各國識字率列表

本世界各国識字率列表的資料大多來自於聯合國教科文組織統計研究所（UIS）替聯合國教科文組織（UNESCO）進行的調查，收集15歲以上能夠讀寫的人口比率，若資料來自其他來源會提供註解。這些資料收集自十年內最常被使用的調查資料，由有關人員自行發表，UIS基於以上資料利用全球特定年齡識字率預測模型（Global Age-specific Literacy Projections Model (GALP)）對2015年的識字率進行估計。

世界15歲(含)的以上人群識字率為86.3%，男性為90.0%，女性為82.7%。已開發國家的識字率為99.2%(2013)。大洋洲的識字率為71.3%、西亞和南亞為70.2%(2015)、撒哈拉沙漠以南非洲為64.0%(2015)。世界上7.81億的成人文盲有超過75%集中在南亞、西亞和撒哈拉沙漠以南非洲。全球成年文盲中，女性占幾乎三分之二。

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 國家 UNESCO提供 非UNESCO提供總識字率 男性識字率 女性識字率 兩性識字率差異      86.3%  90.0%   82.7% 7.3%  38.2%52.0%24.2%27.8% 97.6%98.4%96.9%1.5% 80.2%87.2%73.1%14.0%  UNESCO未提供2015年的資料 71.1%82.0%60.7%21.3%  UNESCO未提供2015年的資料99.0%(2013) 98.1%98.0%98.1%-0.1% 99.8%99.8%99.7%0.1%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 99.8%99.9%99.7%0.1%  UNESCO未提供2015年的資料 95.7%96.9%93.5%3.5% 61.5%64.6%58.5%6.1%71% (2014)  UNESCO未提供2015年的資料 99.7%99.8%99.7%0.1%  UNESCO未提供2015年的資料 82.7%82.3%83.0%-0.7% 38.4%49.9%27.3%22.6% 64.9%73.1%55.0%18.1% 95.7%97.8%93.6%4.2% 98.5%99.5%97.5%2.1% 88.5%88.0%88.9%-0.9% 92.6%92.2%92.9%-0.7% 96.4%97.7%95.1%2.6% 98.4%98.7%98.1%0.7% 36%43.0%29.3%13.7% 85.6%88.2%83.1%5.1% 87.6%92.1%83.1%9.0% 77.2%84.5%70.5%13.9% 75%81.2%68.9%12.3%  UNESCO未提供2015年的資料 36.8%50.7%24.4%26.4% 40.2%48.5%31.9%16.6% 97.3%97.4%97.2%0.2% 96.4%98.2%94.5%3.7% 94.7%94.6%94.8%-0.2% 77.8%81.8%73.7%8.1% 79.3%86.4%72.9%13.6% 77.3%88.9%66.0%22.8% 97.8%97.7%97.8%-0.1% 43.1%53.1%32.5%20.6% 99.3%99.7%98.9%0.7% 99.7%99.7%99.8%-0.1% 99.1%99.5%98.7%0.8%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 91.8%91.2%92.3%-1.1% 94.5%95.4%93.5%1.8% 75.2%83.2%67.3%16.0% 88.4%90.7%86.4%4.3% 95.3%97.4%93.0%4.4% 73.8%82.4%65.5%16.9% 99.8%99.8%99.8%0.0% 49.1%57.2%41.1%16.1%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 83.2%85.3%81.0%4.3% 55.5%63.9%47.6%16.3% 99.8%99.8%99.7%0.1%  有一說有六百二十萬文盲，UNESCO未提供2015年的資料 76.6%82.0%71.4%10.7% 97.7%98.5%96.9%1.6%  UNESCO未提供2015年的資料 79.3%84.7%74.4%10.4% 30.4%38.1%22.8%15.3% 59.9%71.8%48.3%23.5% 88.5%87.2%89.8%-2.6% 60.7%64.3%57.3%7.0% 88.5%88.4%88.6%-0.1% 99.1%99.1%99.0%0.2%  UNESCO未提供2015年的資料 72.1%80.9%62.8%18.1% 93.9%96.3%91.5%4.7% 86.8%91.2%82.5%8.7% 79.7%85.7%73.7%11.9%  UNESCO未提供2015年的資料   UNESCO未提供2015年的資料97.8% (2011) 99.2%99.4%99.0%0.4% 88.7%84.0%93.1%-9.1%  UNESCO未提供2015年的資料 96.7%98.1%95.2%3.0% 99.8%99.8%99.8%0.0% 78%81.1%74.9%6.2%  UNESCO未提供2015年的資料 100%100.0%100.0%0.0%  UNESCO未提供2015年的資料 96.2%96.9%95.0%1.9% 99.5%99.6%99.4%0.2% 79.9%87.1%72.8%14.3% 99.9%99.9%99.9%0.0% 93.9%96.0%91.8%4.1% 79.4%70.1%88.3%-18.2% 47.6%62.4%32.8%29.6% 91%96.7%85.6%11.1%  UNESCO未提供2015年的資料 99.8%99.8%99.8%0.0%  UNESCO未提供2015年的資料 97.8%98.8%96.8%2.0% 64.7%66.7%62.6%4.1% 65.8%73.0%58.6%14.4% 94.6%96.2%93.2%3.0% 99.3%99.8%98.8%0.9% 38.7%48.2%29.2%19.0% 94.1%92.5%95.7%-3.2%  UNESCO未提供2015年的資料 52.1%62.6%41.6%21.0% 90.6%92.9%88.5%4.4% 94.4%95.6%93.3%2.2%  UNESCO未提供2015年的資料 99.4%99.7%99.1%0.7%  UNESCO未提供2015年的資料 98.4%98.2%98.6%-0.4% 98.7%99.5%98.0%1.4% 72.4%82.7%62.5%20.2% 58.8%73.3%45.4%27.9% 93.1%95.2%91.2%4.0% 81.9%79.2%84.5%-5.3%  UNESCO未提供2015年的資料 64.7%75.6%55.1%20.5%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 82.8%82.4%83.2%-0.9% 19.1%27.3%11.0%16.3% 59.6%69.2%49.7%19.5%  UNESCO未提供2015年的資料 94.8%96.9%90.0%6.9% 58.7%71.5%45.3%26.2% 99.5%99.5%99.6%-0.1% 95%95.7%94.4%1.2% 64.2%65.6%62.8%2.8% 95.6%96.1%95.0%1.1% 94.5%97.3%91.7%5.6% 96.3%95.8%96.8%-1.0% 99.8%99.9%99.7%0.2% 95.7%97.1%94.4%2.7% 97.8%97.9%97.3%0.6% 98.8%99.1%98.5%0.6% 99.7%99.7%99.7%0.0% 70.5%73.2%68.0%5.2%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 99%98.9%99.1%-0.2%  UNESCO未提供2015年的資料 74.9%81.8%68.4%13.4% 94.7%97.0%91.1%5.9% 55.7%68.5%43.8%24.6% 98.1%99.1%97.2%1.9% 95.2%94.7%95.7%-1.0% 48.1%58.7%37.7%21.1% 96.8%98.7%95.1%3.6% 99.6%99.6%99.6%0.0% 99.7%99.7%99.7%0.0%  UNESCO未提供2015年的資料84.1% (2015)  UNESCO未提供2015年的資料 94.3%95.5%93.1%2.4% 31.9%38.6%25.3%13.3% 98.1%98.7%97.5%1.3% 92.6%93.6%91.7%1.9% 75.9%83.3%68.6%14.6% 95.6%96.1%95.0%1.1% 87.5%87.4%87.5%-0.1%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 86.4%91.7%81.0%10.7% 99.8%99.8%99.7%0.1% 80.3%84.8%75.9%9.0% 96.7%96.6%96.7%0.0% 67.5%71.5%63.4%8.1% 66.5%78.3%55.3%23.0% 99.4%99.3%99.4%-0.1% 99%99.2%98.7%0.5% 81.8%89.6%74.2%15.4% 95%98.4%91.8%6.6% 99.7%99.8%99.6%0.1%  UNESCO未提供2015年的資料 73.9%80.8%66.9%14.0% 99.8%99.8%99.7%0.1% 93.8%93.1%95.8%-2.6%  UNESCO未提供2015年的資料  UNESCO未提供2015年的資料 98.4%98.1%98.7%-0.6% 99.6%99.7%99.5%0.3% 85.2%86.6%83.8%2.8% 95.4%95.0%95.7%-0.7% 94.5%96.3%92.8%3.4% 70.1%85.1%55.0%30.1% 63.4%70.9%56.0%14.9% 86.5%88.5%84.6%4.0%

非联合国成员国或其它地区
 名稱 總識字率男性識字率女性識字率兩性識字率差異年份附註 97.5%97.5%97.5%0.0%2015荷蘭王國的構成國之一。 98.9%98.7%99.0%-0.3%2007英國的海外領地。 96.5%96.4%96.6%-0.2%2015法国的海外省。 99.8%99.8%99.8%0.0%2015美國擁有主權。 91.9%96.6%87.5%9.1%2003世界銀行與國際貨幣基金組織的成員，但不是联合国成员国。塞爾維亞宣称科索沃主权，但實際上在2008年已经宣布独立，获得国际社会的有限承认。 96.2%98.0%94.6%3.4%2015中國的特別行政區。 93.3%------2018中國的特別行政區。 97.0%97.6%96.4%1.2%2015法国的海外省。 96.9%97.3%96.5%0.8%2015法国的海外省。 96.7%98.5%94.8%3.7%2015聯合國觀察員國。 93.3%92.8%93.8%-1.0%2015美國擁有其主權。 93.9%93.2%94.5%-1.3%2015法国的海外省。 98.5%99.7%97.3%2.4%2014僅台澎金馬等實際管轄地區。中華人民共和國宣稱繼承其含台澎金馬内絕大部分領土的主權，但中華人民共和國並無實際管轄該地區。

注解

參見
识字率

参考资料

外部連結
世界銀行 -  成年識字率統計 (十五歲(含)以上的百分比)

Literacy
Category:教育列表