CIPP 평가 모형

정의 
CIPP 평가 모형은 Daniel L.Stufflebeam이 제안한 의사결정지원 평가모형이다.

 4가지 측면에 대한 평가 
 상황평가 - '①교육에서의 적정 환경의 규정, ②바람직한 실제적 환경, ③ 학생의 잠재 요구'를 평가
 투입평가 - '학교 또는 교수자의 잠재력'을 평가
 과정평가 - '상황평가 또는 투입평가의 계획'을 평가
 산출평가 - '학생의 성취정도'를 상황, 투입, 과정에 맞춰 평가

 장점 
CIPP 평가모형은 다른 평가모형과는 다르게 교육체제의 전반적인 내용에 대해 평가하므로 교육프로그램 개선에 관한 결정에 도움을 준다.

 단점 
CIPP 평가 모형은 교수자의 판단은 무시하고 의사결정자에게 가치판단권한을 모두 위임한다.

 같이 보기 
 대니얼 스터플빔
 교육 평가

 외부 링크 
교육평가 용어사전, 김명숙(서울시립대학교) 저

분류:교육 평가
분류:영향 평가