ہربٹ ٹیبور

ہربٹ ٹیبور (1918-2020) 
ہربٹ ٹیبور ، امریکہ دے ہک سنڄاپو حیاتیاتی کیمیا (بائیو کیمسٹری) دان ہن ، جیڑھے 1918 وچ پیدا تھئے ۔ انھاں این آئی ایچ وچ کم کیتا ، اتے او پولی امائنز دے افعال اتے انسانی صحت اتے بیماریاں وچ انھاں دے کردار دا مطالعہ کریندے ہن ۔ او تقریباً 40 سال تائیں "جرنل آف بائیولوجیکل کیمسٹری" دے ایڈیٹر ان چیف وی ہن ۔ او نیشنل اکیڈمی آف سائنسز یو ایس اے دے رکن وی ہن ۔ انھاں دی تحقیق پولی امائنز دے عمل اتے انسانی صحت تے انھاں دے اثرات کوں سمجھݨ وچ ٻہوں اہم کردار ادا کیتا ۔

ٹیبور دی تحقیق پولی امائنز دے میکانزم اتے انسانی صحت تے انھاں دے اثرات تے مرکوز ہئی ۔ انھاں ایہ ڳالھ دریافت کیتی ہے کہ پولی امائنز کیویں ڈی این اے اتے آر این اے دے نال تعامل کریندے ہن ۔ انھاں ایہ وی ڳالھ دریافت کیتی ہے کہ پولی امائنز کیویں سیلولر گروتھ اتے ڈیویژن کوں کنٹرول کریندے ہن ۔ انھاں ایہ وی ڳالھ دریافت کیتی ہے کہ پولی امائنز کیویں مختلف بیماریاں وچ کردار ادا کریندے ہن ۔

انھاں دی تحقیق پولی امائنز دے عمل اتے انسانی صحت تے انھاں دے اثرات کوں سمجھݨ وچ ٻہوں مدد کیتی ۔ انھاں ایہ ڳالھ وی واضح کیتی ہے کہ پولی امائنز دی خرابی مختلف بیماریاں دا سبب بݨ سڳدی ہے ۔ انھاں کینسر ، نیوروڈیجینریٹو بیماریاں اتے دل دیاں بیماریاں دی پولی امائنز تے اثرات دا مطالعہ کیتا ۔ انھاں پولی امائنز دی مدد نال نویاں دوائیاں وی تیار کیتیاں ۔

ٹیبور "جرنل آف بائیولوجیکل کیمسٹری" دے ایڈیٹر ان چیف وی ہن ، اتے انھاں ایں جریدے کوں حیاتیاتی کیمیا (بائیو کیمسٹری) دے میدان وچ ہک اہم حوالہ جریدہ بݨاوݨ وچ اہم کردار ادا کیتا ۔ انھاں دی ادارتی قیادت وچ ، جرنل آف بائیولوجیکل کیمسٹری حیاتیاتی کیمیا (بائیو کیمسٹری) دے میدان وچ کئی اہم تحقیقی مقالے شائع کیتے ۔

ٹیبور اپݨی زندگی پولی امائنز دی تحقیق اتے حیاتیاتی کیمیا (بائیو کیمسٹری) دے میدان وچ خدمت دے دیخلے لا ݙتی ۔ انھاں دی تحقیق حیاتیاتی کیمیا (بائیو کیمسٹری) دے میدان وچ ٻہوں وݙے اضافے کیتے ہن ، اتے انھاں کوں پولی امائنز دے ماہرین وچوں ہک سمجھا ویندا ہے ۔

ٹیبور دی تحقیق اڄ وی پولی امائنز دے عمل اتے انسانی صحت تے انھاں دے اثرات کوں سمجھݨ وچ ٻہوں اہم ہے ۔ انھاں دی دریافتاں مختلف بیماریاں دے علاج دے نویں طریقیاں دی دریافت وچ مدد کیتی ہے ، اتے انھاں دی تحقیق مستقبل وچ وی انساناں کیتے فائدے وند ثابت تھیسی ۔