Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet er ei reform av opplæringa i grunnskule og vidaregåande skule. Reforma vart varsla i stortingsmelding 30 (2003-2004) som vart handsama i Stortinget 17. juni 2004, og vart gjort gjeldande frå hausten 2006. Reforma inneber endringar i innhaldet, organisasjonen og strukturen åt skulen.

 Mål og innhald 
Føremålet med Kunnskapsløftet er frå regjeringa si side at alle elevar skal utvikle grunnleggjande dugleikar og kompetanse for å ta del i kunnskapssamfunnet. Kunnskapsløftet skal leggje auka vekt på læring og vere med på å sikre tilpassa opplæringa for alle elevar.

Dei viktigaste endringane som reforma inneber er:
 Styrking av grunnleggjande dugleikar.
 Lese- og skriveopplæring vert vektlagd frå fyrste årssteg.
 Nye læreplanar i alle fag.
 Læreplanar som legg vekt på kompetansemål og ikkje så mykje på aktivitetar.
 Ny fag- og timefordeling.
 Lokal valfridom når det gjeld arbeidsformer, læremateriell og organisering av opplæringa.
 Ny tilbodsstruktur i vidaregåande opplæring.

 Vidaregåande skule 
I vidaregåande skule vart dei tidlegare 15 studieretningane erstatta av 12 utdanningsprogram; 9 yrkesfaglege og 3 studieførebuande.

 Bakgrunnsstoff 
 Kunnskapsdepartementet sin nettstad om Kunnskapsløftet  
 Læreplanar for kunnskapsløftet 

Kategori:Utdanning i Noreg
Kategori:Hendingar i 2006
Kategori:Reformer i Noreg
Kategori:Utdanningsreformer