小野秀雄

小野秀雄（，），日本记者、教育工作者。生于滋賀縣，早年担任报社记者，後转向新聞學研究，曾在东京大学、上智大学、明治大学担任教职並倡导创办新闻教育，後出任東京大學新聞研究所所長、日本新聞学会会長，卒于东京都。其被视为日本近现代新闻学及新闻教育奠基人，著有《日本新闻发达史》、《新闻学原理》等。

 生平 

小野秀雄於明治18年（1885年）8月14日出生于日本滋賀縣栗太郡草津町（今滋贺县草津市），是草津市神官小野秀圓之子，早年就读于草津尋常小学校入学、栗田郡立高等小学校，13岁时进入滋贺縣立彦根中学校就读，但在第一个学年就因为参加罢课被开除，转学至滋贺縣立第二中学校就读，随即进入第三高等学校大学预科班，21岁时，他考入東京帝国大学文科大学，主修德文，在此期间，他致力于研究德国文学及戏剧，其毕业论文也以格哈特·霍普特曼的戏剧為主题。

大学毕业後，小野秀雄於1911年进入《》担任记者，直到1915年辞职转任南北社《日本第一》杂志主编，在此期间，他曾將挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》等戏剧從德文译成日文，在业余时，他還曾参加島村抱月、松井須磨子等人创办的剧本研究会，但因为内部纠纷退出並放弃了戏剧研究，转而對新闻学产生兴趣。

1917年，他进入《東京日日新聞》任职，後取得了岩崎家的奖学金，在東京帝国大学大学院深造，更在東京日日新聞社新聞研究会创办了《新聞研究》刊物，开始投入新闻学研究，1922年便出版了首部新闻学研究专著《日本新聞發達史》，亦曾前往欧美国家考察，1924年，他從帝大退学，並创办新聞学研究会。1926年，他回到东京帝国大学，担任文學部义务讲师，此时，为了让学界重视新闻学，小野秀雄在帝大开设新闻學讲座，但文學部主任认为大学不应该培养新闻人才，反对他的研究，1928年3月，因文學部取消义务讲师制，小野也一度被迫离开帝大，同年7月，小野前往德国科隆参加了国際新聞学会会议，又在慕尼黑购入了宣傳單張等新闻学研究资料，随即返回日本，1929年，东京帝国大学转而支持他的研究，並同意在文學部設置新聞研究室，之后又兼任上智大学、明治大学教师，參與创办了这些大学的新闻学科，1938年，小野升任东京帝大的文学部講師，直到1946年退休，在此期间，帝大也开始提供正式的新闻学课程，而在第二次世界大战期间，日本政府還曾任命他為内閣主管的委员、報紙和出版物分配委員會委员，二战结束後，他协助同盟国軍司令部宣傳新闻业改革、倡导新闻自由及发展新闻学教育。

1949年5月21日，東京大學新聞研究所設立，原本已经到龄退休的小野秀雄被校方破格任命為新聞研究所所长，同时提拔為教授，1951年，小野辞去东大教授职务，随即兼任新成立的会長，1967年转任学会名誉会长，晚年的他仍然笔耕不辍，先后出版了《日本新聞史》、《瓦版物语》、《内外新聞史》、《新聞研究五十年》、《新聞錦绘》等专著，他的研究成果也在日本国内外受到肯定，先后获得新聞文化奖、旭日勋章，而上智大学文学部、臺灣國立政治大學也先后授予他名譽教授称号。1977年7月18日，小野秀雄在东京都病逝，日本多家报刊均對此进行了报导並表示哀悼。其出生的立木神社還立有他的显彰碑，以向他致敬。

 思想與著作 
小野秀雄一生著述颇丰，作品以反映日本新闻学的新闻史、新闻理论专著为主，著有《日本新闻发达史》、《圖解新聞發生史》、《新聞原論》、《日本新聞史》、《瓦版物语》、《内外新聞史》、《新聞研究五十年》、《新聞錦绘》等，其中《新聞研究五十年》反映了他從事新闻学研究的生涯及思想發展演变的过程，而《新聞原論》是其新闻學思想的集大成之作。

德国是最早建立新闻学研究体系的国家，而小野早年主修德文為其吸收来自德国的新闻学知识奠定了基础，其本人還曾两度赴德考察，並與新闻学专家交流，他也熟读另一位学者路德维希·查洛蒙的《德國新闻史》，透过德国新闻业的发展历程，理解了毕歇尔“新闻是谈话的延伸”的见解，這让其开始探寻日本新闻业的祖先及发展历程。而從大學毕业後在《万朝报》、《東京日日新闻》從事记者工作时结识的两位思想迥异的新闻工作者黑岩淚香、也對其新闻思想的产生有一定影响，前者认为报导不偏不倚、消灭社会罪恶、特立独行便是新闻本身的使命，而后者则认为报社即企业，记者应该為壮大报社而工作。在太平洋战争前，日本学术界有着轻视美国、推崇德国的传统，但小野也曾赴美考察，先后参访了哥倫比亞大學新聞學院及密苏里大学，在哥大，他對普立兹培养不关心新闻业利润的新闻人才的教育理念产生了兴趣，在密苏里，他與美国的新闻学泰斗、密苏里新闻学院创办者进行了交流，另外，美國傳播學教授施蘭謨的傳播理論，二战後占领日本的盟军推行的民主化政策也或多或少地影响了他的新闻思想。

小野秀雄认为新闻的本质是以自身使命對现实發生的事实进行报导、批判，也是以最短的时间和距离以有规律的、连续出现方式进行的经济的广泛传播。因此各媒体都有自己的创办方针及宣传主张，且媒体的立场容易受到上层建筑、私人利害关系及受众的影响，以经济的视角來看，新闻是商品，媒体是专门处理新闻的企业，他主张媒体在经济上独立才能达成自己的使命，但也反对过度追求利益而忽视新闻使命的经营行为。小野秀雄认为媒体的使命即為富国利民，就是宣扬公众的最大利益，他主张對记者加强新闻教育、培养职业道德，以社会监督力量判定公益与否，反对媒体充当政府的应声虫，亦反对既得利益者干预新闻自由。關於新闻的职能，小野秀雄认为新闻具有引导（启发）、指導（评论）及結合機能，启发、指导功能從媒体的根本内容衍生出来，以报导内容引导受众思考、以评论潜移默化地影响受众，结合功能则是前二者的前提，其使得在不同空间位置上的民众可以透过媒体进行内心的互动。他主张媒体為公益性而存在，並將受众引导至有助于公益的方向。此外，小野還重視培養學生的新聞意識，並曾親自指導中學、大學學生創辦校報，以引導學生形成正確的新聞意識、新聞態度，為日後從事新闻工作奠定基础。

在小野秀雄發表《日本新闻发达史》前，日本已有小池洋二郎的《日本新聞史》、的《本朝新聞史》等研究新闻史的著作问世，其中朝仓认为1862年出版的《官版巴達維亞新聞》（）是日本近现代報业的嚆矢，但因報刊未註明具體日期，实际发行日期仍然不明。這两部作品的研究不足之处，促使小野重新投入研究该国的新闻史，他透过實地調查，訪問各界人士，走访書店和古籍展覽，搜集版画、新聞錦繪等历史出版物进行研究後，主张江户时代普及的便是日本近现代報业的鼻祖。對於新闻的起源，小野认为人类生活范围的扩大後，人的求知欲增强，但资讯传播范围也因此扩大，传达速度及可靠性容易受到影响而难以普及，因此人便创造了报纸，以克服资讯传播中的时空差距，而新闻也会受到所在地区的生活条件及历史传统的制约。

 参考文献 

category:万朝报人物
category:明治文化研究会人物
category:東京大學教師
Category:上智大學教師
Category:明治大學教師
Category:草津市出身人物
Category:日本記者
Category:傳播學者
Category:舊制第三高等學校校友
Category:東京帝國大學校友
Category:7月18日逝世
Category:8月14日出生