Fredrich Fröbel

Friedrich Wilhelm August Fröbel (ya da Froebel) (; (21 Nisan 1782 - 21 Haziran 1852), Alman eğitimci ve filozof. Özellikle okul öncesi eğitimle ilgilendi ve 1837 'de ilk "Kindergarten"i (anaokulu) kurdu. J. J. Rousseau 'nun ve Pestalozzi 'nin görüşlerinden yana olan Fröbel her şeyin doğaya bırakılmasını ve çocukların gelişmesinin açık havada yapılacak alıştırmalar, oyunlar ve şarkılarla kolaylaştırılması görüşünü öne sürmüştür.

Fröbel, erken çocukluk eğitiminin çocukların zihinsel, duygusal ve fiziksel gelişiminde kritik bir rol oynadığına inanıyordu. 1837 yılında Almanya'nın Bad Blankenburg kasabasında ilk "Kindergarten" (anaokulu) kurumunu kurarak, çocukların oyun aracılığıyla öğrenmesini esas alan bir eğitim modelini geliştirdi. Bu modelde kullanılan çeşitli geometrik nesneler, halkalar ve bloklar daha sonra "Fröbel Materyalleri" olarak bilindi ve pedagojik araçlar arasında önemli bir yer kazandı.

Fröbel'in pedagojik görüşleri hem Avrupa'da hem de Amerika'da geniş yankı uyandırdı ve özellikle kadın eğitimcilerin mesleki olarak güçlenmesine de katkıda bulundu. Kendisi çocukların doğa ile etkileşim kurmalarını, özgürce oyun oynamalarını ve bireysel yeteneklerini keşfetmelerini desteklemiştir. Modern okul öncesi eğitimin temelleri, büyük ölçüde Fröbel'in geliştirdiği bu anlayışa dayanmaktadır. Günümüzde Froebel materyallerinden biri olan Froebel Blokları'nın kullanıldığı akademik çalışmalar da vardır. 

 Kaynakça 

Kategori:Alternatif eğitim
Kategori:Erken çocukluk eğitimi
Kategori:1782 doğumlular
Kategori:1852'de ölenler
Kategori:Alman filozoflar
Kategori:Lütercilik
Kategori:Alman eğitimciler