Enseigner/étudier le théâtre à l'université
Subtitle: pour quoi? = To teach/to study theatre at university : what for? = Enseñar/estudiar teatro en la universidad : para qué
By: sous la direction de / edited by / editado por Maria S. Horne, Claude Schumacher
Contributors: Horne, Maria S.; Schumacher, Claude
Publisher: AITU Press; Presses collégiales du Québec Enr.
Published: 2006
Place of publication: Liège; Salaberry-de-Valleyfield, Québec
Language: fre
Number of pages: 180
ISBN-13: 9782921314121
Subjects: Theater; Congresses; Study and teaching (Higher); Research; Drama in education
Other titles: To teach/to study theatre at university : what for?; Enseñar/estudiar teatro en la universidad : para qué; To teach, to tudy theatre at university; Enseñar, estudiar teatro en la universidad
Notes: At head of title: Association internationale du théâtre à l'université, International University Theatre Association, Asociación internacional de teatro universitario, AITU/IUTA.

Twenty-eight papers presented at the Fifth World Congress of the International University Theatre Association, held in Olympia, Greece in 2006.

Includes bibliographical references.

English, French or Spanish.
Table of contents: title: Mot du président / President's foreword / Prefacio del presidente / -- Robert Germany; title: Théâtre - Theater - Teatro : pour quoi? / What for? / Para qué  -- Maria S. Horne & Claude Schumacher; title: Dans un monde sans dieu, le théâtre est-il une religion?  -- Christiane Page; title: Apports pédagogiques des recherches historiques dans la formation de l'artiste de théâtre  -- Alain Chevalier; title: Les responsabilités du théâtre à l'Université de Paris III en 3ème cycle de Théâtre et Arts du spectacle?  -- Alya Zahaf & Orencia Moreno Correa; title: Teaching what cannot be taught: experiential evidence from directing teachers in the United States  -- Anne Fliotsos; title: The social significance of Chicana/o theatre  -- Ashley Lucas; title: Enjeux scéniques du théâtre multimédia: vers une nouvelle méthode d'intellection  -- Mélissa Comtois; title: L'enseignement du théâtre à l'université: le cas des études théâtrales à l'Université Laval (Québec)  -- Chantal Hébert & Irène Perelli-Contos; title: Étudier l'Odyssée de Dominic Champagne à l'université: pour une approche nouvelle des écritures scéniques complexes  -- Elizabeth Plourde; title: Faire surgir l'inattendu  -- Irène Roy; title: La création collective et la formation: grandeurs et misères  -- Jean-Marc Larrue; title: L'enseignement, la recherche et la pratique théâtrale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar  -- Ousmane Diakhaté; title: Enseñar teatro latinoamericano en los Estados Unidos: cómo definir su identidad  -- Hiber Conteris; title: Teatro universitario en Puebla: una propuesta formativa en un contexto social  -- Isabel Cristina Flores; title: Teatro latinoamerican en español en las universdades de Estados Unidos: tensiones curriculares entre los departamentos de lenguas y de teatro  -- Gustavo Geirola; title: ¿Por qué el teatro? El rito de la fugacidad  -- José Monléon; title: El teatro en la universidad: ¿una alternativa para la calidad de vida?  -- Miguel Garcia Ordaz; title: Pitching culture at the conservatory  -- Jane Baldwin; title: Theatre: the message of the medium in a mediatized world  -- Dennis C. Beck; title: Opening doors for Asian theatre at the university: the case of the University at Buffalo  -- Thomas W. Burkman; title: Life-studies: interactive classroom performances of voice and culture  -- Pamela Christian; title: United States theatre study: some curricular considerations  -- Thomas H. Arthur; title: Strategies of survival  -- Serge Tampalini; title: Mimesis or experiential method of teaching  -- Yannis Papadopoulos; title: La pratique théâtrale: une remise en question de l'enseignement de la littérature à l'université?  -- Danielle Dubois Marcoin; title: The Bald Theatre: a paradigm  -- Pinelopi Hatzidimitriou; title: Educating the educators: theatrical animation and emotional intelligence  -- Maria Frangi; title: University theatre education in Korea: its indispensable role in the development of modern theatre  -- Haekyoung Lee; title: Theatre, prison & society: when theatre wrong-foots the principle of auhtority -- Vito Minoia.