ਐਲਨ ਬ੍ਰੇਅ

ਐਲਨ ਬ੍ਰੇਅ (13 ਅਕਤੂਬਰ 1948 – 25 ਨਵੰਬਰ 2001) ਇੱਕ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ ਅਤੇ ਗੇਅ ਅਧਿਕਾਰ ਕਾਰਕੁੰਨ ਸੀ। ਉਹ ਰੋਮਨ ਕੈਥੋਲਿਕ ਸੀ ਅਤੇ ਸਮਲਿੰਗਕਤਾ ਨਾਲ ਈਸਾਈਅਤ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਸੀ।

 ਮੁੱਢਲਾ ਜੀਵਨ 
ਬ੍ਰੇਅ ਦਾ ਜਨਮ ਹੰਸਲੇਟ, ਲੀਡਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ਦੂਰ-ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਉਹ 12 ਸਾਲ ਦਾ ਸੀ ਤਾਂ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ, ਇਹ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਉਸਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਲੀਡਜ਼ ਸੈਂਟਰਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੇ ਦੋਸਤ ਗ੍ਰਾਹਮ ਵਿਲਸਨ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ। ਉਸਨੇ ਬੈਂਗੋਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਕਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਐਂਗਲੀਕਨ ਸੈਮੀਨਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਬਿਤਾਇਆ।

 ਸਮਲਿੰਗੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ 
ਉਹ 1970 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਗੇਅ ਲਿਬਰੇਸ਼ਨ ਫਰੰਟ ਨਾਲ ਜੁੜ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸਮਲਿੰਗੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਮੁਹਿੰਮ ਚਲਾਈ। ਸੈਕਸੁਅਲ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨੇ ਇਤਿਹਾਸ ਉੱਤੇ ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਦੋ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਪਤ ਹੋਇਆ। ਉਸਦੀ ਦੂਜੀ ਕਿਤਾਬ, ਦ ਫਰੈਂਡ, ਮਰਨ ਉਪਰੰਤ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੋਈ ਸੀ।

 ਵਿਰਾਸਤ 
ਗੇਅ ਅਤੇ ਲੇਸਬੀਅਨ ਕ੍ਰਿਸ਼ਚੀਅਨ ਮੂਵਮੈਂਟ ਦੇ ਰੋਮਨ ਕੈਥੋਲਿਕ ਕਾਕਸ, ਜਿਸ ਦਾ ਬ੍ਰੇਅ ਇੱਕ ਮੈਂਬਰ ਸੀ, ਨੇ ਕੈਥੋਲਿਕ ਧਰਮ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਸਮਲਿੰਗਤਾ 'ਤੇ ਐਲਨ ਬ੍ਰੇਅ ਮੈਮੋਰੀਅਲ ਲੈਕਚਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ। ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ ਮਾਈਕਲ ਹੰਟਰ, ਮੀਰੀ ਰੂਬਿਨ, ਅਤੇ ਲੌਰਾ ਗੌਇੰਗ ਨੇ ਲਵ, ਫ੍ਰੈਂਡਸ਼ਿਪ ਐਂਡ ਫੇਥ ਇਨ ਯੂਰੋਪ, 1300-1800 ( ਪੈਲਗ੍ਰੇਵ ਮੈਕਮਿਲਨ, 2005) ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਸਹਿ-ਸੰਪਾਦਨ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਬ੍ਰੇਅ ਦੇ ਹੋਮੋਸੈਕਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੁਝ ਸਰਵਵਿਆਪੀ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਲੇਖਾਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ। ਨਿਕ ਰੁਮੇਂਸ ਦੀ ਕਵੀਰ ਕੰਪਨੀ: ਗੇ ਮੇਨਜ਼ ਵਰਕ ਲਾਈਵਜ਼ ( ਐਸ਼ਗੇਟ, 2011) ਵਿੱਚ ਦੋਸਤੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਅਰਥ ਵੀ ਐਲਨ ਬ੍ਰੇਅ ਦੀ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ।Nick Rumens, Queer Company: The Role and Meaning of Friendship in Gay Men's Work Lives, Ashgate, 2011, p. 29 ਵੈਲੇਰੀ ਟਰੌਬ ( ਥਿੰਕਿੰਗ ਸੈਕਸ ਵਿਦ ਦਿ ਅਰਲੀ ਮਾਡਰਨਜ਼ ) ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਐਲਜੀਬੀਟੀਕਿਉ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜੋ ਬ੍ਰੇ ਦੀ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਏ ਹਨ।

 ਪੁਸਤਕ-ਸੂਚੀ 
 Homosexuality in Renaissance England (Gay Men's Press, 1982)
 The Friend (University of Chicago Press, 2002)
 The Clandestine Reformer: A Study Of The Rayner Scrutinies (1988)

 ਹਵਾਲੇ 

 ਬਾਹਰੀ ਲਿੰਕ 


ਸ਼੍ਰੇਣੀ:ਮੌਤ 2001
ਸ਼੍ਰੇਣੀ:ਜਨਮ 1948
ਸ਼੍ਰੇਣੀ:ਗੇਅ ਲੇਖਕ
ਸ਼੍ਰੇਣੀ:ਐਲਜੀਬੀਟੀ ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ