Indeks Kemampuan Bahasa Inggris EF

Indeks Kemampuan Bahasa Inggris EF (Bahasa Inggris: EF English Proficiency Index, disingkat EF EPI) adalah laporan yang bertujuan mengurutkan negara-negara berdasarkan rata-rata tingkat kemampuan Bahasa Inggris pada orang-orang dewasa. Laporan ini dihasilkan oleh English First Education, lembaga pendidikan Bahasa Inggris swasta global. Laporan pertama kali diumumkan pada Maret 2011 berdasarkan hasil daripada 2 juta lebih peserta ujian.English: Who speaks English?. The Economist. Retrieved on 2011-05-29. Yang terkini, yaitu edisi keenam diumumkan pada November 2016.Singapore's English skills continue to improve, as Shanghai beats Hong Kong. CNBC. Retrieved on 2016-11-16

 Kesimpulan utama 
 Ekspor per kapita, pendapatan nasional per kapita, dan tingkat kemudahan berusaha semuanya berhubungan erat dengan kemampuan Bahasa Inggris.
 Tingkat kemampuan Bahasa Inggris berkembang dengan kelajuan yang berbeda pada negara-negara di dunia, termasuk juga ada beberapa negara yang kemampuan Bahasa Inggrisnya justru menurun.
 Eropa secara keseluruhan memiliki kemampuan berbahasa Inggris terbaik, sementara Timur Tengah yang terburuk.
 Ukuran investasi dalam pelatihan Bahasa Inggris tidak selalu berpengaruh terhadap banyaknya kemajuan dari waktu ke waktu.

 Peringkat tahun 2016 

 Negara Peringkat Nilai Kategori  1 72.16 Kemampuan Sangat Tinggi  2 71.15 Kemampuan Sangat Tinggi  3 70.81 Kemampuan Sangat Tinggi  4 68.54 Kemampuan Sangat Tinggi  5 66.61 Kemampuan Sangat Tinggi  6 63.52 Kemampuan Sangat Tinggi  7 63.20 Kemampuan Sangat Tinggi  8 62.13 Kemampuan Tinggi  9 61.58 Kemampuan Tinggi  10 61.49 Kemampuan Tinggi  11 60.90 Kemampuan Tinggi  12 60.70 Kemampuan Tinggi  13 60.33 Kemampuan Tinggi  14 60.17 Kemampuan Tinggi  15 59.68 Kemampuan Tinggi  16 59.09 Kemampuan Tinggi  17 59.07 Kemampuan Tinggi  18 58.72 Kemampuan Tinggi  19 58.40 Kemampuan Tinggi  20 58.14 Kemampuan Tinggi  21 57.34 Kemampuan Menengah  22 57.30 Kemampuan Menengah  23 57.24 Kemampuan Menengah  24 56.79 Kemampuan Menengah  25 56.66 Kemampuan Menengah  26 56.17 Kemampuan Menengah   27 54.87 Kemampuan Menengah  28 54.63 Kemampuan Menengah  29 54.33 Kemampuan Menengah * 30 54.29 Kemampuan Menengah  31 54.06 Kemampuan Menengah  32 52.94 Kemampuan Menengah  33 52.82 Kemampuan Menengah  34 52.32 Kemampuan Rendah  35 51.69 Kemampuan Rendah  36 51.63 Kemampuan Rendah * 37 51.36 Kemampuan Rendah  38 51.35 Kemampuan Rendah  39 50.94 Kemampuan Rendah  40 50.66 Kemampuan Rendah  41 50.62 Kemampuan Rendah  42 50.10 Kemampuan Rendah  43 49.88 Kemampuan Rendah  44 49.86 Kemampuan Rendah  45 49.83 Kemampuan Rendah  46 49.81 Kemampuan Rendah  47 49.13 Kemampuan Rendah  48 48.78 Kemampuan Rendah  49 48.41 Kemampuan Sangat Rendah  50 48.08 Kemampuan Sangat Rendah  51 47.89 Kemampuan Sangat Rendah  52 47.70 Kemampuan Sangat Rendah  53 47.64 Kemampuan Sangat Rendah  54 47.42 Kemampuan Sangat Rendah  55 47.32 Kemampuan Sangat Rendah  56 47.21 Kemampuan Sangat Rendah  57 46.90 Kemampuan Sangat Rendah  58 46.58 Kemampuan Sangat Rendah  59 46.57 Kemampuan Sangat Rendah  60 46.53 Kemampuan Sangat Rendah  61 46.38 Kemampuan Sangat Rendah  62 45.85 Kemampuan Sangat Rendah  63 43.83 Kemampuan Sangat Rendah  64 43.44 Kemampuan Sangat Rendah  65 42.98 Kemampuan Sangat Rendah  66 42.77 Kemampuan Sangat Rendah  67 41.60 Kemampuan Sangat Rendah  68 40.91 Kemampuan Sangat Rendah  69 39.48 Kemampuan Sangat Rendah  71 38.45 Kemampuan Sangat Rendah  71 37.82 Kemampuan Sangat Rendah  72 37.65 Kemampuan Sangat Rendah
Keterangan:  dan  adalah Daerah Administratif Khusus dari .

 Referensi 

 Pranala luar 


Kategori:Bahasa Inggris
Kategori:Pendidikan