Le nouveau curriculum de l'Ontario face au défi de la formation identitaire de la jeunesse franco-ontarienne
Subtitle: étude comparative du programme-cadre des études sociales destinées aux écoles anglophones et francophones
By: par Désiré B. Yamutualé.
Published: 2002
Language: fre
Number of pages: 108
Subjects: Social sciences -- Study and teaching (Elementary) -- Ontario.; Education -- Ontario -- Curricula.; French-Canadians -- Education (Elementary) -- Ontario; French-Canadians -- Ontario -- Ethnic identity.
Notes: Thesis (M.A.) -- University of Toronto, 2002.

Includes bibliographical references (leaves 103-108)

MICR copy on microfiche (2 microfiches).