Filipino, 1.
Contributors: Philippines. Dept. of Education
Series: Project EASE, effective and alternative secondary education
Publisher: Bureau of Secondary Education; Dept. of Education
Published: 2010
Place of publication: Manila]
Language: tgl
Number of pages: 21
Description: Teaching modules in Filipino for secondary students.
Notes: Cover title.

Includes bibliographical references.

In Tagalog.
Table of contents: title: v. 1. Pagkilala sa tekstong informative at panghihiram ng mga salita; title: v. 2. Mga ponema ng Filipino; title: v. 3. Pagsusuri sa kayarian/kahulugan ng salita pagtukoy sa sanhi at bunga at pagbibigay ng alternative na pamagat; title: v. 4. Ang pagkilala at pagbuo ng iba't ibang pangungusap; title: v. 5. Pagsulat ng talambuhay; title: v. 6. Ang tatlong prinsipe at ang mahiwagang ibon; title: v. 7. Pagbibigay ng opinyong positiv at negativ at pagpapahayag ng dami, lawak at lokasyon; title: v. 8. Pagbibigay-kahulugan sa mga simbolo, pahiwatig at imahe; title: v. 9. Pagsusuri at pagtukoy sa kaisipan, mensahe at damdamin sa teksto; title: v. 10. Pagpapahayag ng kaalaman sa mga tekstong narativ at informativ; title: v. 11. Pagsulat ng iba't ibang uri ng liham; title: v. 12. Mga bagong  pakikipagsapalaran; title: v. 13. Pagpapahayag ng pakay/motibo at palagay pagbuod ng mga impormasyon, pagbabagong morpoponemiko; title: v. 14. Pagtukoy ng pangunahing kaisipan at pagbuo ng hinuha; title: v. 15. Pagsasalaysay at pagbuo ng mga reaksyon sa mga ideya, proposisyon at panukala; title: v. 16. Pagsulat ng anekdota; title: v. 17. Walang hadlang sa pag-ibig; title: v. 18. Pagbibigay-dahilan/katwiran sa kilos ng kapwa at pagpapahayag ng sanhi at bunga; title: v. 19. Pagkilala ng magkatulad at magkasalungat na ideya at pagkuha ng mahahalagang puntos sa mga pahayag; title: v. 20 Pagsulat ng talaarawan; title: v. 21. Mga huling pagsubok tungo sa masayang wakas.