Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung
By: vorgelegt von Thomas Wilhelm
Series: Studien zum Physik- und Chemielernen -- Bd. 46; Studien zum Physik- und Chemielernen -- Bd. 46.
Publisher: Logos-Verl.
Published: 2005
Place of publication: Berlin
Language: und; ger
Number of pages: 288
ISBN-13: 9783832510466
Subjects: Physikunterricht; Mechanik; Vorstellung; Schu ler; Schuljahr 11
Notes: Zugl.: Wu rzburg, Univ., Diss., 2005