玻利瓦爾任務

玻利瓦爾任務（），是委内瑞拉总统乌戈·查韦斯执政后实施的一系列社会项目，并由其继任者尼古拉斯·马杜罗延续。涵盖司法改革、社会福利、扶贫、医疗、教育、选举与军事招募等计划，这些计划旨在落实查韦斯所倡导的玻利瓦尔主义理念。

凭借2000年代初的国际石油价格上涨，委内瑞拉财政收入显著增加。查韦斯利用这些资金制定了“玻利瓦尔任务”。这些任务包括启动政府扶贫计划，为贫困群体设立数以千计的免费诊所提供医疗服务、保障原住民权利、开展教育运动，以及实施食品和住房补贴政策。玻利瓦尔任务伴随着广泛的制度实验，例如“工人管理企业”。

其中，（扫盲）、（免费医疗保障）和（平价食品）被认为是最重要的几项任务。

任務簡介
玻利瓦爾任務使得政府必須施行大量對抗貧困的行動方案，包括為貧困群體設立數以千計的免費診所提供醫療服務、在全國範圍內推廣初級醫療服務，以及開展面向數百萬成年人的識字計畫，同時提供糧食與住房補助。在1998年到2005年間，出生死亡率已經有顯著的降低。

玻利瓦爾任務的成效正由所有的支持者、國民與工人共同監督。同時，政府還向原本沒有土地的貧困農民和原住民群體授予免費的土地所有權。相對的，許多大型莊園及工廠已經或正在被政府徵收中。

教育方面
20世紀後期，在烏戈·查維茲執政之前，委內瑞拉政府在教育領域的投入呈減少趨勢，尤其減少對貧困群體接受高等教育的支持。1989年至1998年間，政府高等教育經費逐漸下降。這一變化與當時受「華盛頓共識」和新自由主義思潮影響的政策取向有關，政府逐步減少對公共教育的投入，並推動高等教育進一步私有化。

這種情況被稱為「社會負債」的累積，即原本可用於教育領域的公共支出被轉至其他用途。同時，由於大學入學的錄取人數受到限制，來自貧困地區家庭的學生入學機會相應減少。學者指出，高等教育通常有助於提升個人收入水平並促進社會流動，因此過去的政府在教育領域角色的弱化被認為影響了教育的公平。

乌戈·查韦斯执政后，推出了一系列任务改善教育：

 （2003年7月开始）：運用志工為委內瑞拉成年人教授閱讀、書寫及算數，使其具備生活技能。
 （2003年11月开始）：以獨立英雄命名，旨在為高中輟學生提供補救教育，讓這些學生能後再回流完成高中教育。
 （2003年底开始）：為委內瑞拉成年人提供免費且持續開展的高等教育課程。

参考文献

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