Per una psicologia della pace
Subtitle: Nuove prospettive psicologiche per approcci integrati interdisciplinari
Publisher: FrancoAngeli
Published: 2004
Place of publication: Milano, Italia
Language: ita
Format: brossura
Number of pages: 939
ISBN-13: 9788846454300
Table of contents: title: Indice; title: Prefazione, di Antonella Sapio; title: Presentazione della edizione italiana, di Daniel J. Christie; title: Introduzione, di Antonella Sapio; title: Sezione I: Elementi di base; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 1. I contributi storici di alcune teorie psicologiche ai temi del conflitto e della pace, di Antonella Sapio; title: 1.1 La psicoanalisi, di Antonella Sapio; title: 1.1.1  Sigmund Freud (1856-1939); title: 1.1.2 Alexander Mitscherlich (1908-1982); title: 1.1.3 Erich Fromm(1900-1980); title: 1.14 Franco Fornari (1921-1985); title: 1.1.5 Contributi recenti; title: 1.2. Il cognitivismo, di Angelo M. Inverso; title: 1.2.1 Finalità e teoria evolutiva; title: 1.2.2 I sistemi motivazionali interpersonali; title: 1.23 Attaccamento e nozione di modello operativo interno; title: 1.2.4 Il sistema dell’accudimento e l’altruismo; title: 1.2.5 Il sistema agonistico rituale e il suo significato evolutivo; title: 1.2.6 Rapporti tra i sistemi; title: 1.2.7 Conclusioni; title: 1.3  La teoria sistemica, di Paolo Rigliano; title: 1.3.1 La nonviolenza come pensiero sistemico; title: 1.3.2. Il conflitto; title: 1.3.3 Il potere come relazione; title: 1.3.4 Verità e realtà; title: 1.3.5 Sintesi e confronto tra i due modelli; title: 1.4. La psicologia sociale; title: 1.4.1 Definizione del campo disciplinare; title: 1.4.2 Breve storia della psicologia sociale di interesse della psicologia della pace; title: 1.5 La psicologia transpersonale, di Laura Boggio Gilot; title: 1.5.1 Il ruolo del pensiero dualistico; title: 1.5.2 L’approccio integrale alla trasformazione della coscienza dualistica; title: 1.5.3 La pratica di attenzione e di autosservazione; title: 1.54  L’uso autoregolato e finalizzato del pensiero; title: 1.55 La pratica etica; title: 1.5.6 L’intelligenza spirituale; title: 1.5.7. Conclusioni; title: 2. Psicosociogenesi dell’aggressività e della violenza, di Antonella Sapio; title: 2.1 Definizioni; title: 2.2. Sociobiologia; title: 2.3 Etologia; title: 2.4 Psicobiologia; title: 2.5 Antropologia; title: 2.6 Psicologia sociale; title: 2.7 La percezione sociale dell’aggressività; title: 2.8 Psicosociogenesi della solidarietà e dell’altruismo; title: 3. Definizione del concetto di pace, di Antonella Sapio; title: 3.1. Di cosa parliamo quando parliamo di "pace"; title: 3.2. Il triangolo violenza diretta-strutturale-culturale; title: 3.3. La definizione del costrutto pace; title: 3.4 Peacemaking, peacebuilding, peacekeeping; title: 3.5 Il peacethinking; title: 3.6 Lo sviluppo della pace nelle varie dimensioni; title: 3.6.1. Dimensione politica; title: 3.6.2 Dimensione militare; title: 3.6.3 Dimensione economica; title: 3.6.4 Dimensione culturale e relazionale; title: 3.6.5 Dimensione religiosa; title: 3.7. Gli steps della nonviolenza; title: 4. I valori rivoluzionari della non violenza, di Alberto L’Abate; title: 4.1 Nonviolenza: Significato; title: 4.2. Creazione di società nonviolente; title: 4.3. Nonviolenza di principio e nonviolenza pragmatica; title: 4.4. Il circolo vizioso della guerra; title: 4.5. Alcuni elementi di una strategia per la pace; title: 4.5.1 La nonviolenza come strategia di mutamento sociale; title: 4.5.2 L'integrazione tra le tre forme di pacifismo (istituzionale, strumentale, finalistico); title: 4.5.3 I coordinamento e l’organizzazione a rete dei movimenti per la pace, terzomondisti ed ecologisti; title: 4.5.4 L'importanza dell’azione in prima persona; title: 4.5.5 La prevenzione dei conflitti armati; title: S. fondamenti epistemologici della Psicologia della Pace, di Gordana Jovanovic; title: 6. La Psicologia della Pace come campo integrato interdisciplinare, di Antonella Sapio; title: Nota: Franco Fornari; title: Sezione II: Lo sviluppo individuale; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 1. Lo sviluppo emozionale, di Antonella Sapio; title: 1.1 L’aggressività; title: 1.1.1 I fenomeni della integrazione emozionale nella crescita; title: 1.1.2 Il superamento della risposta aggressiva; title: 1.1.3 La qualità della risposta reattiva alla frustrazione; title: 1.1.4 Il contatto dentro di sé con le emozioni negative; title: 1.1.5 Il contenimento della rabbia e della risposta violenta all’agente traumatico; title: 1.1.6 La elaborazione delle spinte distruttive; title: 1.1.7 La necessità del dolore; title: 1.2 Il trauma; title: 1.3. Il dolore; title: 1.3.1 Significato dell’esperienza del dolore; title: 1.3.2 La mentalizzazione del dolore; title: 1.4. La passionevolezza; title: 2.La sofferenza posttraumatica e le forme di intervento, di Antonella Sapio; title: 2.1 Le forme della sofferenza posttraumatica: il “post traumatic stress disorder” (PTSD); title: 2.2 L’intervento con la sofferenza posttraumatica; title: 2.2.1 Il trattamento psicoterapico; title: 2.2.2 Il lavoro individuale in setting allargato e il lavoro psicosociale; title: 23. Il lavoro psicologico con le vittime della tortura, di Ettore Zerbino Î; title: 2.3.1  Due storie cliniche di vittime del potere politico; title: 2.3.2 L’incontro clinico con le vittime di tortura; title: 2.3.3 I trascurabili; title: 2.3.4. Il tempo delle vittime; title: 2.4 L'approccio psicosocioemozionale alla sofferenza emotiva attraverso processi di rielaborazione personale e collettiva; title: 3. La resilienza, di Antonella Sapio; title: 3.1 Contributi della ricerca scientifica recente; title: 3.2. Fattori di rischio psicosociale; title: 3.3 Fattori protettivi; title: 3.4 Riflessioni; title: 3.5 Approccio umanistico; title: 3.6 Resilienzae creatività; title: 3.7  Resilienza e sentimento di responsabilità; title: 3.8. I tutori di resilienza; title: Sezione III: Le relazioni interpersonali; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 1. La comunicazione interpersonale, di Antonella Sapio; title: 2. Il conflitto interpersonale, di Antonella Sapio; title: 2.1. Conflict resolution: problemi teorici e pratici, di Ann Sanson e Anne Di Bretherton; title: 2.2. Analisi della struttura e della dinamica di un conflitto, di Antonella Sapio; title: 2.2.1 Definizione; title: 2.22. Significato; title: 2.23 Tipologia; title: 2.24 Analisi strutturale; title: 2.2.5 Analisi dinamica; title: 2.2.6 Differenza tra comportamento negoziale e trasformazione nonviolenta del conflitto; title: 3. L’empatia, di Antonella Sapio; title: 3.1 Cenni sullo stato della ricerca; title: 3.2 Cenni sul metodo-training per la formazione alla relazione empatica; title: 4. La trasformazione costruttiva del conflitto: il modello interattivo-emozionale come chiave di lettura epistemologica della relazione nonviolenta, di Antonella Sapio; title: 4.1 La dinamica delle relazioni di conflitto; title: 4.2. Il quadrante della relazione simmetrica; title: 4.3. Il quadrante della relazione empatica; title: 4.3.1 Attenzione su di sé; title: 4.3.2 Ascolto attivo; title: 4.3.3 Contatto con e contenimento della propria emozione (autoconsapevolezza emozionale); title: 4.3.4. La verbalizzazione dei propri sentimenti: il “disarmo nella relazione; title: 4.3.5. Contatto con e trasformazione della emozione dell’altro; title: 4.3.6 Comunicazione a livello del contenuto implicito; title: 4.3.7. Contenimento delle parti distruttive. Valorizzazione del contributo dell’altro e sostegno alla sua parte di investimento positivo; title: 4.3.8 Integrare entrambe le parti positive per identificare la soluzione; title: Nota: E. Lèvinas, di Gianluca De Gennaro; title: Sezione IV: Le relazioni sociali; title: 1.La costruzione del mondo secondo la psicologia sociale, di Antonella Sapio; title: 1.1 processi conoscitivi; title: 1.1.1 Cognizione e percezione sociale; title: 1.1.2 La formazione delle impressioni e le teorie implicite di personalità; title: 1.1.3  La categorizzazione sociale; title: 1.1.4  Gli schemi sociali; title: 1.1.5 I processi di attribuzione; title: 1.1.6 Le credenze sulla pace e la guerra; title: 1.1.7  La teoria delle rappresentazioni sociali È; title: 1.1.8. Il costruzionismo sociale; title: 1.2. L’influenza sociale; title: 1.2.1 L’influenza della maggioranza o conformismo; title: 1.2.2. L’influenza delle minoranze; title: 1.2.3 L’obbedienza; title: 1.3 I processi decisionali nei gruppi; title: 1.4. Pregiudizio, stereotipo, discriminazione; title: 1.5 Il conflitto intergruppi; title: 1.5.1 I fattori di facilitazione sociorappresentazionale del conflitto; title: 1.5.2. Le strategie di trasformazione dei conflitti; title: 1.6 Il comportamento cooperativo e prosociale; title: 1.7 Alcuni strumenti di indagine della Psicologia della Pace: le “Peace Scales”; title: 2. Gandhi come peacebuilder: la psicologia sociale del Satyagraha, Daniel M. Mayton II; title: 2.1 L’obiettivo ed i principi guida delle azioni di Gandhi; title: 2.2. Come Gandhi usava il satyagraha per raggiungere obiettivi politici; title: 2.2.1 Il satyagraha come strategia di peacebuilding; title: 2.2.2 Il Satyagraha del Sale.; title: 2.3. Spiegazioni psicologiche del successo del satyagraha; title: 2.3.1 La teoria dell’attribuzione; title: 2.3.2. Le variabili del cambiamento di atteggiamento mentale; title: 2.3.3 I metodi di negoziazione; title: 2.3.4 Lezioni psicologiche di Gandhi; title: 3. L’ingiustizia sociale, di Susan Opotow; title: 3.1 Violenza diretta e violenza strutturale; title: 3.2. L'esclusione morale; title: 3.2.1 Basi psicologiche dell’esclusione morale; title: 3.2.2 Le dimensioni dell’esclusione morale; title: 3.3 Scoprire l’ingiustizia morale; label: 3.4 Rafforzare la giustizia sociale; title: 3.5. Conclusioni: la psicologia della pace per il ventunesimo secolo; title: 4. Spettatori di ingiustizie sociali, di Adriano Zamperini e Antonella Sapio; title: 4.1 Psicologia della giustizia sociale; title: 4.2 Passività come esonero dalla responsabilità; title: 4.3 La costruzione sociale delle relazioni; title: 4.4  Il ruolo degli spettatori; title: 4.5 Attori nel contesto; title: 4.6 Lo spettatore tra dinamiche sociosituazionali e sociorappresentazionali; title: 4.7. Il risveglio dal sonno dell’inerzia; title: S. Modellare la pace con creatività e pazienza: note sulla psicologia dell’approccio TRANSCEND, di Johan Galtung e Finn Tschudi; title: S.1 Introduzione: alcune ipotesi di base; title: 5.2 Il metodo del colloquio di TRANSCEND per la trasformazione del conflitto; title: 5.3. Il primo round: cinque processi; title: 5.4 Il secondo round: sostenibilità dei risultati; title: 5.5. Il terzo round: mettersi insieme; title: 5.6 I processi psicologici nell’approccio di TRANSCEND; title: 5.6.1 Espansione e ricodificazione cognitiva; title: 5.6.2 Creare dissonanze e nuove consonanze cognitive; title: 5.7 La psicologia del profondo nell’approccio TRANSCEND; title: 5.8 Conclusione: verso una cultura della trasformazione del conflitto; title: 6. Solidarietà e tolleranza, di Adriano Zamperini; title: 6.1 Escludere e includere; title: 6.2 Forme dell’intolleranza; title: 6.3. Le radici dell’intolleranza; title: 6.4 Promuovere la tolleranza; title: 6.5 Tracce di solidarietà; title: 6.6 Norme della solidarietà; title: 6.7. Situazioni d’emergenza e psicologia dello spettatore; title: 6.8 Emozionial servizio della solidarietà; title: 6.9 Solidarietà e tolleranza: dalla psicologia sociale alla; title: psicologia della pace; title: Nota: Zygmunt Bauman; title: Sezione V: I fenomeni collettivi; title: Parte prima: Aspetti Generali; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 1. Il globalismo e la violenza strutturale, di Marc Pilisuk; title: 1.1 I costi umani del globalismo; title: 1.2. La povertà: la sua psicologia e la sua distribuzione; title: 1.3. La violenza strutturale sul posto di lavoro; title: 1.4 Il lavoro disumanizzante nei Paesi sviluppati ed in quelli in via di sviluppo; title: 1.5 La violenza strutturale della globalizzazione sulla salute delle donne; title: 1.6 I fattori globali nel terrorismo interno; title: 1.7 Il pensiero unico: una monocultura globale della mente; title: 1.8 Per evitare la violenza strutturale globale nasce una società globale diversa; title: 1.9. Conclusioni; title: 2. Identità tradizionali e comunicazioni globali nei conflitti postmoderni, di Claudio Risé; title: 3. Armi di distruzione di massa, di M. Brinton Lykes; title: 3.1  Una breve storia; title: 3.2 Schema relazionale basilare/centrale; title: 3.3. La spirale sistemica; title: 3.4 Il pensiero post-traumatico; title: 3.5 Analisi; title: 3.6 Conseguenze; title: 3.7. Un copione che cambia; title: 3.8 Segnali di cambiamento; title: 3.9. Da un mondo pericoloso ad un mondo sicuro; title: 3.10 Conclusione; title: 4. Il Genocidio e l’uccisione di massa: origini e prevenzion di Ervin Staub; title: 4.1 Le origini della violenza di gruppo; title: 4.2. Il conflitto di gruppo come origine della violenza collettiva; title: 4.3. Il potenziale dei bystanders: le azioni per fermare la violenza; title: S. Il nazionalismo e la guerra: un approccio psico-sociale,; title: di Daniel Druckman; title: 5.1 Bisogni, tipi di coinvolgimento, e orientamenti; title: 5.2. Patriottismo e nazionalismo; title: 5.3. I bias ingroup; title: 54 Sentimenti verso gruppi multipli; title: 5.5. Il ruolo della attività cognitiva nella costruzione dell’immagine della propria e delle altre nazioni; title: 5.6 Il nazionalismo e la guerra; title: 5.7 Questioni aperte: per una agenda di ricerca; title: 5.8 Le prospettive del nazionalismo nel ventunesimo secolo; title: 6. Le violazioni dei diritti umani come violenza strutturale, di Michael Britton; title: 6.1 Quattro generazioni di diritti umani; title: 6.2. I contributi della psicologia ad una interpretazione estesa dei diritti; title: 6.3 Argentina e Guatemala: la violenza strutturale come violazione dei diritti umani; title: 6.4 Il peacebuilding con i diritti umani estesi; title: 7. Educazione alla pace e Riconciliazione: il lavoro per la ricostruzione postconflitto, di Antonella Sapio; title: 8. La capacità cognitiva di elaborazione integrativa delle informazioni (complessità integrativa) e le decisioni politiche che conducono alla guerra o alla pace, di Lucian Gideon Conway III Peter Suedfeld, e Philip E. Tetlock; title: 8.1 L’approccio degli studiosi alla Pace e alla Guerra come esiti; title: 8.2 Complessità integrativa (la capacità di complessità cognitiva dei processi di elaborazione e integrazione delle informazioni); title: 8.3. L’approccio della complessità integrativa ad alcune crisi di grandi dimensioni; title: 8.4. La corrispondenza tra livello di complessità e situazione; title: 8.5 Cosa significa la relazione tra complessità e guerra/pace?; title: 8.6 Conclusioni; title: 9. Il peacebuilding nella prospettiva di genere, di Susan McKay e Dyan Ellen Mazurana; title: 9.1 Le idee femministe sulla psicologia della pace; title: 9.2 Il peacebuilding delle donne al livello di base; title: 9.3 Le organizzazioni non-governative ed il peacebuilding; title: 9.4 Le conseguenze della U.N. Platform for Action (PFA) per il peacebuilding delle donne; title: 9.5 Conclusioni; title: 10. I bambini e la violenza strutturale, di Milton Schwebel e Daniel J. Christie; title: 10.1 Il quadro globale; title: 10.2 La violenza strutturale nei Paesi sviluppati; title: 10.3 Affrontare la violenza strutturale: un appello per approcci multidisciplinari nel ventunesimo secolo; title: 10.4 Conclusioni; title: Parte seconda: Peacemaking, Peacebuilding e Peacekeeping; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 11. Il contesto culturale del peacemaking, di Paul B. Pedersen; title: 11.1 Un approccio culturo-centrico al conflitto; title: 11.2 I modelli di peacemaking occidentali e quelli non occidentali; title: 11.3 Il conflitto in un contesto del Pacifico asiatico: un caso di studio; title: 11.4 La griglia culturale; title: 11.5 La gestione interculturale del conflitto nel ventunesimo secolo; title: 12. Verso una psicologia del peacebuilding strutturale, di Cristina Jayme Montiel; title: 12.1 Una visione strutturale della violenza e della pace; title: 12.2. Il peacebuilding strutturale; title: 12.3. Applicare la psicologia al peacebuilding strutturale; title: 12.4 Ricapitolando; title: 12.5 Verso il futuro; title: 13. Peacebuilding e nonviolenza: l’approccio al potere di Gandhi, di Manfred B. Steger; title: 13.1 Thomas Hobbes e la teoria prevalente del potere; title: 13.2. Il Mahatma Gandhi e la ricerca nonviolenta della verità; title: 13.3 La psicologia della paura; title: 13.4 La nonviolenza funziona davvero? Due casi di studio; title: 13.5 Conclusioni; title: 14. Psicologia della liberazione: altre prospettive da altri contesti, di Andy Dawes; title: 14.1 La psicologia della pace, il peacebuilding e l’ideologia; title: 14.2 Il peacebuilding come psicologia della liberazione: il caso del Sud Africa; title: 14.3 La psicologia della liberazione e lo smantellamento dell’apartheid; title: 14.4 Conclusioni; title: 15. Il peacekeeping delle Nazioni Unite: il contesto psicologico della guerra nel ventunesimo secolo, di Harvey J. Langholtz e Peter Leentjes p:; title: 15.1 Le originie l’evoluzione del peacekeeping dell'ONU; title: 15.2. Gli anni novanta ed un nuovo ambiente per le operazioni di pace; title: 15.3 Cosa abbiamo imparato; title: 15.4 L'aspetto del peacekeeping del futuro: un nuovo paradigma; title: 15.5 Conclusione; title: 16. La difesa civile e i corpi civili di pace, di Francesco Tullio; title: 16.1 Introduzione; title: 16.2 “La Difesa Civile ed il progetto Caschi Bianchi; peacekeepers civili disarmati”.; title: 16.3. “Le ONG e la trasformazione dei conflitti. Le operazioni di pace nelle crisi internazionali. Esperienze, analisi e prospettive”.; title: 16.4 Considerazioni psicologiche; title: Parte terza: Testimonianze; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 17. La violenza interna agli Stati, di Ulrike Niens ed Ed Cairns; title: 17.1. Spiegazioni teoriche del conflitto tra gruppi; title: 17.2. Il conflitto in Irlanda del Nord; title: 17.3. Gestire e risolvere il conflitto: l’esperienza nordirlandese; title: 17.4 Il futuro; title: 18. La guerra e la pace: il caso della ex Jugoslavia, di Dragan Popadic; title: 19. Un’ analisi del processo di gruppo nel contesto di incontri fra ebrei e palestinesi attraverso la classificazione del discorso di S. Steinberg e Dan Bar-On; title: 19.1 Premessa; title: 19.2. Introduzione; title: 19.3 Sviluppo della tipologia per “categorizing disclosure”; title: Nota: Aldo Capitini; title: Sezione VI: L’intervento in Psicologia della Pace: strumenti e metodi; title: Premessa, di Antonella Sapio; title: 1. Educazione alla pace, di Antonella Sapio; title: 1.1 Una introduzione generale; title: 1.2 Il tema obbedienza/disobbedienza nella educazione alla pace; title: 1.3. I programmi educativi; title: 1.4. L’educazione alla responsabilità, di Alberto L’Abate e Benedetta Tesi; title: 1.5. Cooperazione e conflict resolution nelle scuole: un approccio sistemico, di Peter Coleman e Morton Deutsch; title: 1.6 Dare voce alle idee dei bambini sulla pace, di Ilse Hakvoort e Solveig Higglund; title: 2. Formazione e azione per la pace, di Antonella Sapio; title: 2.1 Gli psicologi possono differenziarsi nel dibattito pubblico: costruire culture di pace, di Michael Wessells, Milton Schwebel e Anne Anderson; title: 2.2. 1 programmi-training per la facilitazione al dialogo interculturale: i “cross-cultural training”, di Antonella Sapio; title: 2.3. Il metodo training: il training a carattere socio-emozionale, di Antonella Sapio; title: 2.3.1 Una proposta di lavoro con metodo-training; title: 2.3.2. Il lavoro emozionale: il training a sostegno della relazione empatica; title: 2.4 La facilitazione psicosociale ai gruppi attivi, di Antonella Sapio; title: 2.4.1. processi di liberazione individuali e collettivi; title: 2.5. L’azione diretta nonviolenta, di Enrico Euli; title: 2.5.1 Breve introduzione storica; title: 2.5.2 Definizione; title: 2.5.3. Organizzazione; title: 2.5.4 Formazione; title: 2.5.5 Significati dell'agire diretto nonviolento; title: Nota: Danilo Dolci; title: Appendici; title: Dichiarazione di Siviglia; title: Progetto per un forum mondiale anti-globalizzazione; title: Resistenza al neoliberismo, al militarismo, alla guerra: per la pace e la giustizia sociale; title: Contributi di; title: Bibliografia