Perspectivas en la formación de pedagogos y profesores
Subtitle: historia, teoría y políticas en la UNLP y en la provincia de Buenos Aires
By: Mónica Paso, María Esther Elías, Marina Barcia (coord.).
Publisher: Ediciones Al Margen
Published: 2014
Place of publication: La Plata, Buenos Aires, Argentina
Language: spa
Number of pages: 229
ISBN-13: 9789876182140
Subjects: College teachers; Training of; History; Teachers; Universidad Nacional de La Plata
Notes: Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Entre los estudios académicos y la militancia política : análisis del proceso formativo de un grupo de estudiantes de Ciencias de la Educación en los años sesenta / Gabriela Hernando; title: Trayectorias académicas y tendencias en la formación pedagógica en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación entre 1975 y 1984 / Luciana Garatte y María Noelia García Clúa; title: Las representaciones de los graduados en Ciencias de la Educación acerca de su formación : el caso de la UNLP / Marina Barcia; title: La formación pedagógica en el tramo inicial de Ciencias de la Educación de la UNLP / Jésica Montenegro y Luciana Garatte; title: La formación de docentes universitarios durante la última dictadura cívico-militar : estrategias, enfoques y prácticas en la UNLP (1976-1983) / Mónica Paso; title: El Ateneo : dispositivo innovador en la formación de maestros : el caso de la provincia de Buenos Aires / Susana de Morais Melo; title: El trabajo sobre la identidad profesional en la formación de docentes para el nivel primario / María Esther Elías; title: La promoción de una cultura política democrática en la educación de docentes para la reforma educativa : el caso de Aulas Abiertas, un programa inquisitivo de desarrollo para la formación de docentes en la provincia de Buenos Aires / Silvana Barboni y Patricia Belardinelli.