重複障害

重複障害（ちょうふくしょうがい）とは、医学用語から派生したものとしている「障害」を2つ以上併せ有することをいう。ただし、厚生行政と学校教育法では、定義が異なる。

厚生行政における重複障害
厚生行政における重複障害は、次のうち2つ以上を併せ有する場合をいう。
視覚
聴覚または平衡機能
音声・言語または咀嚼機能
肢体不自由
内部障害
知的障害
精神障害

児童福祉法上、重度の知的障害と重度の肢体不自由を合わせ有する場合、重症心身障害と呼ばれる。

学校教育法における重複障害
学校教育においては、次のうち2つ以上を併せ有する場合をいう。
視覚障害
聴覚障害
知的障害
肢体不自由
病弱(身体虚弱を含む)

場合によっては、上述の5つのいずれかあるいは複数の障害に加え、発達障害（学習障害(LD)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、高機能広汎性発達障害(高機能PDD)いわゆる、高機能自閉症とアスペルガー症候群の総称。現在は、一括して自閉症スペクトラムに含まれる概念。）を引き起こしている場合も「重複障害」としてみなされる場合もある。このため、特別支援学校教諭教育職員免許状における教職課程では、通常、「重複・発達」令和5年度以前は、「重複・LD等」。領域の中に、発達障害に関する科目この中には、他に言語障害や自閉症スペクトラム、情緒障害などが包括される。が設定されている。

注釈

 関連項目 
 身体障害
 精神障害

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