Faire des maths autrement
Subtitle: développement cognitif et proportionnalité
By: Jean-Pierre Levain. ; préf. par Michel Henry
Series: Espaces théoriques; Espaces théoriques
Publisher: L'Harmattan; L'Harmattan Inc.
Published: 1997
Place of publication: Paris; Montréal (Qc)
Language: fre
Number of pages: 239
ISBN-13: 9782738458568
Subjects: Mathematics; Study and teaching; Psychological aspects; Mathématiques; Étude et enseignement; Aspect psychologique; Etude et enseignement; Psychologie cognitive; Rapport et proportion; Apprentissage cognitif; Enseignement des mathématiques; Mathématique; Méthode d'enseignement; Proportion numérique; Rapport (Mathématiques); Développement cognitif; Enseignement; Proportion
Notes: Bibliogr. pages 233-240.