ទ្រឹស្តីនៃភាពវៃឆ្លាតច្រើន

ទ្រឹស្តីនៃភាពវៃឆ្លាតច្រើន (ភាសាអង់គ្លេស៖ theory of multiple intelligences; MI) បង្ហាញឱ្យឃើញថា ភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្សមិនមែនជាសមត្ថភាពទូទៅតែមួយទេ ប៉ុន្តែមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាដូចជា ភាសាវិទ្យា ឡូជីខល-គណិតវិទ្យា តន្ត្រី និងបញ្ញាផ្នែកលំហ។ ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសៀវភៅ Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences (1983) នៃហូវ៉ាត ហ្គាដណឺរ ក្របខណ្ឌនេះទទួលបានប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមអ្នកអប់រំ ដែលបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនផ្សេងៗគ្នា ដែលសំដៅទៅលើកម្លាំងសិស្សខុសៗគ្នា។
រូបភាពតូច|  ទ្រឹស្តីនៃភាពវៃឆ្លាតច្រើន

 ឯកសារយោង