Context, visie, aanpak en effectiviteit
Subtitle: de bestrijding van achterstanden van Nederlandse leerlingen in het basisonderwijs; [proefschrift]
By: L.F.J. van der Velden.
Publisher: GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Opvoeding en Ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen
Published: 1996
Place of publication: Groningen
Language: dut
Number of pages: 256
Notes: PRIORITY 3.