ہالڈن کیفر ہارٹ لائن

ہالڈن کیفر ہارٹ لائن 
ہالڈن کیفر ہارٹ لائن ہک امریکی فزیالوجسٹ ہن جنہاں بصارت (vision) دے علم وچ ٻہوں اہم کردار ادا کیتا ۔ انہاں دی تحقیق اکھ دے ریٹینا (retina) تے روشنی دے اثرات بارے ہئی ۔ انہاں دی شاندار سائنسی خدمات پاروں انہاں کوں 1967 وچ نوبل انعام نال نوازیا ڳیا ۔ 

 ابتدائی زندگی تے تعلیم 
ہالڈن ہارٹ لائن 22 دسمبر 1903 کوں پنسلوانیا ، امریکہ وچ پیدا تھئے ۔ انہاں دا تعلق ہک تعلیم یافتہ گھرانے نال ہئی ۔ انہاں ابتدائی تعلیم پنسلوانیا وچ حاصل کیتی تے بعد وچ 1927 وچ پنسلوانیا یونیورسٹی توں طب (medicine) وچ ڈگری حاصل کیتی ۔ نوجوان ہالڈن سائنس نال ٻہوں دلچسپی رکھدے ہن تے ایں واسطے انہاں تعلیم دے دوران وی سائنسی پرکھ پرچول وچ حصہ گھیدا ۔ 

 سائنسی سفر دا آغاز 
گریجویشن توں بعد ، ہارٹ لائن جان ہاپکنز یونیورسٹی وچ بطور محقق کم شروع کیتا ۔ اتھے انہاں دی تحقیق دا محور اکھ دے ریٹینا تے روشنی دے اثرات ہن ۔ انہاں خاص طور تے horseshoe crab دی اکھ تے تحقیق کیتی ، جیندی ریٹینا انسانی ریٹینا نال مشابہت رکھدی ہئی ۔ 

 ریٹینا تے تحقیق 
ہارٹ لائن دی سب توں اہم تحقیق اکھ دے ریٹینا بارے ہئی ۔ انہاں ریٹینا وچ موجود photoreceptor cells دی فعالیت دا مطالعہ کیتا ۔ انہاں دریافت کیتا کہ روشنی لگݨ تے انہاں خلیات وچ برقی سگنل پیدا تھیندے ہن ۔ انہاں سگنلز دی وجہ نال ہی اساں کجھ وی ݙیکھ سڳدے ہیں ۔ انہاں ایں ڳالھ دا وی پتہ لڳایا کہ ریٹینا وچ موجود مختلف خلیات ہک ٻئے نال کیویں تعامل کریندن ہن تے بصارت دے عمل وچ کیویں مدد کریندن ہن ۔ 

 نوبل انعام 
1967 وچ ، ہالڈن کیفر ہارٹ لائن کوں رگنار گرینٹ (Ragnar Granit) تے جارج والڈ (George Wald) دے نال "بصارت نال متعلق فزیالوجی یا طب" وچ نوبل انعام نال نوازیا ڳیا ۔ انھاں دی شاندار تحقیق بصارت دے شعبے وچ ہک انقلاب سمجھی ویندی ہے ۔ 

 عظیم سائنسدان دی حیثیت نال سنڄاݨ 
ہالڈن ہارٹ لائن ہک عظیم سائنسدان ہن جنہاں بصارت دے علم وچ قابل قدر اضافہ کیتا ۔ انھاں دی تحقیق اڄ وی سائنسداناں واسطے مشعل راہ ہے ۔ انھاں نہ صرف سائنسی پرکھ پرچول کیتی بھل نوجوان سائنسداناں دی راہنمائی وی کیتی ۔ 

 وفات 
ہالڈن کیفر ہارٹ لائن 15 مارچ 1972 کوں راک ویلر ، نیو یارک ، امریکہ وچ فوت تھئے ۔ انھاں دی وفات نال سائنس دا ہک سنہری دور ختم تھی ڳیا ۔ پر انھاں دی تحقیق ہمیشاں سائنسداناں کوں روشنی ݙیندی راہسی ۔