Cultura e educazione
Subtitle: studi in onore di Giovanni Calò.
Publisher: Editrice universitaria
Published: 1955
Place of publication: Firenze
Language: ita
Number of pages: 383
Subjects: Calò, Giovanni, 1882-; Education.
Notes: --Problemi e tendenze attuali nel campo dell'educazione degli adulti, di G. Gozzer.--Esperienze di un trentennio di didattica universitaria, di A. Guzzo.--Il Tommaseo e Don Bosco o della storia edicatrice, di A. Lantrua.--Orientamenti di psicologia pedagogica, di A. Masucco Costa.--Licée et gymnase, écoles d'humanités, di L. Meylan.--Pace e guerra in Arliano, di L. Pescetti.--Mondo maggiore e mondo minore a San Cerbone, di E. Petrini.--La famiglia e il suo ordine metafisico, come principio perennemente attuale della formazione della società, di R. Resta.--Humanisme, histoire et politique au Quattrocento, di A. Renaudet.--Valore formativo dell'insegnamento artigiano, di L. Stefanini.--Gioco e apprendimento, di A. Visalberghi.--L'educazione fisica, di L. Volpicelli.--Appendice bibliografica: Bibliografia degli scritti di Giovanni Calò. Scritti su Giovanni Calò. Opere consultate (p. 357-383).
Table of contents: title: Vita e opera di Giovanni Calò, di E. Petrini.; title: Aspetti dell'opera di Giovanni Calò, di E. Pelloni.; title: L'età infantile, di V.F. Allmayer.; title: Sulla legittimità delle istanze morali nel guidizio e nell'insegnamento storiografici, di A. Attisani.; title: L'insegnamento della matematica e i suoi problem attuali, di G.M. Bertin.; title: Tempo storico e temo magico nella mentalità fanciullesca, di F.M. Bongioanni.; title: Idealismo e realismo della distinzione fra pedagogia e filosofia in Herbart, di S. Caramella.; title: Preliminari critici al problema epistemologico della pedagogia, di G. Catalfamo.; title: Illusione e realtà, di G. Chiavacci.; title: Educazione storica e insegnamento della storia, di V. d'Alessandro.; title: A che cosa serve l'infanzia? Di G. della Valle.; title: Maria Montessori e i problemi della nuova pedagogia, di G. Flores d'Arcais.