社會控制理論

社會控制理論是1950~70年代流行的一種犯罪學理論，主要在解釋青少年犯罪的形成。是二十世紀美國犯罪學三大理论之一（其他两者是差別接觸理論和紧张理论）。

社會控制理論是多人相繼完成的理論，依時間先後主要由的「遏止理論」，（）的「抑制理論」（），以及特拉维斯·赫胥（）的「社會鍵理論」（）所完備影響青年學習行為的組織承諾、信念與一些社會特徵 。由於赫胥於學界持續活躍到21世紀初，所以提起社會控制理論時大多是指他的版本。

社會控制理論的出發點是：犯罪人是社會中的少數，因此若要處理犯罪問題，與其解釋「人為什麼犯罪」的問題，不如去解釋「（大多數）人為什麼不犯罪」农村留守儿童犯罪对策研究 ——以社会控制理论为视角。社會控制理論認為：大部分人之所以不犯罪，是因為其內心或外部有良好的控制因素。

 抑制理論 
雷克利斯（）於1961年提出「抑制理論」（），他認為個人及社會上存在不同的吸引力，會將人推向及拉向罪案，因此需要人需要自我控制能力及社會控制來遏止個人的犯罪傾向从控制理论看青少年犯罪的原因。
內在和外在吸引力：內在和外在吸引力包括一切憤怒、衝動及憂慮等負面情緒的內在推力，這推力會使人失去理智及判斷是非的能力；歧視、貧窮及失業等外在壓力；及負面同儕影響、社會風氣的外在拉力。
內在自我控制：內在自我控制包括自我形象、個人奮鬥目標、不利環境的容忍程度及規範的內化，當以上項目的程度較高時，便可以有效阻止個人犯罪。
外在控制：外在控制所指的是一切社會的規範和法律，完善的外在控制能對個人設限一種限制。
內在抑制力及外在抑制力兩者獨立影響並互相關聯，強而有力的內在抑制力將會強化弱的外在抑制力；當兩者均強時，將隔絕導致犯罪的不良社會因素。

 社會聯繫理論 
（Travis Hirschi）於1969年提出「社會鍵理論」（，又譯為：「社會聯繫理論」），他認為人與動物行為無異，天生具有犯罪的傾向，因此人需要社會鍵，又称社会联系()來減少人犯罪的傾向。社會鍵可分為四種。
依附（attachment）：與父母、朋輩及學校的連結，當個人對這些事物的依附程度較高，会受彼此共有的规范所约束，他們犯罪的機會便較少。
奉獻（commitment）：個人在日常生活中願意對事情作出承擔及努力，當個人的奉獻程度較高，他們犯罪的機會便較少，因为其会考虑由此而引起的代价。
參與（involvement）：個人對非違法行為的投入時間，當個人投入於非違法行為的時間較多，个人便没有时间和精力感知诱惑，考虑和从事犯罪活动。
信念（belief）：相信社會公民共享的價值觀及道德標準，健全信念能强化个人的自我控制力，減少犯罪的機會。

 犯罪社會學或犯罪心理學？ 
犯罪學文獻中常見到將社會控制理論歸類為犯罪學社會學派的說法，大概由於其作者都自稱是社會學學者或犯罪學社會學派，且使用的理論名稱中剛好有個「社會」（social）字眼。

然而究其理論本質，社會控制理論的關鍵概念－－「自我控制」（）或稱「內部控制」（），乃是取自心理學上鼎鼎大名的佛洛伊德之「心理動力論」，亦即自我（ego）在本我（id）的慾望、超我（superego）的期許、當下環境（immediate environment）的限制與要求之中設法求取平衡。此外，例如赫胥明白否定社會階級對犯罪的原因力，這也跟以階級為觀察起點的社會學派迥異。因此，較適合的歸類是犯罪的心理學理論（儘管幾位代表人物都沒有這樣自稱），而不是社會學派。此外，社會控制理論的「social」一詞，也應理解為心理學（社會心理學）脈絡中的「人際關係」，而不是社會學脈絡中的「社會結構、社會階級」。

 預測犯罪的效力 
Akers & Cochran (1985) 以美國中西部的中學學生為目標群體（有效樣本N = 3,065），調查了失範理論（在犯罪學上又稱為緊張理論）、社會控制理論以及社會學習理論（差別接觸理論的社會心理學版本）各自對大麻吸食的預測效力（R 2）。結果：
 根據失範理論的所設的變項，加總只能解釋大麻吸食變異性的3%。
 根據社會控制理論所設的變項，加總能解釋大麻吸食變異性的不到30%。
 根據社會學習理論所設的變項，加總能解釋大麻吸食變異性的68%。

據此，社會控制理論解釋犯罪的能力並不高。

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權力
控制理論 (社會學)

 註腳 

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