Gestão e Tecnologia na Educação – Volume 1
Publisher: Editora Poisson
Published: 2018
Place of publication: Belo Horizonte
Number of pages: 209
ISBN-13: 9788570420039
Table of contents: title: Capítulo 1: Emoticons: o fator humano da tecnologia na educação a distância; title: Ligia Maria Fonseca Affonso, Henrique Martins Rocha; title: Capítulo 2: Perspectivas e desafios para a aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Educação a Distância; title: Raimunda Maria Rodrigues Santos, Nataly Nunes Ferreira, Stephanie Caroline da Rocha Mesquita, Cintya Lopes do Rosario, Klayton Oliveira de Araújo; title: Capítulo 3: Redes Sociais como mecanismos de otimização no processo de Educação a Distância (EAD); title: Aline Marques Marino, Jonatas Fonseca Passos, Ana Lúcia Magalhães; title: Capítulo 4: Análise da Percepção de Graduandos em Engenharia Quanto à Implantação de Metodologias de Aprendizagem Ativa; title: Laura Amâncio Rezende, Humberto Felipe Silva, Cíntia Fernanda do Prado, Morun Bernardino Neto; title: Capítulo 5: Reestruturação da disciplina introdução à engenharia na Faculdade de Engenharia de Resende – Uma proposta com base nas Metodologias Ativas de Aprendizagem; title: Mario Anibal Simon Esteves, Julio Cesar Batista, Wagner Pina Stoffel; title: Capítulo 6: O perfil dos formandos no ensino superior: trajetórias e perspectivas para a sua valoração acadêmica e profissional; title: Dayan Rios Pereira; title: Capítulo 7: A preparação de gestores para ONGS: um campo a ser explorado; title: Victor Cláudio Paradela Ferreira, Kamila Barbosa de Assis, Joana Aparecida de Oliveira, Rafaela Knaip Alves da Fonseca; title: Capítulo 8: Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras; title: Cintya Lopes do Rosario, Raimunda Maria Rodrigues Santos, Nataly Nunes Ferreira, Klayton Oliveira de Araújo, Stephanie Caroline da Rocha Mesquita; title: Capítulo 9: Utilização de objetos pedagógicos para o ensino de Física em escolas…; title: Caio Soares Santos,Gil Fernandes da Cunha, Juliana Spinelli e Silva, Saul Eliahú Mizrahi; title: Capítulo 10: Concepções implícitas de aprendizagem: um estudo com graduandos do curso de Ciências Contábeis da UFBA; title: Ana Gabriela Moura Baqueiro, Mariana Almeida Ribeiro, Joséilton Silveira da Rocha, Catarina Salume Lusquinhos Almeida; title: Capítulo 11: O impacto dos estilos de aprendizagem no ensino de Contabilidade no ICHS–UFF; title: Alessandra dos Santos Simão, Arlindo de Oliveira Freitas, Júlio Cândido de Meirelles Júnior, Sandra  Margareth Lopes Louzada de Camargo, Israel de Carvalho Drumond Araújo; title: Capítulo 12: Tecnologia e a carreira docente: Uma adaptação necessária; title: Anderson Ricardo Silvestro; title: Capítulo 13: O uso do celular na aprendizagem: A escala de valores dentro do contexto escolar; title: Simone Silva Cunha; title: Capítulo 14: Metodologias de Ensino para a melhoria do aprendizado; title: Victor Ulisses Pugliese, Eduardo Noboru Sasaki; title: Capítulo 15: Mapeamento e Gestão de Processos aplicados em uma pró-reitoria pertecente a uma instituição pública de ensino superior brasileira; title: Andreia Lucila da Costa Schlosser, Daniele Estivalete Cunha, Daniele Medianeira Rizzetti, Andressa Hennig Silva, Gilnei Luiz de Moura; title: Capítulo 16: Padronização de processos em uma instituição pública de ensino superior brasileir; title: Andreia Lucila da Costa Schlosser, Daniele Estivalete Cunha, Daniele Medianeira Rizzetti, Andressa Hennig Silva, Gilnei Luiz de Moura; title: Capítulo 17: Ludicidade no ensino de espanhol como língua estrangeira: percepções dos alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Boa Vista – Roraima; title: Klayton Oliveira de Araújo, Raimunda Maria Rodrigues Santos, Nataly Nunes Ferreira, Cintya Lopes do Rosario, Stephanie Caroline da Rocha Mesquita