Pengembangan model praktikum sains untuk anak penyandang ketunaan melalui pendekatan konstruktivis serta aplikasinya pada pendidikan inklusif dan sekolah luar biasa
Subtitle: laporan penelitian hibah bersaing
By: oleh Juli Astono ... [et al.].
Contributors: Astono, Juli.
Publisher: Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta
Published: 2007
Place of publication: Yogyakarta
Language: ind
Format: Microform
Number of pages: 149
Notes: Microfiche. Jakarta : Library of Congress Office ; Washington, D.C. : Library of Congress Office Photoduplication Service, 2008. 3 microfiches. Master microform held by: DLC.

In Indonesian, with summary in English.