Pour apprendre à mieux penser
Subtitle: pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
By: Pierre-Paul Gagné
Publisher: Éditions de la Chenelière
Published: 1999
Place of publication: Montréal, Qué
Language: fre
Number of pages: 256
Subjects: Apprentissage cognitif; Cognition chez l'enfant; Enfants -- Niveau intellectuel; Stratégies d'apprentissage; Attention chez l'enfant; Mémoire chez l'enfant; Information -- Traitement de l' -- chez l'enfant
Notes: Bibliogr.

10