Multimédiá

Multimédiá sú kombináciou textu, zvuku, grafiky, animácie, interaktivity a videa; podmnožina hypermédií. Sú určené na informovanie a zábavu publika. Multimédiá sú taktiež označované ako elektronické médiá na zálohovanie a predstavenie multimediálneho obsahu. 

 Vybrané základné nástroje pre tvorbu multimediálnych aplikácií 
Základné nástroje pre tvorbu multimediálnych výukových aplikácií môžeme rozdeliť do týchto skupín:
 Nástroje pre tvorbu vektorovej 2D grafiky s prvkami napodobňujúcimi priestor. Predstaviteľom je Corel Draw a Adobe Illustrator
 Nástroje pre tvorbu a spracovanie bitmapovej grafiky – Adobe Photoshop
 Nástroje pre tvorbu vektorových animácií – Macromedia Flash a menej používaný Corel R.A.V.E 2.0.
 Nástroje pre tvorbu bitmapových animácií – Adobe Photoshop, Corel PhotoPaint
 Nástroje pre spracovanie digitálneho videa. Predstaviteľom aplikácie umožňujúcej spracovanie videa na počítači je Adobe Premiere 6.5 alebo PRO, Pinnacle Studio alebo freewarový produkt VirtualDub.
 Nástroje pre spracovanie zvukov. Zvuky patria medzi multimediálne prvky. Zvuky môžeme spracovávať (nahrávať, upravovať) buď v aplikáciách typu Adobe Premiere alebo v špecializovaných aplikáciách napr. Acustica alebo Cool Edit Pro.
 Nástroje umožňujúce prehliadanie a prehrávanie súborov rôzneho typu a konverziu súborov – Windows Media Player, InfranView, Photoshop

 Zdroje  

 Dostál, J. multimedialni_hypertextove_a_hypermedialni_ucebni_pomucky.pdf Multimediálne, hypertextové a hypermediálne učebné pomôcky - trend súdobého vzdelávánia. Časopis pre technickú a informačnú výchovu. 2009, Olomouc, Vydala Univerzita Palackého, Ročník 1, Číslo 2, s. 18 - 23. ISSN 1803-537X (print). ISSN 1803-6805 (on-line).
 Athena. Vymezení pojmu multimédia. [online]. [cit. 2014-12-04]. Dostupné na: <http://athena.zcu.cz/kurzy/mume/000/kap1_1/text.htm >.
 UMB. Úvod do multimédií. [online]. [cit. 2014-12-04]. Dostupné na: <https://lms2.umb.sk/pluginfile.php/9364/mod_resource/content/1/Uvod_do_MUME.pdf >.


Kategória:Počítačové výhonky