Eine neuropsychologische Modellstudie zur Wirkungsvolleren Steuerung von ''Lernprozessen''
By: Wolfgang Peter Lang
Contributors: Universität Tübingen
Publisher: Eberhard-Karls-Universität
Published: 1975
Place of publication: Tübingen
Language: ger
Number of pages: 363
Notes: Thesis (doctoral)--Eberhard-Karls-Universität zu Tübingen, 1974.