საგანმანათლებლო ტექნოლოგია

პროგრამული უზრუნველყოფა;
ციფრული რესურსები;
სასწავლო პროცესები და მეთოდები მიმართულებებიკომპიუტერზე დაფუძნებული სწავლება;
ონლაინ სწავლება;
მობილური სწავლება მეთოდოლოგიური საფუძველისასწავლო დიზაინი;
სწავლის თეორიები;
კვლევაზე დაფუძნებული პრაქტიკა დაკავშირებული დისციპლინებიკომუნიკაცია;
ფსიქოლოგია;
სოციოლოგია;
ხელოვნური ინტელექტი;
კომპიუტერული მეცნიერება მთავარი ორგანიზაცია (განსაზღვრებები) საგანმანათლებლო კომუნიკაციებისა და ტექნოლოგიების ასოციაცია (AECT) დაკავშირებული ცნებებიინსტრუქციული დიზაინი;
შეფასება;
ციფრული სასწავლო რესურსები
საგანმანათლებლო ტექნოლოგია (ხშირად შემოკლებით: ედუტექი ან ედტექი) — არის კომპიუტერული აპარატურის, პროგრამული უზრუნველყოფისა და განათლების მეცნიერებებში ჩამოყალიბებული თეორიისა და პრაქტიკის ერთობლივი გამოყენება სწავლისა და სწავლების ხელშეწყობის მიზნით.

პრაქტიკული საგანმანათლებლო გამოცდილების გარდა, საგანმანათლებლო ტექნოლოგია ეფუძნება სხვადასხვა დისციპლინიდან მიღებულ თეორიულ ცოდნას, მათ შორისაა კომუნიკაცია, განათლება, ფსიქოლოგია, სოციოლოგია, ხელოვნური ინტელექტი და კომპიუტერული მეცნიერება. იგი მოიცავს რამდენიმე სფეროს, მათ შორის სწავლების თეორიას, კომპიუტერზე დაფუძნებულ სწავლებას, ონლაინ სწავლებას და მობილურ სწავლებას (m-learning), სადაც გამოიყენება მობილური ტექნოლოგიები.

საგანმანათლებლო კომუნიკაციებისა და ტექნოლოგიების ასოციაცია (AECT) საგანმანათლებლო ტექნოლოგიას განსაზღვრავს როგორც „სწავლის ხელშეწყობისა და შედეგიანობის გაუმჯობესების მიზნით შესაბამისი ტექნოლოგიური პროცესებისა და რესურსების შექმნის, გამოყენებისა და მართვის შესწავლისა და ეთიკური პრაქტიკის ერთობლიობას“. ამავე ორგანიზაციის მიხედვით, სასწავლო ტექნოლოგია განისაზღვრება როგორც „სწავლისთვის განკუთვნილი პროცესებისა და რესურსების დიზაინის, განვითარების, გამოყენების, მართვისა და შეფასების თეორია და პრაქტიკა“.

ამგვარად, საგანმანათლებლო ტექნოლოგია მოიცავს გამოყენებითი განათლების მეცნიერებების ყველა სანდო და ვალიდურ მიმართულებას, მათ შორის ტექნიკურ აღჭურვილობას, აგრეთვე პროცესებსა და პროცედურებს, რომლებიც მიღებულია მეცნიერული კვლევის საფუძველზე. კონკრეტულ კონტექსტში იგი შეიძლება ეხებოდეს თეორიულ, ალგორითმულ ან ჰეურისტიკულ პროცესებს და არ გულისხმობს აუცილებლად ფიზიკური ტექნოლოგიის არსებობას. საგანმანათლებლო ტექნოლოგია ასევე წარმოადგენს განათლების სფეროში ტექნოლოგიების პოზიტიური ინტეგრაციის პროცესს, რომელიც ხელს უწყობს უფრო მრავალფეროვანი სასწავლო გარემოს ჩამოყალიბებას და აძლევს მოსწავლეებს შესაძლებლობას, ისწავლონ როგორც ტექნოლოგიების გამოყენება, ისე მათი ჩვეულებრივი სასწავლო დავალებების შესრულება.

სქოლიო

კატეგორია:ტექნოლოგია
კატეგორია:პროგრამული ინჟენერია