Zur Psychologie der Textverarbeitung
Subtitle: Ansätze, Befunde, Probleme
By: hrsg. von Heinz Mandl.
Contributors: Mandl, Heinz.
Series: U & S Psychologie.
Publisher: Urban & Schwarzenberg
Published: 1981
Place of publication: München; Wien; Baltimore
Language: ger
Number of pages: 581
Subjects: Reading, Psychology of.; Reading comprehension.
Notes: Includes bibliographies and index.
Table of contents: title: Einige Aspekte zur Psychologie der Textverarbeitung / Heinz Mandl; title: Verstehen und Erinnern, ihre Auswirkungen als vorgegebene Zielkriterien auf die Verarbeitung von Texten / Maria Schwarz; title: Eine aufmerksamkeitstheoretische Interpretation sprachlicher Selektionsprozesse / Michael Bock; title: Kognitive Prozesse beim Zusammenfassen von Lehrtexten / Wolfgang Schnotz, Steffen-Peter Ballstaedt und Heinz Mandl; title: Ein Modell zur Beschreibung und Vorhersage des Zusammenfassens einfacher Geschichten / Siegfried Hoppe-Graff, Hermann Schöler und Werner Haas; title: Textfragmente als Hilfen bei der Rekonstruktion von Texten / Wolfgang Schönpflug; title: Die Lernzeit beim Lernen aus Texten / Norbert Groeben; title: Zur Vorhersagbarkeit von Lernergebnissen auf der Basis hierarchischer Textstrukturen / Steffen-Peter Ballstaedt, Wolfgang Schnotz und Heinz Mandl; title: Was sollen und was können Geschichtengrammatiken leisten? / Siegfried Hoppe-Graff und Hermann Schöler; title: Ist Textverständlichkeit gleich Textverständlichkeit? / Sigmar Olaf Tergan; title: Verständlichkeitsforschung unter Integrationsperspektive, ein Plädoyer / Norbert Groeben; title: Selbstdiagnostische und selbstregulative Aspekte der Verarbeitung von Studientexten / Peter Michael Fischer und Heinz Mandl; title: Autonomes Lernen an Hand von Lehrtexten / Klaus Weltner, Karl Hoffmann und Guntram Kanig; title: Selbständiges Lernen mit Texten / Helmut Lehner; title: Lernen mit Texten aus handlungstheoretischer Sicht / Wolfgang Schnotz, Steffen-Peter Ballstaedt und Heinz Mandl.