吉崎静夫

吉崎 静夫（よしざき しずお、1950年10月14日- ）は、日本の教育心理学者、日本女子大学教授。

略歴
茨城県生まれ。1973年茨城大学人文学部心理学科卒、1978年九州大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程中退『現代日本人名録』2002、86年「教師の意思決定とリーダーシップに関する研究」で大阪大学学術博士。1978年大阪大学助手、1983年鳴門教育大学専任講師、86年助教授をへて、1993年日本女子大学教授researchmap。

著書
『教師の意思決定と授業研究』ぎょうせい 1991
『デザイナーとしての教師アクターとしての教師』 (子どもの発達と教育) 金子書房 1997
『新教育課程で育てる学力と新しい授業づくり』ぎょうせい 2004
『事例から学ぶ活用型学力が育つ授業デザイン』ぎょうせい 2008

共編著・監修
『子ども主体の授業をつくる 授業づくりの視点と方法』 (学校変革実践シリーズ) 編著. ぎょうせい 1997
『「合科」からはじまるマニュアル「総合的な学習」成功へのステップ』香川大学教育学部附属坂出中学校共著 ぎょうせい 1999
『学校づくり・授業づくり』 (シリーズ・新しい授業を創る) 編著. ぎょうせい 1999
『総合的学習の授業づくり』 (シリーズ・新しい授業を創る) 編著. ぎょうせい 1999
『小学校における総合的な学習の時間の実践』監修, 埼玉県越谷市立越ケ谷小学校編. ゆまに書房 1999
『メディアを活かす授業づくり』 (シリーズ・新しい授業を創る) 編著. ぎょうせい 1999
『中学校における総合的な学習の時間の実践』監修, 埼玉県杉戸町立杉戸中学校編. ゆまに書房 1999
『学ぶ力を育てる授業づくり』 (シリーズ・新しい授業を創る 藤岡完治共編著. ぎょうせい 1999
『中学校における総合的な学習の時間の実践』監修, 埼玉県杉戸町立杉戸中学校編. ゆまに書房, 1999
『いろいろな国と交流しよう』 (わたしは町の探検記者 総合的学習実践集) 水越敏行監修, 吉崎指導. 学習研究社 2000
『つくろうアイディアいっぱいの「時間割」基本テク37』 (教職研修総合特集. 新教育課程実践の基本テク111) 編. 教育開発研究所 2001
『授業研究と教育工学』 (教育工学選書) 水越敏行,木原俊行, 田口真奈共著 ミネルヴァ書房 2012
『教育実践論文としての教育工学研究のまとめ方』 (教育工学選書) 村川雅弘共編著. ミネルヴァ書房 2016
『授業が変わる!学びが深まる!看護教員のための授業研究』蔵谷範子, 末永弥生共著. 医学書院 2017

 論文 
 <吉崎静夫

 脚注 

 外部リンク 
 日本女子大学

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