萨德伯里山谷学校

萨德伯里山谷学校（英文：Sudbury Vally School，也译作瑟谷学校）于1968年建于美国的马萨诸塞州弗雷明翰市。 现在有超过50多所基于萨德伯里模式的学校，它们分布在美国，丹麦，以色列，日本，荷兰，比利时和德国。这个模式有两个基本的信条：教育自由和民主管理。萨德伯里山谷学校是一个私立学校，入学的孩子年龄跨度从4岁到19岁。

在萨德伯里山谷学校，学生独立的决定该做些什么。学习是伴随着他们的个人努力，和他人的交互和日常的经验，而不是通过课堂或者标准的课程计划。

 设施 

因为基于不同的哲学，学校的设施也和其他的学校不同。学校设施和家里的环境差不多。没有传统的教室和课堂。作为自我教育的一部分，学生可以自由的探索任何学科并和任何学校工作人员讨论任何兴趣。Hara Estroff Marano: Psychology Today Magazine: Education: Class Dismissed . May/Jun 2006.

 管理 

学生对自己的教育负有全部的责任。在学校管理上学生和老师是平等的。学校由学校大会所拥有并运营，每个学生和选上的工作人员只有一票。

 职员 

学校没有长期的工作人员。学校大会，作为其管理学校的责任之一，以一人一票的规则雇用工作人员。每年的春季选举选出下一年的工作人员。任何想参与服务的人可以把他们的名字加入候选名单。学校大会辩论学校的工作人员需求，并对每个候选人进行逐一讨论。所有员工和学生参与隐私的纸质的投票。工作人员并不是仅仅由投票选出，他们必须满足一定的支持度才能够被雇用，由学校大会聘用他们。

Jay Flood
Scott David Gray
丹尼尔·格林伯格, 创始人
Hanna Greenberg, 创始人
Mikel Matisoo
Peter Poulos
Joan Rubin, 创始人
Mimsy Sadofsky, 创始人
Kelly Shultz
Maria West
Kristin Wilson

 课程 
学校没有学术活动的要求，对学生完成其在学校里的时间也不加以任何学术上的期望。学生可以自由的选择如何使用他们自己的时间。在萨德伯里山谷学校 手册. 2012年1月. 儿童自我教育: 萨德伯里山谷学校教给我们的, Peter Gray, Psychology Today Freedom to Learn Blog, 2008 扶正学习: 让教育回归正轨 , Russ Ackoff 和 Daniel Greenberg. 2008

校友
萨德伯里山谷学校在过去的40年里发布了关于他们的校友的两份研究报告。他们的发现之一是，他们的学生，80%都从大学毕业， 他们在许多生活领域都很成功。 还没有对萨德伯里山谷学校的毕业生的正式的研究，但据观察似乎有相同的结果。Greenberg, D. (1996) "OUTCOMES."  Retrieved on 2009-03-19 (see with Explorer).

更多阅读
 Raymond H. Hartjen, The Preeminent Intelligence – Social IQ (Sudbury model of democratic education).  Social skill development and its relevance to the further refinement of the intellect. Retrieved June 8, 2009. (see with Explorer).
 Items from the Sudbury Valley School Press 
 Items from the Sudbury Valley School's Online Library
 Items from the Sudbury Valley School's Featured Essays 

外部链接
Documentary including Sudbury Valley School, 2009, 30 minutes, www.teachers.tv
The Sudbury Valley School's official page 
The Sudbury Valley School Press 

参考文献

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