Razón y experiencia en la filosofía presocrática
Edition: 1st edition
Series: Biblioteca didáctica de Filosofía, 11
Publisher: Vicens Vives
Published: 1992
Place of publication: Barcelona, Spain
Language: spa
Format: Paperback
Number of pages: 142
ISBN-13: 9788431626723
Subjects: General; Philosophy
Description: Este estudio de los pensadores presocráticos intenta ser una secuencia bien organizada de textos-guía dirigidos al alumno que se inicia en el estudio de la Filosofía, y, en general, al lector que desee acercarse a una serie de cuestiones, cuyo eco aún perdura, en torno al problema de la naturaleza en el pensamiento griego. Nuestro objetivo principal es proporcionar métodos de análisis y de trabajo que permitan recuperar y reinterpretar dicho pensamiento, aun a sabiendas que todo intento de efectuar una arqueología del saber presocrático es una tarea ardua y difícil, y que su interpretación no dejará de ser «provisional».

Sin embargo, estamos convencidos del carácter informativo que conlleva enfrentar al lector de modo directo con los textos de los pensadores presocráticos, y no limitarse a un estudio de los mismos a través de manuales o resúmenes. Sólo acercándose y escuchando la voz directa del texto presocrático se podrá después estructurar y clarificar, describir y definir, relacionar y clasificar el pensamiento en cuestión. En función de tal propósito y con el fin de conducir también la lectura y el comentario por caminos adecuadamente críticos, se ha efectuado la presente selección de los textos.

Éstos se engloban en unidades temáticas de cada escuela y autor; de este modo el lector podrá atender en primer lugar al análisis formal del texto: presupuestos conceptuales, tesis central del autor, argumentos a favor y en contra, corolarios derivables; contemplar también aspectos lingüísticos-estructurales en torno al contexto, al núcleo central del texto y a desarrollos lógico, diacrónico y sincrónico del mismo. Por último, en cada unidad temática del texto se recoge una serie de preguntas de diversa índole —situacional, comprensiva, expositiva, estructural, conceptual, valorativa—, que tratan de desglosar y puntualizar los aspectos del texto.