EdX

EdX là một nền hệ thống cung cấp các Khóa học trực tuyến đại chúng mở (massive open online course - MOOC), được thành lập bởi Học viện Công nghệ Massachusetts và Đại học Harvard vào tháng 5 năm 2012 nhằm tổ chức các khóa học trực tuyến miễn phí cấp độ đại học trong nhiều chuyên ngành khác nhau cho mọi đối tượng trên thế giới và để tiến hành các nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục. Hiện EdX có 1,2 triệu người sử dụng. Vốn đầu tư của mỗi trường đại học là 30 triệu Mỹ kim vào một dự án phi lợi nhuận. Trước khi EdX được thành lập, hai trường đã thực hiện một khóa học thử nghiệm mang tên "Điện tử và mạch điện" vào tháng 12 năm 2011 thông qua một chương trình là MITx.MIT press release, Dec. 19 2011 Hiện có 29 trường đại học tham gia hoặc có kế hoạch tham gia cung cấp khóa học cho edX.

Cùng với việc cung cấp các khóa học miễn phí, dự án edX cũng được sử dụng cho việc nghiên cứu về giáo dục, về quá trình học tập và về giáo dục từ xa vì các nhà quản lý edX sẽ thu thập và phân tích lượt truy cập của người đăng ký tham gia, cũng như các đặc tính về nhân khẩu học của người đăng ký.Laura Pappano (Nov.ngày 1 tháng 2 năm 2012), "The Year of the MOOC," The New York Times. Một nhóm nghiên cứu của MIT và Havard do David Pritchard và Lori Breslow lãnh đạo đã xuấn bản các nghiên cứu ban đầu của họ về vấn đề này.Studying Learning in the Worldwide Classroom: Research Into edX's First MOOC, RPA Journal, ngày 14 tháng 6 năm 2013, By Lori Breslow, David E. Pritchard, Jennifer DeBoer, Glenda S. Stunmp, Andrew D. Ho, and Daniel T. Seaton. Những trường học tham gia dự án edX cũng tổ chức các khảo sát của riêng mình dựa trên các dữ liệu thu thập được từ khóa học mà họ cung cấp.http://www.edx.org Nghiên cứu tập trung vào các lãnh vực cải tiến sự duy trì, quá trình hoàn tất khóa học và kết quả học tập trong việc học trực tuyến cũng như học theo phương pháp truyền thống tại các trường lớp.Faculty of Arts and Sciences/Harvard College Fun (Sept/Oct 2013), "On the Leading Edge of Teaching."

EdX liên kết với nhiều học viện và trường đại học khác nhau ở Hoa Kỳ, CHND Trung Hoa, Mông Cổ và Ấn Độ để triển khai tại trường những "lớp học ngắn" (flipped classrooms). Còn gọi là mô hình học tập hỗn hợp hay mô hình học tập pha trộn, các lớp học này là sự kết hợp giữa việc học tại lớp truyền thống với các yếu tố tương tác trực tuyến. Đại học bang San Jose (San Jose State University - SJSU) liên kết với edX để cung cấp môn học 6.00xL Introduction to Computer Science and Programming, một khóa học hỗn hợp tại SJSU và phát hành một báo cáo sơ bộ về quá trình thực hiện vào tháng 2 năm 2013.Ellen Junn and Cathy Cheal of San Jose State University report on the universities' efforts to incorporate MIT's Electronics and Circuits course 6.002x Little Hoover Commission Public Hearing Testimony

Edx sử dụng các phần mềm học tập trực tuyến sử dụng các kinh nghiệm tương tác. Mỗi tuần, một chuỗi nội dung học tập được tải lên trên một khóa học của edX. Mỗi chuỗi nội dung này bao hàm một đoạn phim ngắn (trung bình 10 phút) cùng với các bài tập mang tính chủ động được đặt rải rác, các bài tập này giúp học sinh có thể nhanh chóng thực hành và ứng dụng các bài giảng trong phim. Thông qua các chuỗi nội dung học tập như vậy, giảng viên có thể truyền tải nội dung khóa học cho người học sinh tham gia. Nội dung khóa học cũng có thể bao gồm các hình ảnh minh họa trình bày theo từng trang một. Bên cạnh một thanh bên (sidebar) chứa nội dung văn bản kèm theo và học sinh có thể "cuộn" (scroll) văn bản để xem đầy đủ. Khóa học cũng bao gồm các đoạn phim hướng dẫn có nội dung giống như các buổi thảo luận nhóm tại trường học, sách giáo khoa trực tuyến, và diễn đàn trực tuyến để học sinh thảo luận, nhận xét và đặt câu hỏi. Đôi khi khóa học cũng bao hàm một phòng thí nghiệm (ảo) trực tuyến nếu có thể: ví dụ khóa học đầu tiên của edX về mạch điện và điện tử thì có một "phòng thí nghiệm" ảo để sinh viên xây dựng các mạch điện ảo.Studying Learning in the Worldwide Classroom: Research Into edX's First MOOC, RPA Journal, ngày 14 tháng 6 năm 2013, By Lori Breslow, David E. Pritchard, Jennifer DeBoer, Glenda S. Stunmp, Andrew D. Ho, and Daniel T. Seaton.

EdX cung cấp các chứng chỉ miễn phí cho người hoàn tất khóa học nhưng không cung cấp tín chỉ kèm theo. Việc có cung cấp tín chỉ cho khóa học trực tuyến hay không phụ thuộc hoàn toàn vào trường cung cấp khóa học đó. Ngay cả sinh viên của MIT lẫn Havard cũng không nhận được tín chỉ từ việc học trên edX.

"Nền hệ thống học tập" này được phát triển như là một phần mềm mã nguồn mở và được thiết kế sao cho các trường học khác với các cấp học cao hơn có thể tiếp cận được để cung cấp các dịch vụ tương tự. EdX trở thành nền hệ thống mã nguồn mở từ ngày 1 tháng 6 năm 2013 với mã nguồn có thể được tìm thấy trên github.source code repository on github

Người lãnh đạo của chương trình là Anant Agarwal của MIT, đảm nhiệm chức danh Chủ tịch edX. Alan M. Garber, Hiệu phó phụ trách giáo vụ (provost) của Harvard và trợ lý của ông, Michael D. Smith - trưởng khoa Khoa học tự nhiên và Nghệ thuật - phụ trách các nội dung của Havard trong edX. 7 khóa học đã được đăng tải từ mùa thu năm 2012. Ngoài ra, một mô hình kinh doanh nhằm duy trì chương trình edX cũng đang được triển khai.

Các trường đại học tham gia
Đến tháng 8 năm 2013 có 29 trường đại học và học viện tham gia edX:

:
Đại học Âm nhạc Berklee
Đại học Boston
Học viện Công nghệ California
Đại học Cornell
Đại học Davidson
Đại học Georgetown
Đại học Harvard
Học viện Công nghệ Massachusetts
Đại học Rice
Đại học California, Berkeley
Đại học Hệ thống Texas
Đại học Washington
Đại học Wellesley

:
Đại học Quốc gia Úc
Đại học Queensland
:
Đại học Công giáo Louvain
:
Đại học McGill
Đại học Toronto
:
Đại học Thanh Hoa
Đại học Bắc Kinh
 Hồng Kông:
Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông
Đại học Hồng Kông

:
Đại học Kỹ thuật München

Học viện Công nghệ Ấn Độ, Bombay
:
Đại học Kyoto 
:
Đại học công nghệ Delft
:
Đại học Quốc gia Seoul
:
Học viện Karolinska
:
Học viện Bách nghệ Liên bang Thụy Sĩ tại Lausanne

 Xem thêm 

 ALISON (xem thêm)
 Coursera
 LearnStreet
 MIT OpenCourseWare
 National Programme on Technology Enhanced Learning, Ấn Độ
 OpenCourseWare
 Tufts OpenCourseWare
 TechChange
 Udacity
 Udemy
 Eliademy
 Flooved

Chú thích

Liên kết ngoài

MIT press release
Harvard press release!
official logo 
"Barriers to Adoption of Online Learning Systems in U.S. Higher Education" study by Lawrence S. Bacow, William G. Bowen, Kevin M. Guthrie, Kelly A. Lack, Matthew P. Long published by Ithaka S+R ngày 1 tháng 5 năm 2012 This study coins the term ""Interactive Learning Online" or ILO.
Taylor Walsh, author, William G. Bowen, foreword, Unlocking the Gates: How and Why Leading Universities Are Opening Up Access to Their Courses, Princeton University Press (ngày 28 tháng 12 năm 2010), hardcover, 320 pages, ISBN 0691148740 ISBN 978-0691148748
"The X Factor" Brainstorm blog post by Kevin Carey Chronicle of Higher Education ngày 2 tháng 5 năm 2012
Khóa học qua mạng miễn phí Coursera có đối thủ

Thể loại:Website giáo dục
Thể loại:Viện Công nghệ Massachusetts
Thể loại:Đại học Harvard