Intégration des TIC dans le processus enseignement-apprentissage au Cameroun
By: sous la direction de Pierre Fonkoua
Edition: 2ème éd. rev. et corr.
Series: Collection "Rocare-Cameroun"; Collection "Rocare-Cameroun."
Publisher: Terroirs
Published: 2008
Place of publication: Yaoundé
Language: fre
Number of pages: 234
Copyright date: 2008
Subjects: Educational technology; Education
Notes: "Première édition, octobre 2006 chez le même éditeur."

Includes bibliographical references.