Pedagogjia komparative

Pedagogjia komparative është një disiplinë shkencore  e pedagogjisë e cila merret me shqyrtimin dhe vlerësimin komparativ të sistemeve të ndryshme arsimore, në vende të ndryshme të botës. Kjo disiplinë mbështetet në metodën dhe qasjen komparative ose krahasuese. Objekt studimi i pedagogjisë komparative është analiza komparative (krahasimtare) e sistemeve arsimore, edukative dhe të mësimdhënies, studimet komparative të efekteve të metodave, formave, teknikave të ndryshme mësimore, arsimore dhe edukative. Fillet e saj lidhen me kontributin e pedagogut francez Marc-Antoine Julien de Paris (1775 - 1848).   Jacqueline Gautherin: Marc-Antoine Jullien de Paris (1775-1848) . Perspectives: Revue trimestrielle d'éducation comparée, vol. XXIII (3-4), 1993, fq. 783-798.

 Shih edhe 
 Pedagogjia
 Krahasimi (Komparacioni)
 Pedagogjia ndërkombëtare

 Lidhje të jashtme 
World Council of Comparative Education Societies
Comparative and International Education: A Bibliography (2004) 
Comparative and International Education Society (CIES) 
Gottlieb, Esther E.  Are We Postmodern Yet? Historical and Theoretical Explorations in Comparative Education. In Moon, B. Ben-Peretz, M & Brown S., (eds.)  International Companion to Education, pp. 153–175 London & NY: Routledge, 2000.

 Referime 

Kategoria:Disiplina pedagogjike