PRÉVENIR L'ILLETTRISME - Comment la recherche peut-elle servir l'Ecole ?
Publisher: Editions L'Harmattan
Published: 2005
Place of publication: Paris
Language: fre
Number of pages: 249
Other titles: Harmatheque.
Description: Ignorer ou sous-estimer les difficultés dans l'apprentissage du lire-écrire présente le risque d'installer l'élève dans une spirale de l'échec qui pourrait le conduire sur la voie de l'illettrisme. La situation dans laquelle se trouvent aujourd'hui ces adultes, qualifiés d'"illettrés", ne peut qu'interroger, en amont, le rôle d'une institution qu'ils ont pourtant fréquentée. Comment concevoir et mettre en pratique le dépistage et la prévention des difficultés d'accès à l'écrit, en associant de manière plus concertée les différents acteurs de la situation éducative : enseignants, élèves, parents, personnels spécialisés ?
Notes: Sous la direction de Jean-Pierre Gâté

Mode of access: World Wide Web.