సామలేటి రోహిత్

సామలేటి రోహిత్ (జననం: 13 ఏప్రిల్ 2004) తెలంగాణకు చెందిన చరిత్ర పరిశోధకుడు, రచయిత మరియు విద్యావేత్త. భారతదేశ చరిత్రను గ్రామీణ దృష్టికోణంలో పునర్వ్యాఖ్యానం చేయాలనే లక్ష్యంతో ఆయన పరిశోధనలు కొనసాగిస్తున్నారు. తెలంగాణ ప్రాంతీయ చరిత్ర, శాసనాల అధ్యయనం, దేవాలయ సంరక్షణ, సామాజిక-ఆర్థిక నిర్మాణాలపై లోతైన అధ్యయనాల ద్వారా విద్యా రంగంలో ప్రత్యేక గుర్తింపు పొందారు.

 ప్రారంభ జీవితం 
రోహిత్ తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని సిద్దిపేట జిల్లా నారాయణరావుపేట గ్రామంలో జన్మించారు. చిన్ననాటి నుంచే చరిత్రపై ఆసక్తి పెంపొందించుకున్నారు. గ్రామీణ సంస్కృతి, స్థానిక పురాణాలు, శిలాశాసనాలు మరియు పాత దేవాలయాలపై పరిశీలన ఆయనలో పరిశోధనా స్పృహను పెంచింది.

 విద్యాభ్యాసం 
ప్రభుత్వ డిగ్రీ కళాశాల స్వయంప్రతిపత్తి సిద్దిపేటలో చరిత్ర శాస్త్రంలో పట్టా విద్యను అభ్యసించారు. విద్యార్థి దశలోనే పలు పరిశోధన ప్రాజెక్టులు నిర్వహించి అకాడమిక్ వేదికలపై ప్రసంగించారు.

 జిజ్ఞాస పరిశోధనలు 
రోహిత్ పరిశోధన ప్రధానంగా కింది అంశాలపై కేంద్రీకృతమైంది:
 నంగునూర్ లో జైన మతం, తెలంగాణలో జైన మత ప్రభావం..

 రచనలు 
రోహిత్ రచిస్తున్న ప్రధాన గ్రంథం:
 నారాయణరావుపేట గ్రామ చరిత్ర – నారాయణరావుపేట చరిత్రను సామాన్య ప్రజల దృష్టికోణంలో వివరించే విస్తృత గ్రంథం.. పుస్తకం రచనకు కృషి చేస్తున్నారు.. 

అదనంగా ఆయన తెలంగాణ గ్రామ చరిత్ర, శాసనాల విశ్లేషణ, సామాజిక ఉద్యమాలపై వ్యాసాలు రచిస్తున్నారు..

 బోధన మరియు పరిపాలన దృక్పథం 
రోహిత్ అభిప్రాయం ప్రకారం విశ్వవిద్యాలయం కేవలం పాఠ్యపుస్తక జ్ఞానం బోధించే స్థలం మాత్రమే కాదు; అది సమాజాన్ని మారుస్తూ చరిత్రను జీవితం వైపు తీసుకువెళ్లే కేంద్రం కావాలి. విద్యార్థుల్లో విమర్శనాత్మక దృష్టి, మూలాధారాల పరిశీలన, ప్రామాణిక చరిత్ర రచన నైపుణ్యాలు పెంపొందించడం ఆయన లక్ష్యం.

 చరిత్రపై దృక్పథం 
రోహిత్ దృష్టిలో చరిత్ర అనేది కేవలం గత సంఘటనల సమాహారం కాదు; అది సమాజ నిర్మాణానికి మార్గదర్శి. ఆయన గ్రామీణ చరిత్రను ప్రధాన చరిత్రలో చేర్చే అవసరాన్ని ప్రాముఖ్యంగా ప్రస్తావిస్తారు.

 భవిష్యత్ లక్ష్యాలు 
 తెలంగాణ గ్రామ చరిత్రపై విశాల గ్రంథరచన
 శాసనాల డిజిటల్ ఆర్కైవ్ నిర్మాణం
 చరిత్ర పరిశోధనకు ప్రత్యేక కేంద్ర స్థాపన
 విద్యార్థుల్లో చరిత్రాసక్తి పెంపొందించే ప్రజా ఉపన్యాసాలు

 వ్యక్తిగత తత్వం 
"చరిత్రను చదవడం అంటే భవిష్యత్తును నిర్మించుకోవడం" అనే సిద్ధాంతాన్ని ఆయన అనుసరిస్తారు.

 మూలాలు