Subjektive Theorien Und Handlungsleitende Kognitionen Von Lehrern ALS Determinanten Schulischer Lehr-Lern-Prozesse Im Physikunterricht
Publisher: Logos Verlag Berlin
Published: Apr 15, 2004
Language: ger
Format: paperback
Number of pages: 348
ISBN-13: 9783832505431
Notes: Source title: Subjektive Theorien Und Handlungsleitende Kognitionen Von Lehrern ALS Determinanten Schulischer Lehr-Lern-Prozesse Im Physikunterricht (Studien Zum Physik- Und Chemielernen) (German Edition)