校内暴力

校内暴力（こうないぼうりょく）とは、学校内で行われる暴力行為のことである。校内暴力には、学校における児童・生徒間の暴力事件や、教員に対する児童・生徒による暴力行為、学校内の器物損壊、その他の問題も含まれる。

日本で「校内暴力」という場合には、主として管理教育の盛んだった1970年代後半から1980年代前半にかけて、多数の中学校（多くは公立）と一部の高等学校で発生した暴力事件を指すことが多い別冊宝島2611『80年代アイドルcollection』p.93.の1980年代サブカル・流行一覧に確認される。校内暴力は、マスメディアで連日のように報道されたので、特定の地域に限らず連鎖的に日本各地で発生し、かつ生徒間では公然と行われることもあった。ただし、1995年以後では小学校でも暴力事件が多発する傾向にある一方で、1970年代後半から1980年代前半においては小学校で深刻な暴力的な問題は発生していなかった（または顕在化していなかった）。

学園紛争など政治的な目的や、生徒会・学生自治会などによる事件は除いて考えられることが多い。そのため、大学などの高等教育の場における校内暴力の問題の多発は、少ないと考えられている。

 歴史 
日本において校内暴力は、管理教育の盛んだった1970年代末期から社会問題として注目されるようになり、暴力事件数にピークを迎えた。

1980年には、中学校を舞台にしたテレビドラマ『3年B組金八先生』（第2シリーズ）で、校内暴力が主題として扱われて「腐ったミカン」という表現が話題となった。また、東京都内では中学生による関東番長連合「憂誠会」浅草総本部・中野、港、新宿、横浜、川口等に支部などという組織が結成され、世間を驚かせた。この他にも、1984年にも、高校を舞台にしたテレビドラマ『スクール☆ウォーズ』では、オープニング映像でバイクが学校の廊下を走り、窓ガラスが続々と破られ、非行少年が警察に連行されるシーンが登場した他、本編でも暴力事件を起こす生徒が主題として扱われた。

1985年頃を境に沈静したが、代わって学級崩壊やこれまでなかったタイプのいじめの急増など、新たな問題が見られるようになっている。ただし、沈静の裏側には、徹底的な管理教育による生徒への抑圧が行われており、校内暴力の嵐が吹き荒れていた時とは逆に、教師（主に体育会系出身者）による生徒への暴力が行われた背景もある（東京都教育委員会の調査結果によると、1985年度 教師による暴力での生徒の怪我が都内全体で43件発生。1980年度の調査では3件だった）。沈静の過程にかけては歴史的な研究も行われている。

 校内暴力の推移 
以下、文部科学省が調査した校内暴力の発生件数の推移を示す平成 29 年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について。ただし、途中で統計方法や調査対象の変更があったため、1996年度以前と1997年度以降、2005年度以前と2006年度以降を比較することはできない。
+校内暴力発生件数推移（1983年度～1996年度） 年度  中学校  高校 1983 3547  768 1984 2518  647 1985 2441  642 1986 2148  653 1987 2297  774 1988 2858  1055 1989 3222  1194 1990 3090  1419 1991 3217  1673 1992 3666  1594 1993 3820  1725 1994 4693  1791 1995 5954  2077 1996 8169  2406+校内暴力発生件数推移（1997年度～2005年度） 年度  小学校  中学校  高校 1997 1304  18209  4108 1998 1528  22991  5152 1999 1509  24246  5300 2000 1331  27293  5971 2001 1465  25769  5896 2002 1253  23199  5002 2003 1600  24463  5215 2004 1890  23110  5022 2005 2018  23115  5150+校内暴力発生件数推移（2006年度～2017年度） 年度  小学校  中学校  高校2006349427540898520074807335259603 2008 5996  39161  9221 2009 6600  39382  8926 2010 6579  38705  9010 2011 6646  35411  8312 2012 7542  35428  8195201310078368697280201410609329866392201515870312746111201621605286905955201726864273895944

以下、警察庁が集計した校内暴力事件の発生件数と補導・検挙人員の推移を示す平成30年における少年非行、児童虐待及び子供の性被害の状況平成21年版青少年白書 警察が取り扱った校内暴力事件数の推移生徒指導上の諸問題の推移とこれからの生徒指導 　校内暴力事件の検挙・補導人員（平成11年～ 20年）平成11年 警察白書 統計2－18　警察が取り扱った校内暴力事件の状況（平成10年）平成10年 警察白書 統計3－17　警察が取り扱った校内暴力事件の状況（平成9年）平成9年 警察白書 統計3－17　警察が処理した校内暴力事件の状況（平成8年）平成8年版 犯罪白書 I-10表　校内暴力事件の検挙状況平成7年版 犯罪白書 III-5表　校内暴力事件の検挙状況平成2年版 犯罪白書 III-27表　校内暴力事件の検挙状況(昭和55年～平成元年)昭和55年版 犯罪白書 III-24表　学校内暴力事件の発生状況昭和52年 警察白書 表4－4　校内暴力事件の発生状況（昭和51年）昭和51年 警察白書 表4－2　校内暴力事件の発生件数と補導人員数（昭和50年）。
+警察白書　校内暴力事件数と検挙・補導人員数（1975年度～2018年度） 年度  事件数  検挙・補導人員合計  小学生  中学生  高校生 1975 2732  6885    4506  2379 1976 2301  6221    4053  2168 1977 1873  6343    4358  1985 1978 1292  6763    4288  2475 1979 1208  6719    5141  1578 1980 1558  9058    7108  1950 1981 2085  10468    8862  1606 1982 1961  8904    7952  952 1983 2125  8751    8227  524 1984 1683  7110    6657  453 1985 1492  6094    5683  411 1986 1376  5225    4924  301 1987 947  2852    2698  154 1988 943  2581    2409  172 1989 939  2651    2479  172 1990 780  2260    2130  130 1991 625  1702    1568  134 1992 567  1600    1430  170 1993 470  1293    1137  156 1994 494  1166    1092  74 1995 464  1005    917  88 1996 448  897    837  60 1997 571  1246    1117  129 1998 661  1208    1093  115 1999 707  1220    1150  70 2000 994  1589  4  1422  163 2001 848  1314  6  1175  133 2002 675  1002  16  887  99 2003 715  1019  5  893  121 2004 828  1161  25  1022  114 2005 1060  1385  21  1255  109 2006 1100  1455  27  1338  90 2007 1124  1433  27  1245  161 2008 1212  1478  16  1320  142 2009 1124  1359  32  1246  81 2010 1211  1434  29  1320  85 2011 1270  1506  27  1366  113 2012 1309  1608  54  1414  140 2013 1523  1771  70  1569  132 2014 1320  1545  77  1338  130 2015 967  1131  68  967  96 2016 832  926  88  751  87 2017 717  786  117  600  69 2018 668  724  150  464  110<div style="float:left;">

 生徒指導上の諸問題の現状 
文部科学省は、2004年8月に「平成15年度における児童生徒の問題行動等の状況について」を発表した。
暴力行為の発生件数（公立の小・中・高等学校）（確定値）
学校内 31,278件（前年度29,454件）6.2％増、学校外 4,114件（前年度4,311件）4.6％減、学校数は5,885校、全学校数に占める割合は15.5％、学校外で暴力行為を起こした児童生徒が在籍する学校は2,668校、全学校に占める割合は7.0％、形態別では，小・中・高等学校いずれも生徒間暴力が最も多く17,827件、器物損壊，対教師暴力，対人暴力が続く。
いじめの発生件数（公立の小・中・高等学校及び特殊教育諸学校）（確定値）23,351件（前年度22,205件）5.2％増
不登校児童生徒数（速報値）（国公私立の小・中学校） 126,212人（前年度131,252人）3.8％減
高等学校中途退学者数（公・私立の高等学校）（確定値）81,799人（前年度89,409人）8.5％減

 文献（学術文献）
「（宗内敦）『児童心理学の進歩』1985年版（宮本美沙子ほか編）p.247-271）金子書房 1985年校内暴力に関する、初出の学術的解説論文

脚注

注釈

出典

 関連項目 
教育
少年犯罪
体罰 - 指導死
スクールカースト 
いじめ - シカト - 嫌がらせ
指導力不足教員
子どもの貧困
家庭内暴力
不良行為
虐待 - 自殺
学生寮 - 私刑
管理教育

 外部リンク 

(Ministry of Education,Culture,Sports,Science and Technology)

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