Ações afirmativas no Brasil contemporâneo
Subtitle: dinâmica e perspectivas
Publisher: Editus
Published: 2021
Place of publication: Salvador, Brazil
Language: por
ISBN-13: 9786586213560
Notes: Digital Edition
Bisac: SOC031000 - SOCIAL SCIENCE / Discrimination
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How to quote:
SOUZA, F. A., ed. Ações afirmativas no Brasil contemporâneo: dinâmica e perspectivas [online]. Ilhéus, BA: EDITUS, 2021. ISBN: 978-65-86213-56-0. https://doi.org/10.7476/9786586213560.
Table of contents: title: Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales; title: Ações afirmativas no Brasil contemporâneo: dinâmicas e perspectivas; title: Ubuntu e ações afirmativas: ensaio sobre possibilidades analíticas e prescritivas; title: Lutas indígenas e ações afirmativas no Brasil contemporâneo; title: A educação escolar indígena como ação afirmativa e instrumento de luta para valorização e revitalização da cultura indígena — o exemplo Tupinambá de Olivença; title: Exclusão, inclusão e ações afirmativas para pessoas com deficiência no Brasil contemporâneo; title: A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior: trajetória de lutas e conquistas; title: Reserva de vagas e desempenho acadêmico na UESC; title: Política de ações afirmativas na UESC: a reserva de vagas para negros e seus efeitos no perfil dos estudantes; title: Direitos humanos e as ações afirmativas: cotas nas universidades públicas e a lei nº 10.639/2003; title: Resumos das comunicações orais apresentadas nos grupos de trabalho (GTS) do IX Seciso GT1 Lutas negras: movimentos sociais, reconhecimento, direitos humanos e ações afirmativas A marginalidade jurídica da bicha preta; title: Sistema de cotas na UESC e o acesso dos estudantes oriundos do bairro Salobrinho no período de 2009 a 2013; title: Ações afirmativas na produção acadêmica: um estudo na Universidade Estadual de Santa Cruz; title: Uma análise sobre o racismo incutido nas telenovelas brasileiras; title: As contribuições do PIBID para o ensino da Sociologia e prática da lei n° 10.639/2003 no ensino médio; title: Permanência de estudantes negros no ensino superior: um estudo na Universidade Estadual de Santa Cruz (2008‒ 2018); title: Terreiro Matamba Tombeci Neto: projetos de luta, resistência e afirmação identitária em Ilhéus ‒ BA (2000‒2016); title: GT2 Lutas indígenas: movimentos sociais, reconhecimento, direitos humanos e ações afirmativas História indígena: pesquisa, narrativas e ensino; title: Fronteiras internas do Brasil: demarcações de terras indígenas e ações afirmativas; title: A escola indígena como instrumento de luta para valorização e revitalização das culturas e identidades indígenas — o exemplo Tupinambá de Olivença; title: Mapeamento da gastronomia indígena na Viagem ao Brasil, de Maximiliano, príncipe de Wied-Neuwied (1815‒1817); title: Repensando o tema indígena na UESC: caminhanças e trajetórias; title: Território e resistência: os Tupinambá de Olivença no período da globalização; title: GT3 Lutas feministas: movimentos sociais, reconhecimento, direitos humanos e ações afirmativas Análise imagética e discursiva: a mulher como protagonista em filmes publicitários; title: Processos de invisibilização das pautas feministas no âmbito do debate sobre ações afirmativas nas universidades; title: To de cacho: a aceitação do cabelo crespo/cacheado e sua apropriação pela indústria de cosméticos