Jerome Bruner

Jerome Seymour Bruner (1 Ekim, 1915, New York - 5 Haziran 2016), bilişsel psikoloji, bilişsel öğrenme kuramı ve eğitim psikolojisi gibi alanlarda geliştirdiği teorileri ile tanınan Amerikalı psikolog.http://psychology.fas.harvard.edu/?keyword=k3007&pageid=icb.page19708&pageContentId=icb.pagecontent44003&view=view.do&viewParam_name=bruner.html  President and Fellows of Harvard College (2007). "About the Department". The Department of Psychology, Harvard University. Retrieved 15 December 2011

 Yaşamı 

Bruner, Polonya göçmeniBourgoin, Suzan Michele (1997). Encyclopedia of World Biography. Gale. ISBN 0-7876-2549-3. anne babanın çocuğu olarak 1 Ekim 1915'te New York'ta doğdu. Duke Üniversitesi'nde psikoloji lisans eğitimini tamamladıktan sonra, 1939'da Harvard Üniversitesi'nde yüksek lisansını 1941'de doktorasını tamamladı. İlk yayımlanan makalesi 1939 yılında dişi farelerin cinsel davranışlarının timüs özütüne etkisi konusu üzerineydi.

 Öğrenme Kuramı 

Buluş yoluyla öğrenme, öğrencinin kendi etkinliklerine ve gözlemlerine dayalı olarak yargıya varmasını teşvik edici bir öğretim yaklaşımıdır. Bruner'e göre öğretmenin rolü, öğrencinin kendi kendine öğrenebileceği ortamı oluşturmaktır. Bruner, buluşla öğrenmenin zihinde tutmayı ve transferi kolaylaştırdığını, öğrenmeyi güdülediğini savunmuştur. Buluş yolunun matematikte geniş uygulama alanı vardır. Buluş yoluyla öğrenme fen bilimleri ve dil öğretiminde de etkili olarak kullanılabilecek bir stratejidir.Palmer, Joy (2001). Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present .

 Kaynakça 

Kategori:Eğitim bilimleri
Kategori:Psikologlar
Kategori:1915 doğumlular
Kategori:2016'da ölenler
Kategori:Bilgi kutusu bulunmayan kişiler