Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache
By: Madeline Lutjeharms, Claudia Schmidt (Hrsg.).
Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Publisher: Gunter Narr Verlag
Published: 2010
Place of publication: Tübingen
Language: ger
Number of pages: 205
ISBN-13: 9783823365662
Subjects: Reading comprehension; German language; Second language acquisition; Study and teaching; Psycholinguistics
Notes: Includes bibliographical references.
Table of contents: title: Zur Einführung : Warum ein Buch über Lesekompetenz? / Madeline Lutjeharms und Claudia Schmidt; title: Was ist lesen? Der Leseprozess in Mutter- und Fremdsprache / Madeline Lutjeharms. Lesen und neue Medien / Claudia Schmidt; title: Lesen in der Erstsprache. Die Nutzung der phonologischen Informationen der Orthographie für das Lesen deutscher Wörter : zur Problematik des Leseunterrichts in der Schule / Christa Röber. Entwicklungsdyslexie im Rahmen kognitiv-orientierter Erklärungsansätze / Nicole Stadie. Die Lesekompetenz in Deutschland im internationalen Vergleich - Testkonzeption und Befunde aus PISA / Barbara Drechsel. Unterstreiche das Wichtigste! : Kompetenzorientiertes Unterrichten auf der Basis von empirischen Befunden zu einer Textverstehensstrategie / Doris Grütz; title: Lesen in der Fremdsprache und der Zusammenhang mit der muttersprächlichen Lesekompetenz. Forderung von Sprachenlernkompetenz und Schulentwicklung durch interkomprehensives Lesen? / Franz-Joseph Meissner. Lesestrategien im DaF-Unterricht : tragen sie zum Verständnis fremdsprachlicher Texte bei? / Marianne Jacquin. Leseleistungen im Sachfachunterricht : zum Einfluss von Wort- und Syntaxverarbeitung / Jan Huk. Textsortenwissen und Lesekompetenz / Claudia Schmidt. Verstehensprobleme bei der Comic-Rezeption in der Erst- und Fremdsprache : eine vergleichende Untersuchung mittels Laud-Denk-Daten / Caterina Mempel.