Bahasa Isyarat Taiwan

Bahasa Isyarat Taiwan ( TSL ; Hanzi : ; pinyin : Táiwān Shǒuyǔ ) adalah bahasa isyarat yang paling umum digunakan oleh penyandang tunarungu dan gangguan pendengaran di Taiwan.

 Sejarah 
Awal mula Bahasa Isyarat Taiwan dimulai pada tahun 1895.

Asal-usul TSL berkembang dari Bahasa Isyarat Jepang pada masa pemerintahan Jepang . TSL dianggap sebagai bagian dari keluarga Bahasa Isyarat Jepang.

TSL memiliki beberapa kejelasan timbal balik dengan Bahasa Isyarat Jepang dan Bahasa Isyarat Korea ; ia memiliki sekitar 60% kesamaan leksikal dengan JSL.

Ada dua dialek utama TSL yang berpusat pada dua dari tiga sekolah bahasa isyarat utama di Taiwan: satu di Taipei , yang lain di Kota Tainan . Ada varian yang berbasis di Taichung , tetapi bahasa isyarat ini pada dasarnya sama dengan sekolah Tainan.

Setelah mundurnya Formosa ke RT , Taiwan menyerap masuknya pengguna Bahasa Isyarat Tionghoa dari daratan Tiongkok yang memengaruhi TSL melalui metode pengajaran dan kata- kata pinjaman.

Penelitian linguistik yang serius tentang TSL dimulai pada 1970-an dan terus berlanjut hingga saat ini. Simposium Internasional pertama tentang Linguistik Bahasa Isyarat Taiwan diadakan pada tanggal 1-2 Maret 2003, di Universitas Nasional Chung Cheng di Minxiong , Chiayi , Taiwan.

 Penanda fungsional 
TSL, seperti bahasa isyarat lainnya, menggabungkan penanda nonmanual dengan fungsi leksikal, sintaksis, wacana, dan afektif. Ini termasuk mengangkat alis dan berkerut, mengerutkan kening, menggelengkan kepala dan mengangguk, dan bersandar dan menggeser batang tubuh.

 Dalam budaya populer 
Thriller psikologis 2020 The Silent Forest menggunakan sejumlah besar varian TSL Taipei dalam dialog.

 Catatan 

 Bahasa Isyarat Taiwan > di Ethnologue (edisi ke-18, 2015) (diperlukan berlangganan)
 ^ a b c Fischer, Susan dkk. (2010). "Variasi dalam Struktur Bahasa Isyarat Asia Timur" di >Bahasa Isyarat, hal. 501 > di Google Buku
 ^ Fischer, hal. 499 > di Google Buku
 ^ Fischer, hal. 507 > di Google Buku
 ^ "Film meminta pejabat kementerian untuk berjanji berinisiatif melawan pelecehan seksual" > . Taipei Times . 30 Oktober 2020 . Diakses pada 9 Februari 2021 .

 Referensi 

 Brentar, Dian. (2010). Bahasa Isyarat. Cambridge: Pers Universitas Cambridge.ISBN  9780521883702 ; OCLC 428024472 >
 Huteson, Greg (2003). "Laporan Masalah Sosial, Pendidikan, dan Sosiolinguistik yang Berdampak pada Penduduk Tunarungu dan Tunarungu Taiwan" >(PDF) . SIL Internasional.
 Shih Wen-han & Ting Li-fen, ed. (1999). Shou Neng Sheng Ch'iao Vol. saya (edisi ke-13). Taipei: Asosiasi Nasional Tuna Rungu di Republik Tiongkok.

 Bacaan lebih lanjut 

 Sasaki, Daisuke. (2007). "Membandingkan leksikon Bahasa Isyarat Jepang dan Bahasa Isyarat Taiwan: studi pendahuluan yang berfokus pada perbedaan parameter bentuk tangan," Bahasa Isyarat dalam Kontak: Sosiolinguistik dalam Komunitas Tuli (David Quinto-Pozos, editor). Washington, DC: Pers Universitas Gallaudet.ISBN  9781563683565 ; OCLC 154789790 >
 Smith, Wayne H. Penelitian Bahasa Isyarat Taiwan: tinjauan sejarah. Bahasa dan Linguistik (Taipei) 6.2 (2005): 187–215. Akses online gratis >
 Moratto, Riccardo. (2020). Interpretasi Bahasa Isyarat Taiwan: Aspek Teoretis dan Isu Pragmatis . New York: Peter Lang.

 Pranala luar 

 Kamus Online TSL > (dalam bahasa Inggris dan Mandarin Tradisional)
 Kamus Bahasa Isyarat dari Kementerian Pendidikan Republik Tiongkok (Taiwan) > (dalam bahasa Tionghoa tradisional)