อันดีเทกเทเบิล.เอไอ

อันดีเทกเทเบิล.เอไอ () เป็นซอฟต์แวร์ตรวจจับเนื้อหาที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ที่เขียนข้อความที่สร้างโดย AI ใหม่เพื่อให้ดูเหมือนมนุษย์มากขึ้น

 ประวัติ 
ซอฟต์แวร์ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ถูกออกแบบโดย บาร์ส ยูฮาส นักศึกษาปริญญาเอกจาก มหาวิทยาลัยลัฟบะระ ซึ่งเคยทำงานร่วมกับ กองทัพอากาศหลวง เพื่อทำการวิจัยการดำเนินงานของระบบอากาศยานไร้คนขับในสภาพแวดล้อมที่ถูกปฏิเสธการควบคุมและบังคับบัญชา การใช้งานออนไลน์ของ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ได้รับการพัฒนาร่วมกันกับโดยคริสเตียน เพอร์รี่ และเดวาน ลีออส ได้รับการเผยแพร่อย่างเป็นทางการในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566

 การตอบรับและการวิเคราะห์ 
อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ได้รับการพูดถึงในวงการเทคโนโลยีและการศึกษา บทความในสื่ข่าวเทคโนโลยีหลักเช่น TechTudo และ The Inquirer ได้กล่าวถึงการใช้งานและผลกระทบทางจริยธรรมของซอฟต์แวร์นี้

 ความกังวลทางวิชาการ 
นักวิจัยจำนวนมากในวงการวิชาการได้แสดงความกังวลเกี่ยวกับฟังก์ชันการหลีกเลี่ยงการตรวจจับของซอฟต์แวร์ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2566 การวิจัยที่มีชื่อ "Modern threats in academia: evaluating plagiarism and artificial intelligence detection scores of ChatGPT" นักวิจัยจาก มหาวิทยาลัยแมกนา เกรเชีย อังเดรีอา ทาโลนี และคณะทดสอบซอฟต์แวร์ของอันดีเทกเทเบิล.เอไอ กับซอฟต์แวร์ตรวจจับข้อความที่สร้างขึ้นและซอฟต์แวร์ตรวจจับการคัดลอกผลงาน

การวิจัยพบว่าซอฟต์แวร์ตรวจจับ Originality.ai มีความแม่นยำถึง 95% ในการตรวจจับข้อความวิทยาศาสตร์ที่สร้างขึ้นโดยปัญญาประดิษฐ์แบบมาตรฐาน โดยเฉพาะข้อความที่สร้างโดย GPT-4 อย่างไรก็ตาม เมื่อประมวลผ่าน อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ข้อความที่สร้างขึ้นโดยปัญญาประดิษฐ์และการคัดลอกผลงานกลายเป็นเรื่องยากมากที่จะตรวจจับได้ งานวิจัยชี้ให้เห็นว่า ฟังก์ชนของ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ แสดงให้เห็นถึงข้อจำกัดในการตรวจจับข้อความที่สร้างโดยแบบจำลองภาษาขนาดใหญ่ และบรรยายความสามารถของมันว่าสามารถเป็น "พยานการพยายามร้ายแรงในการหลีกเลี่ยงการตรวจจับของปัญญาประดิษฐ์"

ในวันที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566 เอริก พิลเลอร์ อาจารย์ใน มหาวิทยาลัยนิคอลส์เนชัน ได้เผยแพร่บทความที่มีชื่อ "The Ethics of (Non)disclosure: Large Language Models in Professional, Nonacademic Writing Contexts" เสนอข้อคิดที่เกี่ยวกับจรรยาบรรณในปัจจุบันของปัญหาที่เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ ในบทความนี้ พิลเลอร์ได้วิเคราะห์ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ อย่างละเอียด โดยสังเกตถึงหลักการทางจริยธรรมและจุดมุ่งหมายที่อยู่เบื้องหลังการใช้งานในบริบทต่าง ๆ ในขณะเดียวกันก็แสดงความสงสัยถึงซอฟต์แวร์ว่าจะมีการประยุกต์ใช้ที่ดีขึ้นหรือไม่

 ศักยภาพในการกระทบต่อคุณภาพข้อมูล 

ในวันที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ดร. คริสตอฟ บาร์ตเน็ก ผู้วิจัยได้ตีพิมพ์รายงานการวิจัยร่วมและคณะ ซึ่งมีชื่อ "Detecting The Corruption Of Online Questionnaires By Artificial Intelligence" ซึ่งได้ศึกษาถึงความท้าทายที่สร้างขึ้นโดย อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ต่อควบคุมคุณภาพข้อมูลในแบบสอบถามออนไลน์ บทความได้ระบุว่า ซอฟต์แวร์ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ สามารถหลีกเลี่ยงระบบตรวจจับปัญญาประดิษฐ์แบบดั้งเดิมได้ และเป็นเหตุให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับความสมบูรณ์ของข้อมูลที่เก็บรวบรวมจากการศึกษาออนไลน์ การศึกษาพบว่า ในขณะที่ระบบตรวจจับปัญญาประดิษฐ์สามารถระบุข้อความที่สร้างโดย ChatGPT ได้ แต่พวกเขาล้มเหลวในการระบุข้อความที่ถูกทำให้เป็นอประชากรโดย อันดีเทกเทเบิล.เอไอ อย่างไรก็ตาม บทความสรุปว่า การวินิจฉัยของมนุษย์อาจมีความสำเร็จมากกว่าในการแยกแยะระหว่างเนื้อหาที่สร้างโดยมนุษย์และ AI

 ผลกระทบทางวัฒนธรรม 

ในวันที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566 EarthWeb ใช้ฟังก์ชันการวิเคราะห์เนื้อหาของ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ พร้อมกับ GPTZero เพื่อสแกนข้อโทษที่โพสต์โดยนักบันทึกชื่อดังบางคนซึ่งมีข้อกล่าวหาว่าเขียนข้อโทษด้วยปัญญาประดิษฐ์จากผลการวิจัย

บทความที่เผยแพร่โดยพนักงาน SourceFed เมื่อมกราคม พ.ศ. 2567 เปิดเผยว่าพวกเขาจะใช้ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ เพื่อตรวจจับเนื้อหาที่สร้างโดยหรือช่วยด้วยปัญญาประดิษฐ์

ในวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2567 รายงานที่เผยแพร่โดย Daan Van Rossum บน Flex.os ระบุ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ เป็นซอฟต์แวร์ AI ที่ได้รับการเยี่ยมชมมากที่สุดในปี พ.ศ. 2567 อยู่ที่อันดับ 35 จากทั้งหมด 150 ซอฟต์แวร์ที่ใช้เทคโนโลยี AI ที่วิเคราะห์ โดยใช้ข้อมูลจากการเข้าชมเว็บไซต์

 กลไก 
ในการเรียนรู้ของเครื่อง, ฟังก์ชันหลักที่ อันดีเทกเทเบิล.เอไอ ใช้งานคือ adversarial ฟังก์ชันของอันดีเทกเทเบิล.เอไอมีพื้นฐานอยู่ที่การตรวจจับข้อความที่สร้างขึ้นโดยประสิทธิภาพ เช่น ข้อความที่สร้างโดยแบบจำลองภาษาขนาดใหญ่

 อ้างอิง 

 แหล่งข้อมูลอื่น 

 The software says my student cheated using AI. They say they’re innocent. Who do I believe?

หมวดหมู่:ปัญญาประดิษฐ์
หมวดหมู่:ไซเบอร์เนติกส์
หมวดหมู่:ภาษาศาสตร์คอมพิวเตอร์
หมวดหมู่:การวัดผลและประเมินผลทางการศึกษา
หมวดหมู่:วิทยาศาสตร์รูปนัย