Gobernabilidad de los sistemas educativos en América Latina
By: Emilio Tenti Fanfani, organizador ; François Dubet ... [et al.].
Contributors: Tenti Fanfani, Emilio.; Dubet, François.
Publisher: IIPE-Unesco, Sede Regional Buenos Aires
Published: 2004
Place of publication: Buenos Aires
Language: spa
Number of pages: 300
Subjects: Education and state -- Latin America.; School management and organization -- Political aspects -- Latin America.
Notes: Includes bibliographical references.
Table of contents: class: section
title: Prólogo / Juan Carlos Tedesco; class: section
title: Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? / François Dubet; class: section
title: Nuevos problemas de gobierno de la educación en América Latina : comentarios a las tesis de François Dubet / Emilio Tenti Fanfani; class: section
title: El desafío educativo contemporáneo : consolidar la gobernabilidad o definir un nuevo paradigma educativo? / Javier Bonilla Saus; class: section
title: Gestión para la gobernabilidad, gobernabilidad para la gestión / María del Carmen Feijoó; class: section
title: Entre la herencia y la promesa : la política educativa del gobierno Lula / Pablo Gentili; class: section
title: Lo institucional de la escuela en las políticas de reforma educativa / Justa Ezpeleta; class: section
title: Nuevos y viejos dilemas que enfrenta la democracia argentina actual / Carlos Hugo Acuña; class: section
title: La gobernabilidad en el marco del régimen federal argentino : notas sobre la educación pública / Natalio R. Botana; class: section
title: Reforma educativa y cualidad de las instituciones democráticas : observaciones sobre la experiencia latinoamericana reciente desde el punto de vista de las condiciones institucionales de la gobernabilidad / Sônia Miriam Draibe; class: section
title: Gobernabilidad educativa, democracia y cuasi-mercados : avances y desafíos en las reformas educacionales en Chile / Mario Marcel Cullel; class: section
title: Reforma educativa y gobernabilidad de la educación / Joaquim Azevedo.