ᱤᱱᱫᱨᱟ ᱜᱟᱱᱫᱷᱤ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ

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IGNOU ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱛᱮ ᱩᱯᱨᱩᱢ ᱟᱠᱟᱱ ᱤᱱᱫᱨᱟ ᱜᱟᱱᱫᱷᱤ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱫᱚ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱠᱟᱱᱟ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱱᱟᱣᱟ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱮᱫᱟᱱ ᱜᱟᱨᱤ ᱨᱮ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱦᱚᱲ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱵᱤᱪᱷᱱᱟᱹᱣ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱾ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱱ ᱢᱟᱨᱮᱱ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱢᱚᱱᱛᱨᱤ ᱤᱱᱫᱨᱟ ᱜᱟᱱᱫᱷᱤ ᱧᱩᱛᱩᱢ  ᱒᱐ ᱢᱤᱞᱤᱭᱚᱱ ᱴᱟᱠᱟ ᱵᱟᱡᱮᱴ ᱛᱮ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱟᱠᱟᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱫᱚ 1985 ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱦᱟᱞᱚᱛ ᱨᱮ ᱤᱱᱫᱨᱟ ᱜᱟᱱᱫᱷᱤ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱮᱠᱴ ᱑᱙᱘᱕ (IGNOU ᱮᱠᱴ ᱑᱙᱘᱕) ᱯᱟᱥ ᱛᱟᱭᱚᱢ ᱒᱐ ᱠᱳᱴᱤ ᱴᱟᱠᱟ ᱵᱟᱡᱮᱴ ᱛᱮ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱞᱮᱱᱟ ᱾  IGNOU ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱫᱟᱨᱟᱭ ᱛᱮ ᱪᱟᱪᱟᱞᱟᱣᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ ᱟᱨ ᱜᱩᱴ ᱔ ᱠᱳᱴᱤ ᱠᱷᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱡᱟᱹᱥᱛᱤ ᱯᱟᱹᱴᱷᱩᱭᱟᱹ ᱠᱚᱣᱟᱜ ᱠᱟᱹᱢᱤᱣᱟᱱ ᱥᱮᱞᱮᱫ ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱱᱚᱣᱟ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱫᱚ ᱡᱮᱜᱮᱫ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱡᱚᱛᱚᱠᱷᱚᱱ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱾Creating Accessible Online Instruction Using Universal Design Principles: A LITA Guide, p. 103, Brady Lund, Rowman & Littlefield.

IGNOU ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱱ ᱦᱚᱲ ᱠᱚᱣᱟᱜ ᱜᱚᱲᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱛᱮ ᱥᱟᱺᱜᱤᱧ ᱟᱨ ᱚᱯᱮᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱛᱟᱞᱟᱛᱮ , ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱫᱚ ᱥᱟᱶᱛᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱟᱱᱟᱢ ᱦᱤᱸᱥ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱟᱹᱱ ᱟᱱᱟᱜ ᱩᱥᱩᱞ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱫᱟᱣ ᱮᱢ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱡᱚᱥ ᱫᱚ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮ ᱥᱟᱺᱜᱤᱧ ᱟᱨ ᱚᱯᱮᱨᱟᱱ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱥᱩᱡᱚᱥ ᱟᱨ ᱢᱟᱱᱫᱩᱠ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱟᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱛᱟᱞᱟᱛᱮ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱟᱱᱫᱩᱨᱤ ᱥᱟᱧᱪᱟᱣ ᱫᱟᱲᱮ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱮ ᱩᱫᱜᱟᱹᱣ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱟᱨ ᱛᱚᱞᱟᱥ ᱵᱮᱜᱚᱨ ᱯᱟᱥᱱᱟᱣ ᱟᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱱᱚᱣᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱦᱚᱨᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱩᱲᱩᱫ ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱫᱚ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱥᱟᱧᱪᱟᱣ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱟᱠᱟᱫᱟᱭ ᱟᱨ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮ ᱥᱟᱺᱜᱤᱧ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱟᱹᱱ ᱯᱟᱥᱱᱟᱣ ᱟᱨ ᱧᱮᱞ ᱫᱚᱦᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱟᱠᱟᱫᱟᱭ ᱾ IGNOU ᱨᱮ SAARC ᱠᱚᱱᱥᱳᱨᱛᱤᱭᱟᱢ ᱚᱱ ᱚᱯᱮᱱ ᱟᱨ ᱥᱟᱺᱜᱤᱧ ᱯᱚᱲᱦᱚᱱ (SACODiL) ᱟᱨ ᱜᱳᱞᱟᱵᱷᱮᱞ ᱢᱮᱜᱟ ᱤᱭᱩᱱᱩᱭᱤᱥᱴᱨᱤᱥ ᱱᱮᱴᱳᱣᱟᱨᱠ (GMUNET) ᱼ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱤᱠᱟᱨᱮᱴᱟᱭᱮᱴ ᱠᱚ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ ᱞᱮᱫᱟ , ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱫᱚ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ UNESCO ᱫᱟᱨᱟᱭ ᱛᱮ ᱜᱚᱲᱚ ᱧᱟᱢ ᱞᱮᱱᱟ ᱾

ᱤᱜᱱᱳ ᱫᱚ ᱢᱚᱬᱮ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱠᱟᱛᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱵᱤᱥᱚᱱᱛᱚᱨᱚᱱ ᱦᱚᱨᱟ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ ᱠᱚᱧᱮ, ᱮᱛᱚᱢ, ᱥᱟᱢᱟᱝ, ᱯᱟᱪᱷᱮ ᱟᱨ ᱥᱟᱢᱟᱝᱼᱠᱚᱧᱮ ᱾ ᱮᱛᱚᱢ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱯᱳᱱ ᱯᱚᱱᱚᱛ , ᱯᱚᱱᱰᱤᱪᱮᱨᱤ , ᱟᱱᱫᱟᱢᱟᱱ ᱟᱨ ᱱᱤᱠᱳᱵᱚᱨ ᱰᱷᱤᱯᱠᱚ ᱟᱨ ᱞᱚᱠᱠᱷᱚᱫᱤᱯ ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱚᱫᱚᱨ ᱫᱚᱯᱛᱚᱨ ᱠᱚ ᱢᱩᱫᱽᱨᱮ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱫᱚ ᱠᱮᱨᱚᱞ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱛᱩᱨᱩᱵᱚᱱᱚᱛᱚᱯᱩᱨᱚᱢ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱳᱨᱥᱳᱯᱳᱨ ᱨᱮ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱦᱩᱭ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱾   ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱢᱚᱱᱛᱨᱚᱡ ᱫᱚ ᱚᱯᱟᱨᱮᱱ ᱟᱨ ᱰᱤᱥᱴᱮᱱᱥ ᱮᱞᱟᱨᱱᱤᱝ ᱟᱨ ᱚᱱᱞᱟᱭᱤᱱ ᱠᱳᱨᱥ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱰᱨᱟᱯᱷᱚᱴ ᱟᱹᱨᱤ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱟᱭᱡᱤᱱᱳ ᱪᱮᱛᱟᱱ ᱨᱮ ᱮᱢ ᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ [citation needed]ᱠᱳᱨᱥ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱮᱴᱟᱜ ᱥᱮᱢᱞᱮᱫ ᱠᱚ ᱥᱟᱶ ᱦᱚᱸ ᱟᱭᱡᱤᱱᱳ ᱫᱚ ᱦᱟᱹᱴᱤᱧ ᱞᱮᱱᱟ ᱾ ᱟᱭᱡᱤᱱᱩ ᱫᱚ ᱨᱮᱴᱤᱞᱟᱟᱨᱥ ᱮᱥᱳᱥᱤᱭᱮᱥᱚᱱ ᱚᱯᱷ ᱤᱱᱰᱤᱭᱟ (ᱟᱨᱟᱭ) ᱥᱟᱶ ᱢᱮᱥᱟ ᱠᱟᱛᱮ ᱨᱮᱴᱮᱞ ᱰᱤᱥᱴᱮᱱᱥ ᱮᱞᱟᱨᱱᱤᱝ ᱠᱳᱥᱨᱮ ᱵᱤ ᱵᱤ ᱮ ᱾ ᱮᱫᱟ ᱾

ᱱᱟᱦᱟᱜ ᱨᱮ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ BA, BAVTM,  BCOM, BSC, ᱟᱨ ᱮᱴᱟᱜ ᱠᱚ ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱟᱭᱢᱟ ᱵᱮᱼᱵᱮᱹᱞᱮᱡᱟᱨ ᱰᱜᱽᱨᱤ ᱠᱳᱨᱥ ᱨᱮ CBCS ᱦᱚᱨᱟ ᱠᱚ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱟᱠᱟᱫᱟ ᱾ ᱱᱟᱣᱟ CBCS ᱦᱚᱨᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱵᱤᱰᱟᱹᱣ ᱫᱚ ᱥᱮᱢᱮᱥᱴᱟᱨ ᱦᱚᱨᱟ ᱛᱟᱞᱟᱛᱮ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜᱼᱟ ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱢᱟᱲᱟᱝ ᱨᱮ ᱥᱮᱨᱢᱟᱠᱤᱭᱟᱹ ᱦᱚᱨᱟᱛᱮ ᱠᱚᱨᱟᱣ ᱦᱳᱭ ᱞᱮᱱᱟ ᱾

 ᱱᱟᱜᱟᱢ 
ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱟᱨ ᱥᱟᱶᱛᱟ ᱩᱛᱱᱟᱹᱣ ᱢᱚᱱᱛᱨᱚᱡᱚᱠ ᱫᱟᱯᱟᱱᱥᱩ ᱥᱚᱨᱢᱟ ᱛᱚᱛᱩᱛᱚᱱ ᱟᱨ ᱩᱪᱷᱟᱹᱱ ᱢᱚᱱᱛᱨᱚᱡᱩᱠᱛᱚ , ᱤᱭᱩᱡᱤᱥᱤ ᱟᱨ ᱤᱭᱩᱱᱮᱥᱠᱳ ᱥᱟᱶᱛᱮ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱠᱳᱯᱳᱯᱟᱨᱮᱥᱚᱱ ᱠᱚᱢᱤᱥᱚᱱ ᱟᱜ ᱜᱚᱲᱚ ᱛᱮ ' ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ' ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱛᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱥᱟᱭᱢᱮᱨᱟᱱ ᱠᱚ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱥᱮᱱᱟᱢᱟᱨ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱯᱚᱨᱟᱢᱚᱥ ᱛᱟᱭᱚᱢ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮ ᱵᱤᱰᱟᱹᱣ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱚᱯᱮᱞ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱦᱩᱭ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱾ ᱑᱙᱗᱔ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱠᱷᱚᱱ ᱮᱦᱚᱵ ᱠᱟᱛᱮ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱤᱨᱟᱹᱞ ᱦᱚᱲ ᱠᱟᱹᱢᱤᱭᱟᱹ ᱜᱟᱫᱮᱞ ᱵᱟᱦᱟᱞ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱢᱩᱲᱩᱫ ᱮᱱᱮᱢ ᱫᱚ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱠᱟᱱᱟ ᱡᱚᱣᱦᱚᱨᱞᱟᱞ ᱱᱮᱦᱮᱨᱩ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮᱱ ᱩᱱᱚᱠᱛᱚ ᱡᱚᱜᱚᱼᱪᱟᱱᱥᱮᱞᱟᱨ ᱡᱤᱼᱯᱟᱨᱛᱷᱟᱥᱟᱨᱛᱷᱤ ᱾

ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱜᱟᱫᱮᱞ ᱫᱚ ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱞᱚᱜᱚᱱ ᱦᱩᱭᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱥᱚᱵᱷᱟ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱠᱟᱛᱷᱟ ᱠᱚ ᱞᱟᱹᱭ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱩᱱᱠᱩ ᱠᱚ ᱠᱟᱛᱷᱟ ᱮᱢ ᱞᱮᱫᱟ ᱡᱮ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱜᱚᱴᱟ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ , ᱡᱟᱦᱟᱸᱛᱮ ᱢᱤᱫ ᱫᱷᱟᱣ ᱱᱚᱣᱟ ᱫᱚ ᱜᱚᱴᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱩᱛᱱᱟᱹᱣ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱ ᱨᱮᱦᱚᱸ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱩᱨᱼᱥᱟᱢᱟᱝ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱨᱮ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱡᱟᱦᱟᱱ ᱯᱟᱹᱴᱷᱩᱭᱟᱹ ᱱᱚᱣᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱟᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱮ ᱧᱟᱢ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱾

ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱜᱟᱫᱮᱞ ᱫᱚ ᱚᱯᱟᱨᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱟᱨ ᱪᱟᱪᱟᱞᱟᱣ ᱦᱚᱨᱟ ᱨᱮ ᱯᱟᱞᱟᱣ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱟᱭᱢᱟ ᱦᱚᱨᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱠᱟᱛᱷᱟ ᱮᱢ ᱞᱮᱫᱟ , ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱢᱩᱫᱽᱨᱮ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟᱼᱱᱚᱭᱟᱨᱚᱱ ᱦᱚᱨᱟ , ᱩᱢᱮᱨ ᱨᱮ ᱪᱷᱟᱹᱲ , ᱯᱟᱲᱦᱟᱣ ᱩᱯᱟᱹᱭ ᱵᱮᱱᱟᱣ , ᱟᱭᱢᱟ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱨᱮ ᱠᱳᱟᱨ ᱜᱳᱨᱩᱯ ᱨᱮᱱ ᱥᱮᱪᱮᱫᱤᱭᱟᱹ ᱠᱚᱣᱟᱜ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ , ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ , ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱦᱚᱨᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱩᱯᱟᱹᱭ , ᱥᱮᱪᱮᱫᱤᱭᱟᱹ ᱠᱚ ᱥᱟᱶ ᱡᱩᱭᱟᱹᱱ ᱡᱳᱜᱟᱡᱳᱜ ᱟᱨ ᱱᱚᱣᱟ ᱞᱮᱠᱟᱱ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱦᱚᱨᱟ ᱾ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱜᱟᱫᱮᱞ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱯᱚᱨᱟᱢᱚᱥ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱰᱨᱟᱯᱷᱚᱴ ᱵᱤᱞ ᱮ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱞᱮᱫᱟ , ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱠᱤᱪᱷᱩ ᱚᱡᱮᱛᱮ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱨᱮ ᱵᱤᱞ ᱞᱮᱱᱟ ᱾
ᱩᱯᱚ ᱪᱮᱱᱥᱮᱞᱟᱨ ᱾ ᱡᱤ ᱨᱟᱢ ᱨᱮᱰᱤ ᱾ 1985ᱼ90
 ᱵᱷᱤ ᱥᱤ ᱠᱩᱞᱟᱱᱰᱟᱭᱟᱢᱚᱭ 1990ᱼ1995
 ᱨᱟᱢ ᱡᱤ ᱛᱚᱠᱳᱣᱟᱞᱮ 1995ᱼ1998
 ᱮᱹᱰᱞᱤᱭᱩ ᱠᱷᱟᱱ 1998ᱼ2001
 ᱮᱭᱤᱪᱹᱯᱤ ᱰᱤᱥᱠᱤᱛᱛᱚ 2001ᱼ2006
 ᱵᱷᱤ ᱮᱱ ᱨᱟᱡᱮᱥᱠᱷᱚᱨᱚᱱ ᱯᱮᱞᱤ 2006ᱼ2011
 ᱮᱢ ᱮᱥᱞᱟᱢ 2011ᱼ12
 ᱜᱳᱯᱤᱱᱟᱛ ᱯᱨᱚᱫᱟᱱ 2012ᱼ2013
 ᱮᱢ ᱮᱥᱞᱟᱢ 2013ᱼ2017
 ᱱᱟᱜᱮᱥᱥᱚᱨ ᱨᱟᱣᱼ18 ᱼ ᱱᱟᱦᱟᱜ ᱾
᱑᱙᱘᱕ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱟᱹᱨᱤ ᱠᱟᱛᱷᱟ ᱠᱚ ᱮᱢ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱦᱚᱨᱟ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱢᱚᱱᱛᱨᱚᱡ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱠᱟᱢᱤᱴᱤ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱞᱮᱫᱟᱭ ᱾ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱨᱮᱯᱳᱨᱴ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱪᱮᱛᱟᱱ ᱴᱮᱦᱟᱴ ᱠᱟᱛᱮ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱫᱚ ᱯᱟᱨᱞᱤᱭᱟᱢᱮᱱᱴ ᱨᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱵᱤᱞ ᱮ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱞᱮᱫᱟ ᱾ ᱑᱙᱘᱕ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱟᱜᱚᱥᱴ ᱨᱮ ᱯᱟᱨᱞᱤᱭᱟᱢᱮᱱᱴ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱵᱟᱱᱟᱨ ᱚᱲᱟᱜ ᱜᱮ ᱵᱤᱞ ᱫᱚ ᱯᱟᱥ ᱞᱮᱱᱟ ᱾ ᱛᱟᱭᱚᱢ ᱫᱟᱨᱟᱢ ᱛᱮ ᱒᱐ ᱥᱮᱯᱴᱮᱢᱵᱚᱨ ᱑᱙᱘᱕ ᱨᱮ ᱜᱚᱡ ᱟᱠᱟᱱ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱢᱚᱱᱛᱨᱤ ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱛᱮ ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱠᱟᱛᱮ ᱤᱱᱫᱤᱨᱟ ᱜᱟᱱᱫᱷᱤ ᱡᱟᱹᱛᱤᱭᱟᱹᱨᱤ ᱚᱯᱮᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱛᱷᱟᱯᱚᱱ ᱞᱮᱱᱟ ᱾

᱑᱙᱘᱙ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛᱨᱮ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱥᱟᱵᱟᱫ ᱟᱠᱷᱲᱟ ᱦᱳᱭ ᱞᱮᱱᱟ ᱟᱨ ᱑,᱐᱐᱐ ᱠᱷᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱡᱟᱹᱥᱛᱤ ᱯᱟᱹᱴᱷᱩᱭᱟᱹ ᱠᱚ ᱢᱩᱪᱟᱹᱫ ᱞᱮᱱᱟ ᱟᱨ ᱩᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱩᱱᱠᱩᱭᱟᱜ ᱰᱤᱯᱞᱳᱢᱟ ᱠᱚ ᱮᱢ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ ᱾ ᱑᱙᱙᱐ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮ ᱨᱮᱰᱤᱣᱳ ᱟᱨ ᱴᱮᱞᱤᱵᱷᱤᱥᱚᱱ ᱫᱟᱨᱟᱭ ᱛᱮ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱯᱟᱥᱱᱟᱣ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ IGNOU ᱚᱰᱤᱣᱼᱵᱷᱤᱰᱤᱣ ᱠᱳᱨᱥ ᱟᱨ 1992 ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮ ᱡᱮᱜᱮᱫ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱪᱷᱟᱹᱲ ᱠᱚᱢᱤᱥᱚᱱ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱮᱴᱟᱜ ᱡᱮᱜᱮᱫ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱠᱚ ᱞᱮᱠᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱟᱭᱡᱤᱱᱳ ᱫᱚ ᱢᱟᱹᱱ ᱠᱚ ᱧᱟᱢ ᱞᱮᱫᱟ ᱾

᱑᱙᱙᱙ ᱥᱟᱹᱦᱤᱛ ᱨᱮ ,IGNOU  ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱯᱳᱭᱞᱳ ᱵᱷᱟᱨᱪᱩᱭᱮᱞ ᱠᱮᱢᱯᱟᱥ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱞᱮᱫᱟ , ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱤᱱᱴᱟᱨᱱᱮᱴ ᱛᱟᱞᱟᱛᱮ ᱠᱚᱢᱯᱤᱭᱩᱴᱟᱨ ᱟᱨ ᱛᱚᱛᱛᱷᱚ ᱥᱟᱬᱮᱥ ᱠᱳᱨᱥ ᱮᱢᱚᱜ ᱛᱟᱞᱟᱛᱮ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱞᱮᱱᱟ ᱾Newsbytes: IGNOU Launches First Virtual University in India, 6 July 1999 (URL last accessed on 29 April 2007)

᱒᱐᱑᱑ ᱥᱮᱨᱢᱟ ᱦᱟᱹᱵᱤᱡ ᱤᱜᱽᱱᱩ ᱫᱚ ᱥᱤᱧᱚᱛ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮ ᱓ ᱢᱤᱞᱤᱭᱚᱱ ᱠᱷᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱵᱟᱹᱲᱛᱤ ᱟᱨ ᱔᱐ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱠᱚ ᱦᱟᱛᱟᱣ ᱟᱠᱟᱫᱼᱟ ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱠᱚ ᱫᱚ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱠᱟᱱᱟ UAE, UK, Qatar, Kuwait, Oman, Bahrain, Saudi Arabia, Seychelles, Mauritius, Maldives, Ethiopia, Namibia, Kenya, Myanmar, Vietnam, Singapore, Indonesia, Malaysia, China, Nepal, Sri Lanka, Kyrgyzstan, Afghanistan, Fiji, France, Ghana, Gambia, Sierra Leone, Madagascar, Liberia, West Indies, Samoa, Lesotho, Malawi, Switzerland, Nigeria, Mongolia, and Zambia ᱾

 ᱯᱟᱹᱨᱥᱤ ᱠᱚ 
IGNOU ᱫᱚ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ "ᱢᱚᱰᱟᱨᱱ ᱤᱱᱰᱤᱭᱟᱱ ᱯᱟᱹᱨᱥᱤ" (MILs) ᱨᱮ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱮ ᱮᱢᱚᱜᱼᱟ: ᱢᱟᱞᱟᱭᱟᱞᱟᱢ, ᱢᱚᱨᱟᱴᱷᱤ, ᱳᱰᱤᱭᱟ, ᱯᱚᱧᱡᱟᱵᱤ, ᱛᱟᱢᱤᱞ, ᱛᱮᱞᱩᱜᱩ, ᱟᱥᱟᱢᱤᱥ, ᱵᱟᱝᱞᱟ, ᱵᱷᱳᱡᱽᱯᱩᱨᱤ, ᱜᱩᱡᱽᱨᱟᱴᱤ, ᱠᱚᱱᱱᱚᱰᱟ, ᱠᱟᱥᱢᱤᱨᱤ, ᱢᱤᱴᱟᱭᱤ (ᱢᱟᱱᱤᱯᱩᱨᱤ) ᱟᱨ ᱱᱮᱯᱟᱞᱤ  ᱾

 ᱟᱥᱲᱟ ᱠᱚ 
ᱤᱜᱽᱱᱳ ᱨᱮ ᱒᱑ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱟᱨ ᱕᱖ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱴᱚᱴᱷᱟ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱢᱤᱫᱴᱟᱝ ᱡᱳᱜᱟᱡᱳᱜᱽ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ᱾ ᱑᱘᱔᱓ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱟᱨ ᱒᱑ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱾ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱟᱥᱲᱟ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱨᱮ ᱥᱮᱞᱮᱫ ᱟᱠᱟᱱ ᱡᱚᱛᱚ ᱯᱟᱹᱴᱷᱩᱭᱟᱹ ᱠᱚ ᱢᱩᱫᱽᱨᱮ ᱯᱨᱟᱭ 20% ᱦᱚᱲ ᱜᱮ ᱟᱭᱡᱤᱱᱳ ᱨᱮ ᱥᱮᱞᱮᱫ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱾ IGNOU Website: – IGNOUᱟᱭᱡᱤᱱᱳ ᱒᱒᱖ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱦᱚᱨᱟ ᱠᱚ ᱩᱫᱩᱜᱟ ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱢᱩᱫᱨᱮ ᱢᱮᱱᱟᱜᱼᱟ ᱥᱟᱨᱴᱤᱯᱷᱤᱠᱮᱴᱼᱰᱤᱞᱢᱳᱢᱟ ᱟᱨ ᱰᱮᱡᱮᱨᱤ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱠᱳᱥᱥ ᱾
ᱟᱥᱲᱟᱥᱟᱯᱲᱟᱣᱤᱡᱥᱩᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱦᱤᱭᱩᱢᱮᱱᱴᱤᱥ ᱾ᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱠᱳᱥᱟᱞᱡᱚ (ᱠᱳᱥᱚᱞ ᱯᱟᱱᱣᱟᱨ) ᱾ᱥᱟᱡᱚᱥᱟᱞᱚ ᱥᱟᱧᱪᱟᱣ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲᱰᱚᱠᱛᱟᱨ ᱥᱩᱦᱟᱥ ᱥᱮᱴᱜᱳᱵᱷᱚᱠᱟᱨᱥᱩᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱥᱟᱭᱮᱱᱥᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱢᱤᱱᱚᱞ ᱢᱤᱥᱨᱟ ᱾ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱾ᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱥᱤ ᱵᱤ ᱥᱟᱨᱢᱟ ᱾ᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱠᱤᱭᱩᱱᱴᱤᱵᱷᱤᱱᱮᱴ ᱮᱰᱩᱭᱮᱥᱚᱱᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱨᱮᱠᱷᱟ ᱮᱥ ᱥᱮᱱᱮᱥᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱤᱱᱡᱤᱱᱤᱭᱟᱨᱝ ᱮᱱᱰ ᱴᱮᱠᱱᱳᱞᱤᱜᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱚᱥᱤᱥ ᱟᱜᱚᱨᱵᱟᱞ ᱾ᱥᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱢᱮᱱᱮᱡᱢᱮᱱᱴ ᱮᱥᱴᱤᱫᱤᱡᱽᱯᱚᱨᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱮᱢ ᱮᱥ ᱥᱮᱱᱚᱢ ᱨᱟᱡᱩ ᱾ᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱦᱮᱞᱛᱷ ᱥᱟᱭᱮᱱᱥᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱨᱩᱪᱤᱠᱟ ᱠᱩᱵᱟ ᱾ᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱠᱚᱢᱯᱤᱭᱩᱴᱟᱨ ᱮᱱᱰ ᱤᱱᱯᱷᱚᱨᱢᱮᱥᱚᱱ ᱥᱟᱭᱮᱱᱥᱯᱨᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱯᱤ ᱵᱷᱮᱱᱠᱟᱛᱟ ᱥᱩᱨᱮᱥᱪᱟᱥ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲᱰᱚᱠᱛᱟᱨ ᱯᱚᱨᱵᱷᱤᱱ ᱠᱩᱢᱟᱨ ᱡᱚᱭᱤᱱᱟᱹᱱ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱥᱵᱚᱛᱤ ᱯᱮᱛᱨᱟᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱡᱮᱱᱟᱞᱤᱡᱚᱢ ᱮᱱᱰ ᱱᱤᱭᱤ ᱢᱮᱰᱤᱭᱟ ᱮᱥᱴᱤᱫᱤᱡᱽᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱠᱮᱹ ᱮᱥ ᱟᱨᱩᱞ ᱥᱮᱞᱵᱷᱟᱱᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱨᱮ ᱡᱳᱜᱟᱹᱨ ᱟᱨ ᱩᱛᱱᱟᱹᱣ ᱵᱤᱪᱷᱱᱟᱶ ᱾ᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱦᱤᱢᱫᱨᱤ ᱨᱟᱭ ᱾ᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱴᱩᱨᱤᱡᱚᱢ ᱦᱳᱥᱤᱯᱮᱞᱴᱤ ᱥᱟᱨᱵᱷᱤᱥ ᱢᱮᱱᱮᱡᱢᱮᱱᱴᱯᱨᱚᱠᱷᱟᱨ ᱯᱚᱨᱢᱤᱛᱟ ᱥᱩᱠᱞᱟᱵᱟᱭᱫᱽᱭᱟᱥᱩᱠᱚᱞ ᱚᱯᱷ ᱤᱱᱴᱟᱨᱰᱤᱥᱤᱯᱞᱤᱱᱟᱨᱤ ᱟᱨ ᱴᱨᱮᱱᱥᱼᱰᱤᱥᱤᱯᱞᱤᱱᱚᱨᱤ ᱮᱥᱴᱤᱫᱤᱡᱽᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱥᱟᱪᱤ ᱥᱟᱦᱚ ᱾ᱥᱩᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱥᱳᱥᱤᱞ ᱳᱣᱟᱨᱯᱨᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱨᱳᱡᱽ ᱱᱟᱢᱵᱤᱭᱟᱠᱤᱠᱚᱢ ᱾ᱵᱷᱚᱠᱮᱥᱚᱱᱮᱞ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱟᱨ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱾ᱯᱚᱨᱯᱷᱤᱥᱟᱨ (ᱰᱤᱠᱟᱨᱟᱨ ᱟᱨ ᱮᱥ ᱯᱤ ᱥᱤᱝ) ᱮᱥᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱮᱠᱥᱴᱮᱱᱥᱚᱱ ᱮᱱᱰ ᱰᱮᱵᱷᱮᱞᱯᱢᱮᱱᱴ ᱮᱥᱴᱰᱤᱡᱽᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱱᱮᱦᱚᱞ ᱮ ᱯᱷᱚᱨᱩᱠᱤᱵᱤᱞᱟᱹᱛ ᱯᱟᱹᱨᱥᱤ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱢᱟᱞᱚᱛᱤ ᱢᱟᱛᱷᱩᱨ ᱾ᱥᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱴᱨᱮᱱᱥᱟᱞᱮᱥᱚᱱ ᱮᱥᱴᱰᱤᱥ ᱮᱱᱰ ᱴᱨᱮᱱᱤᱝᱯᱨᱚᱯᱷᱤᱥᱟᱨ ᱨᱟᱡᱮᱱᱫᱨᱚ ᱯᱨᱟᱥᱚᱫ ᱯᱟᱱᱰᱮᱥᱠᱩᱞ ᱚᱯᱷ ᱯᱮᱨᱟᱢᱤᱝ ᱮᱱᱰ ᱵᱷᱤᱡᱩᱞ ᱟᱨᱴᱥᱰᱚᱠᱛᱟᱨ ᱜᱳᱵᱤᱱᱫᱚᱨᱡᱩ ᱵᱷᱟᱨᱟᱫᱽᱵᱷᱟᱡᱟ ᱾
ᱛᱷᱚᱠ:ᱥᱤᱧᱚᱛ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱛᱟᱞᱢᱟ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱵᱤᱨᱫᱟᱹᱜᱟᱲ ᱠᱚ