ജെറോം എസ്. ബ്രൂണർ

ഒരു അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനാണ് ജെറോം സെയ്മോർ ബ്രൂണർ ( Jerome Seymour Bruner ) (ജനനം: ഒക്ടോബർ 1, 1915). അദ്ദേഹം മനഃശാസ്ത്ര പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ കോഗ്നിറ്റീവ് സൈക്കോളജിയിലും കോഗിനിറ്റീവ് പഠനരീതിയിലും ധാരാളം സംഭാവനകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

 സാമൂഹ്യജ്ഞാതൃവാദി 
ജ്ഞാതൃവാദത്തിന്റെ പ്രമുഖ വക്താക്കളിൽ ഒരാളാണ് ഇദ്ദേഹം. പിന്നീട് വിഗോട്സ്കിയുടെ ആശയങ്ങളുമായുണ്ടായ പരിചയം ബ്രൂണറെ ഒരു സാമൂഹ്യജ്ഞാതൃവാദിയാക്കി മാറ്റി. 1962 ൽ വിഗോട്സ്കിയുടെ 'ചിന്തയും ഭാഷയും' എന്ന കൃതിയുടെ ഇംഗ്ളീഷ് പരിഭാഷ പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ടപ്പോൾ അതിന് അവതാരിക എഴുതിയത് ബ്രൂണർ ആയിരുന്നു.
 ആശയാധാനമാതൃക  
എങ്ങനെയാണ് പഠനത്തിന്റെ ഫലമായി ആശയരൂപീകരണം നടക്കുന്നത് എന്നത് മന:ശാസ്ത്രത്തിലെ പ്രധാനപ്പെട്ട അന്വേഷണവിഷയമാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ ബ്രൂണർ നൽകിയ വിശദീകരണം ഏറെ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുകയുണ്ടായി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിശദീകരണം ആശയാധാനമാതൃക എന്നറിയപ്പെടുന്നു.
 ചാക്രികാരോഹണരീതി
ചാക്രികാരോഹണരീതിയിലുള്ള പാഠ്യപദ്ധതിയെ കുറിച്ച് ബ്രൂണർ അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതി നിർമ്മാണത്തിൽ ലോകമാകെ ഇന്നും വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
കൃതികൾ
പ്രോസസ് ഓഫ് എജ്യൂക്കേഷൻ" 
A Study of Thinking (1956)
The Process of Education (1960)
Toward a Theory of Instruction (1966)
Studies in Cognitive Growth (1966)
Processes of Cognitive Growth: Infancy (1968)
Beyond the Information Given, W. W. Norton & Company(1973)
On Knowing: Essays for the Left Hand (1979)
Child's Talk: Learning to Use Language (1983)
In Search of Mind: Essays in Autobiography (1983)
Actual Minds, Possible Worlds (1985)
The Mind of a Mnemonist: A Little Book about a Vast Memory [Foreword only] 1987)
Acts of Meaning (1990)
The Culture of Education (1996)
Minding the Law (2000)
Making Stories: Law, Literature, Life (2003)
പുറത്തേക്കുള്ള കണ്ണികൾ
ബ്രൂണറുടെ ഹോം പേജ്

വർഗ്ഗം:1915-ൽ ജനിച്ചവർ

വർഗ്ഗം:ഒക്ടോബർ 1-ന് ജനിച്ചവർ

വർഗ്ഗം:മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ
വർഗ്ഗം:മനഃശാസ്ത്രം