machado Lima; title: Capítulo 2: A política de implantação da educação profissional brasileira: Educação, ideologia e realidade; title: Joelson Juk, Fausto dos Santos Amaral Filho; title: Capítulo 3: A educação e as inflexões neoliberais: Uma análise a partir do recorte prisional feminino; title: Camila Luana Teixeira Freire, Palloma Maria Gomes Jácome, Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida; title: Capítulo 4: Intersetorialidade: políticas educacionais e a interlocução com a Psicologia expressa em dissertações; title: Soraya Cunha Couto Vital, Joelci Mora Silva, Sônia da Cunha Urt; title: Capítulo 5: Mecanismos de construção da gestão democrática: Um estudo em três escolas municipais na cidade de São Luís – MA; title: Katana de Fátima Diniz Boaes; title: Capítulo 6: A percepção dos gestores da rede municipal de ensino de dois vizinhos – PR sobre a expansão do Ensino Fundamental para nove anos; title: Rosangela Maria Boeno; title: Capítulo 7: Gestão democrática da escola: Desenhando possibilidades, repensando sua atuação; title: José Otávio da Silva, Mônica de Fátima Guedes de Oliveira, Nayane Helen Mamede Guedes; title: Capítulo 8: Gestão democrática no colégio Tiradentes de Passo Fundo: Iniciativas e interpretações; title: João Lair Alves, Eliara Zavieruka Levinski; title: Capítulo 9: Gestão democrática e formação política no campo da educação profissional; title: Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Ricardo Rodrigues Magalhães, Caroline Stéphanie Campos Arimatéia Magalhães; title: Capítulo 10: Modelos de gestão e coordenação de cursos de graduação: Um estudo comparativo em universidade pública e privada; title: José Euzébio de Oliveira Souza Aragão, Paulo Antonio da Graça Lima Zuccolotto, Maria Aparecida Bovério, Vanessa Terra Pereira; title: Capítulo 11: Satisfação no trabalho e rotatividade de professores em escolas públicas estaduais; title: Marcela Iessa Schmidlin, Graziela Sapienza; title: Capítulo 12: A compreensão dos professores de escolas públicas acerca da progressão continuada; title: Gilvânia Guedes Teixeira, Horácio Medeiros Júnior, Vânia Aparecida Calado; title: Capítulo 13: Modelo de reforma educacional Made In USA: os riscos da importação para a política educacional Brasileira; title: Luciana Dantas Sarmento da Silva, Matilde Gonçalves Mendes; title: Capítulo 14: A educação brasileira no meio rural: Fase desenvolvimentista- 1930 a 1990; title: Airton Carlos Batistela, Mariza Rotta, Everton Marcos Batistela, Mara Cristina Fortuna da Silva; title: Capítulo 15: Crítica e trajetorias na educação do/no campo: questão agrária, movimentos sociais do campo e políticas públicas; title: Aníbal Simões Filho, José de Arimateia de Oliveira Silva, Severino do Ramo Pereira de Lima, Marianna Moreira Clementino Santos; title: Capítulo 16: Políticas públicas e currículo na educação de jovens e adultos: Impasses entre teoria e prática na criação e execução de ações para a modalidade e para os programas voltados ao público jovem e adulto; title: Nivânia Ferreira da Silva; title: Capítulo 17: Contribuições do projeto gráfico do livro para a leitura de literatura infantil: Análise de obras do PNBE; title: Manoilly Dantas de Oliveira, Sayonara Fernandes da Silva, Andrialex William da Silva; title: Capítulo 18: A literacia na perspectiva dos planos nacionais de leitura no Brasil e em Portugal; title: Maria Emília Pinto Vilarinho Rodrigues Barros Zão, Patricia Veronica Nascimento Dias Fernandes