Tweetaligheid in het aanvangsonderwijs
Subtitle: een onderzoek naar de effecten van tweetalig kleuteronderwijs op de schooloopbaan van Marokkaanse kinderen
By: Erin Wagenaar.
Publisher: Het Spinhuis
Published: 1992
Place of publication: Amsterdam
Language: dut
Number of pages: 195
Subjects: Education, Bilingual -- Netherlands.; Moroccans -- Education (Preschool) -- Netherlands.
Notes: Includes bibliographical references (p. [159]-174) and index.
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universiteit van Amsterdam.
Summary in Arabic.