Michael Scriven

Michael John Scriven (28 mars 1928 - 28 gusht 2023) ishte një polimat dhe filozof akademik australian me origjinë britanike, i njohur për kontributin e tij në teorinë dhe praktikën e vlerësimit.   

 Biografia 
Scriven ka lindur në Mbretërinë e Bashkuar dhe është rritur në Melburn, Australi. Ai diplomoi me BSc (1948) dhe MS (1950) në matematikë nga Universiteti i Melburnit, ku ishte në rezidencë në Kolegjin Trinity nga viti 1946, duke fituar një bursë studimi.  Më pas përfundoi doktoraturën në filozofi në Universitetin e Oksfordit (1956).  

Scriven ishte president i Shoqatës Amerikane të Kërkimeve Arsimore dhe Shoqatës Amerikane të Vlerësimit . Ai ishte gjithashtu një redaktor dhe bashkëthemelues i Journal of Multidisciplinary Evaluation/ . Ai më vonë ishte një profesor i shquar në Universitetin Claremont Graduate në Kaliforni.

Ai e kaloi pjesën më të madhe të karrierës së tij në Shtetet e Bashkuara. Ai u bë Profesor i rregullt në moshën 32 vjeçare. Emërimet e tij kryesore ishin:

 Kolegji Swarthmore (Asistent Profesor, 1956–60)
 Universiteti i Indianës (Profesor i Filozofisë, 1960–1966)
 Universiteti i Kalifornisë, Berkeley (Profesor i Filozofisë dhe më vonë i Arsimit 1966–78)
 Universiteti i San Franciskos (Profesor, 1978–82)
 Universiteti i Australisë Perëndimore (Profesor i Arsimit 1982–89)
 Shkolla e diplomuar e Psikologjisë së Paqësorit (1989–1992)
 Universiteti i Miçiganit Perëndimor (1994–95, 2004–07)
 Claremont Graduate University (1997–2002 dhe 2007–)
 Universiteti i Auckland (Profesor i Vlerësimit 2003–4)

 Kontribute shkencore 
Scriven dha një kontribut të rëndësishëm në fushat e filozofisë, psikologjisë, të menduarit kritik, matematikës dhe, më së shumti, teorisë së vlerësimit dhe vendosjes së vlerësimit si një transdisiplinë.  Në vitin 1971, ai bëri thirrje për zëvendësimin e 'arritjes së qëllimit' në vlerësim me vlerësimin nëse një program është në gjendje të përmbushë nevojat e përfituesve të synuar. "Më dukej, me pak fjalë, se shqyrtimi dhe vlerësimi i qëllimeve ishte një hap i panevojshëm, por edhe ndoshta kontaminues. Fillova të punoja për një qasje alternative - thjesht, vlerësimin e efekteve aktuale kundër (zakonisht) një profili të nevojave të demonstruara në këtë rajon të arsimit”. (1972, f.1)

Puna e Scriven në arsim ndikoi në punën e shumë studiuesve, duke përfshirë atë të Robert E. Stake, Ernest R. House, Benjamin Bloom dhe Gene V Glass .

Ai shkroi mbi 400 botime shkencore dhe shërbeu në bordet editoriale të recensionit të 42 revistave.

 Çmimet 
Scriven mori çmime të shumta, duke përfshirë:

 Çmimi Lazarfeld, i dhënë nga Shoqata Amerikane e Vlerësimit për kontributet e jashtëzakonshme kërkimore në fushën e vlerësimit (1986)
 Çmimi Donald Campbell i Shoqatës së Studimeve të Politikave (citimi thotë "...si një novator i shquar metodologjik në studimet e politikave publike") (1996)
 Çmimi Wilbert J. McKeachie për kontributin e përjetshëm në studimin e vlerësimit dhe zhvillimit të fakultetit, dhënë nga Grupi i Interesit Special për Vlerësimin dhe Zhvillimin e Fakultetit i Shoqatës Amerikane të Kërkimit Arsimor (1996+)
 Anëtar Nderi i Shoqatës Amerikane të Kërkimit të Arsimit (AERA) për kontributet gjatë gjithë jetës në kërkimin arsimor (1996+)
 Çmimi Jason Millman për kontributin e përjetshëm në vlerësim, dhënë nga CREATE (Koalicioni për Kërkim dhe Vlerësim mbi Edukimin e Mësuesve) (1996+)
 Çmimi Robert Ingle për shërbimin e jashtëzakonshëm ndaj Shoqatës Amerikane të Vlerësimit (1996+)
 Çmimi për Kontributin e Përjetshëm në Mësimdhënien e Filozofisë, Shoqata Amerikane e Mësuesve të Filozofisë, Toledo, Ohio (2004)
 Anëtar i Akademisë së Shkencave Sociale në Australi
 Anëtar Nderi, Phi Beta Kappa, kapitulli Theta i Miçiganit (2006)
 D.Ed. (Honoris causa) Universiteti i Melburnit (2013) 
 Vëllimi Festschrift: S. Donaldson (Ed.) (2013) E ardhmja e vlerësimit në shoqëri: Një haraç për Michael Scriven. Publikimi i Epokës së Informacionit.

 Listimet 

 Kush është kush në Amerikë
 Kush është kush në Australi
 Burrat Amerikanë të Arsimit
 Drejtoria e Studiuesve Ndërkombëtarë, Drejtoria e Shkrimtarëve
 Drejtoria e Studiuesve Amerikanë
 Fjalori i Biografisë Ndërkombëtare

 Publikimet kryesore 

 Moncrieff, W. & Scriven, M. (1956). The gas turbine in automobile design. Minnesota. Privately published.
 Feigl, H., & Scriven, M. (eds.) (1956). The foundations of science and the concepts of psychology and psychoanalysis. Minnesota Studies in the Philosophy of Science, Vol. 1. University of Minnesota.
 Feigl, H., Maxwell, G., & Scriven, M. (eds.) (1958). Concepts, theories, and the mind-body problem. Minnesota Studies in the Philosophy of Science, Vol. 2. University of Minnesota.
 Feigl, H., Maxwell, G., & Scriven, M. (eds.) (1962). Scientific explanation, space, and time. Minnesota Studies in the Philosophy of Science, Vol. 3. University of Minnesota.
 Scriven, M. (1964). Computers and comprehension. RAND monograph.
 Scriven, M. (1965). Applied logic: An introduction to scientific method. Behavioral Research Laboratories.
 Scriven, M. (1966, reprinted). Primary philosophy. McGraw-Hill.
 Moore, W., & Scriven, M. (eds.) (1966). Collected papers of Eugene R. Wigner. Indiana University.
 Scriven, M. (ed.) (1966). Morality. Social Science Education Consortium.
 Tyler, R. W., Gagne, R. M., & Scriven, M. (Eds.). 1967. Perspectives of Curriculum Evaluation. American Educational Research Association Monograph Series on Curriculum Evaluation, Vol. 1. Rand McNally.
 Scriven, M. (1970). Philosophy of science. NETCHE.
 Scriven, M. (1974). Evaluation: A study guide for educational administrators. Nova University.
 Scriven, M. (1976). Reasoning. McGraw-Hill. 
 Scriven, M. & Roth, J. (1977, reprinted).Evaluation thesaurus. EdgePress and Sage.
 Davis, B., Thomas, S. & Scriven, M. (1981). The evaluation of composition instruction. EdgePress (for the Carnegie Corporation).
 Scriven, M. (1981). The logic of evaluation. EdgePress.
 Manus, S. & Scriven, M. (1982). How to buy a word processor: Electronic typewriters, personal computers, and dedicated systems. Alfred Publishing Company.
 Scriven, M. (1987). Word magic: Evaluating and selecting word processing. Wadsworth and van Nostrand.
 Scriven, M. (1987). Theory and practice of evaluation. EdgePress.
 McConney, A., Scriven, M., Stronge, J., Stufflebeam, D., & Webster, W. (1995). Toward a unified model: The foundations of educational personnel evaluation. Center for Research on Educational Accountability and Teacher Evaluation.
 Madaus, G., Scriven,M., & Stufflebeam, D. (Eds.). (1983).Evaluation Models.Kluwer-Nijhoff Publishing.
 Scriven, M. (1991). Evaluation Thesaurus. Sage.
 Scriven, M. (1993). Hard won lessons in program evaluation. Jossey-Bass.
 Fisher, A. & Scriven, M. (1997). Critical thinking: Its definition and assessment. UK: Centre for Research in Critical Thinking, and EdgePress.
 Donaldson, S.I. & Scriven, M. (Eds.). (2003). Evaluating social programs and problems: Visions for the new millennium. Erlbaum.
 Coryn C.L.S. and M. Scriven (eds.) (2008). Reforming the Evaluation of Research: New Directions for Evaluation, Number 118. Jossey-Bass.

 Numri Scriven 
Në vitin 2012, një artikull i botuar në Journal of Multidisciplinary Evaluation  parashtronte domosdoshmërinë e një numri Scriven. Ngjashëm me një numër Erdős, një numër Scriven përshkruan shkallën e ndarjes së një personi nga Dr. Scriven përmes bashkëpunimeve të publikuara drejtpërdrejt me të ose me të tjerët që kanë bashkëpunuar me të. Michael Scriven mbante numrin unik Scriven prej 0, ndërsa çdo person që publikon drejtpërdrejt me të mban një numër Scriven prej 1. Për më tepër, ata që kanë publikuar me ata individë që kanë publikuar drejtpërdrejt me Dr. Scriven kanë një numër Scriven prej 2. Ky format algoritmik vazhdon pafundësisht. Për ata të botuar me punime të shumta me shtigje drejt Dr. Scriven, shtegu më i shkurtër do të shërbejë si numër Scriven. Ky lloj numri është hipotezuar për të ndihmuar në centralizimin e fushës së vlerësimit .

 Referime 

Kategoria:Psikologë pedagogjikë
Kategoria:Vdekje 2023
Kategoria:Lindje 1928
Kategoria:Filozofë të shkencës