Behinderung als Curriculumdeterminante für den Religionsunterricht mit körperbehinderten Schülern
Subtitle: eine Vergleichende, empirische Untersuchung zu den erfahrungen körperbehinderter und nichtbehinderter Schüler als Grundlage für einen erfahrungsorientierten Religionsunterrich an der Schule für Körperbehinderte
By: Barbara Tillmann
Contributors: Universität Dortmund
Published: 1994
Language: ger
Number of pages: 223
Notes: Thesis (doctoral)--Universität Dortmund, 1994.